小学上册我来编童话作文13篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE小学上册我来编童话作文13篇小学上册我来编童话作文第（1）篇在一个阳光明媚的早晨，我坐在窗前，拿起笔，开始编织一个属于我的童话故事。童话，那一个充满奇幻与想象的世界，它我们在现实与虚构之间穿梭，体验着无尽的乐趣。我的故事发生在一个遥远的国度，那里有善良的王子、美丽的公主，还有神奇的魔法。在这个国度里，有一个勇敢的小男孩，他拥有一颗善良的心，立志要拯救这个国度。但他面临着无数的困难与挑战。我首先描述小男孩的外貌和性格特点，使读者对他产生共鸣。接着，我描述小男孩面临的第一个挑战：他需要找到一把神奇的剑，才能打败邪恶的魔王。为找到这把剑，小男孩踏上一段充满艰辛的旅程。在旅途中，小男孩遇到各种各样的人和事。他结识一位智慧的老者，老者告诉他：“勇敢的心，才能战胜一切困难。”这句话让小男孩更加坚定信念。他还遇到一只可爱的小狗，它陪伴着小男孩度过许多艰难时刻。在故事的高潮部分，小男孩终于找到那把神奇的剑。但当他准备与魔王决战时，却发觉魔王其实一位被邪恶势力控制的善良之人。在一场激烈的战斗后，小男孩成功解救魔王，让他重新找回自己的善良。这个故事告诉我们，勇敢与善良战胜一切困难的力量。通过小男孩的经历，我们学会面对困难时要保持乐观的心态，勇敢地去追求自己的梦想。在故事的结尾，我呼吁大家：“我们都拥有一颗善良的心，勇敢地去追求自己的梦想，让这个世界充满爱与美好。”这句话既总结故事的主题，又引发读者的深思。我的童话故事以一个勇敢的小男孩为主角，通过他的经历，传达勇敢与善良的重要性。我相信，这个故事会给大家带来无尽的欢乐和启示。小学上册我来编童话作文第（2）篇在一片遥远的森林里，住着一只叫做小兔子的可爱动物。小兔子聪明伶俐，善良勇敢，它总用自己的智慧和勇气帮助其他小动物们解决问题。有一天，小兔子在森林里闲逛时，突然发觉一枚闪闪发光的魔法硬币。这枚硬币散发着迷人的光芒，让人忍不住想要去触摸它。小兔子好奇地捡起硬币，突然，一股强大的魔力涌入它的身体。“恭喜你，小兔子，你成为森林的守护神！”一个神秘的声音在森林里回荡。小兔子惊讶地看着自己，发觉自己竟然拥有神奇的力量。从此，小兔子开始帮助森林里的动物们解决问题。每当有小动物遇到困难，小兔子都会用魔法硬币的力量，帮助他们摆脱困境。有一天，森林里的小动物们遇到一只凶猛的野狼。这只野狼贪婪而残暴，总抢夺小动物们的食物和家园。小兔子决定要帮助小动物们赶走这只恶狼。小兔子手持魔法硬币，站在野狼面前。野狼瞪大眼睛，恶狠狠地盯着小兔子。小兔子微笑着，对野狼说：“我知道你很凶猛，但你不应该伤害无辜的动物。”野狼怒吼着冲向小兔子，小兔子迅速躲开。在躲避野狼的过程中，小兔子用魔法硬币的力量，将野狼引到一个险峻的山崖边。野狼正要转身逃跑，小兔子趁机施展出魔法，将野狼困在山崖上。小动物们纷纷感谢小兔子，他们感叹道：“有小兔子，我们再也不用担心野狼的威胁！”小兔子微笑着说：“这我们应该做的，保护森林我们共同的责任。”从那以后，小兔子成为森林里的传奇英雄。它用自己的智慧、勇气和爱心，守护着这片美丽的家园。而那枚神奇的魔法硬币，也成为小兔子的守护神象征，永远闪耀着光芒。小学上册我来编童话作文第（3）篇在一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们像往常一样在森林里嬉戏玩耍。这时，一只可爱的小松鼠跑过来，对其他动物说：“你们听说吗？森林里要举行一场盛大的童话比赛，谁能编出最有趣的童话故事，就能获得一份神秘的礼物！”小动物们听，都兴奋地跳起来。它们纷纷开始动脑筋，想出一个又一个有趣的童话故事。小兔子说：“我要讲一个关于勇敢的小刺猬的故事。”小猴子说：“我要讲一个关于聪明的小狐狸的故事。”小松鼠说：“我要讲一个关于善良的小白兔的故事。”就在这时，一只小乌龟站出来，它慢吞吞地说：“我也要参加比赛，但我不会编故事，只会讲故事。我给大家讲一个我小时候听过的童话吧。”小动物们纷纷点头，表示赞同。于，小乌龟开始讲述起来：从前，在一个遥远的国度里，有一个善良的国王。国王有一个美丽的女儿，名叫公主。公主非常喜欢帮助别人，她总把家里最好的食物分给穷人和孤儿。有一天，公主听说邻国的一个邪恶巫婆抓走一个小孩。公主决定去救那个小孩。她带着一把宝剑，踏上冒险的旅程。在旅途中，公主遇到许多困难。她爬过陡峭的山峰，穿过茂密的森林，还跳过一条湍急的河流。但她从未放弃，因为她知道，她要救的无辜的孩子。终于，公主来到邪恶巫婆的城堡。城堡里阴森恐怖，巫婆正把那个小孩关在一个密室里。公主勇敢地冲进去，与巫婆展开一场激战。经过一番激战，公主终于打败邪恶巫婆，救出那个小孩。小孩感激地看着公主，说：“谢谢你，公主！你救我！”公主微笑着说：“不用谢，这我应该做的。以后，你要好好生活，做一个善良的人。”小孩点点头，与公主一起回到自己的家。从此，公主和那个小孩成为好朋友，他们一起度过许多快乐的时光。小乌龟讲完故事，小动物们纷纷鼓掌。它们觉得这个故事非常感人，也明白善良和勇敢的重要性。小乌龟说：“虽然我不会编故事，但我相信，只要我们用心去关爱他人，就能成为一个真正的英雄。”小动物们听，都深受感动。它们纷纷表示，要向公主和小乌龟学习，做一个善良、勇敢的人。童话比赛结束后，小乌龟虽然没有获得礼物，但它收获友谊和成长。而那个神秘的礼物，其实就一份无价的财富——善良和勇敢的品质。小学上册我来编童话作文第（4）篇在一个遥远的国度里，有一片神奇的森林。这片森林里住着各种各样的动物，它们和睦相处，共同守护着这片美丽的家园。有一天，森林里的小动物们发觉，森林的守护神——神鹿，突然消失。神鹿这片森林的守护者，它不仅拥有神奇的力量，还能预知未来的灾难。没有神鹿，森林里的动物们感到非常害怕，它们决定一起去寻找神鹿。小兔子、小松鼠、小猴子，它们组成一个寻找神鹿的队伍。它们踏上漫长的旅程，穿越高山、河流和沙漠。在旅途中，它们遇到各种各样的困难，有时候会遇到凶猛的野兽，有时候会遇到恶劣的天气。但它们并没有放弃，因为它们知道，找到神鹿，才能保护森林。终于，在一片神秘的森林里，它们找到神鹿。神鹿告诉它们，它并不消失，而去一个很远的地方学习新的魔法，以便更好地保护森林。神鹿还告诉它们，森林里有一个邪恶的巫师，他想要破坏森林，让动物们失去家园。小动物们决定联合起来，与邪恶的巫师战斗。在神鹿的指导下，它们学会新的魔法，变得强大起来。经过一番激战，它们终于打败邪恶的巫师，拯救森林。从此，森林里的动物们过上幸福安宁的生活。它们感谢神鹿的归来，也感谢自己勇敢的坚持。这个故事告诉我们，只要团结一心，就没有克服不的困难。小学上册我来编童话作文第（5）篇“童话，童年的甘露，滋润着我们的心田。”在我国古代，有一位名叫曹雪芹的作家，他用细腻的笔触为我们编织一个个美好的童话世界，如《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗等角色，令人回味无穷。在一个遥远的村庄，住着一个聪明伶俐的小男孩小明。一天，小明在山林中发觉一本古老的魔法书。书中记载一个神奇的魔法，能让人变成任何动物。小明迫不及待地使用这个魔法，变成一只小鸟。他飞过高山，跨过河流，看到许多他从未见过的景色。小明变成小猫，他在家里捉老鼠，保卫家园；他又变成小狗，陪伴主人散步，忠诚无比。每一个角色，都让小明体会到不同的生活。这时，他才发觉，每一个动物都有自己的职责和使命，他们都在用自己的方式，为这个世界贡献力量。终于，小明累，他变回自己。他明白，童话虽然美好，但现实生活中的每一个角色都有其存在的意义。作为青少年，我们不仅要珍惜童年的童话时光，还要勇敢地面对现实，努力成为对社会有用的人。我们要像小明一样，拥有丰富的想象力，编织属于自己的童话；我们要像动物们一样，承担起自己的责任，为这个世界增添一份美好。我们一起努力，成为那个敢于梦想、勇于担当的自己！小学上册我来编童话作文第（6）篇在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小松鼠。它叫米粒，森林里所有小动物的好朋友。米粒有一个特别的梦想，那就成为一个童话故事里的英雄。有一天，米粒在森林里闲逛时，突然发觉一本破旧的童话书。书中讲一个关于勇敢的小刺猬的故事。米粒被这个故事深深吸引，它决定自己也要写一个童话故事。米粒回到家，拿起笔，开始动笔。它想一个有趣的故事：在一个美丽的村庄里，住着一位善良的村长。村长有一个神奇的魔法，可以让所有植物都长得又高又壮。但有一天，邪恶的巫婆出现，她想要抢走这个魔法。米粒写一个勇敢的小英雄，他叫勇敢虎。勇敢虎带着自己的好朋友，聪明兔和机智猴，一起对抗邪恶的巫婆。他们历经千辛万苦，终于打败巫婆，救回魔法。米粒写完故事后，把它读给森林里的其他小动物听。大家都被这个故事感动，米粒也实现自己的梦想，成为一个童话故事里的英雄。从此，米粒和勇敢虎、聪明兔、机智猴成最好的朋友，他们一起在森林里快乐地生活着。小学上册我来编童话作文第（7）篇在一个阳光明媚的早晨，小明的书包里装着一份特殊的作业——编童话作文。小明喜欢故事，更喜欢创造故事，所以他拿起笔，开始发挥他的想象力。小明想象自己变成一只小鸟，飞到一个神奇的森林。森林里，树木会说话，花朵会跳舞，小溪会唱歌。小明遇到一只会说话的松鼠，松鼠告诉他，森林里有一个宝藏，但宝藏的守护者一只凶猛的巨龙。小明决定去挑战巨龙。他飞过山川，穿过河流，终于来到巨龙面前。巨龙张牙舞爪，看起来很凶。小明不慌不忙，从口袋里掏出一个小瓶子，里面装满彩虹糖。他轻轻吹一口气，彩虹糖飞向巨龙，巨龙被彩虹糖的香气吸引，变得温顺起来。小明和巨龙成好朋友，一起守护着森林的宝藏。宝藏其实一个神秘的魔法水晶，它能让森林里的生物都拥有幸福和快乐。小明带着魔法水晶，飞回家，继续他的童话创作之旅。小学上册我来编童话作文第（8）篇在一个阳光明媚的早晨，小明的妈妈给他一个任务：编一个童话故事。小明坐在桌前，眼睛瞪得大大的，思绪像小鸟一样在森林里飞翔。他想到一个勇敢的小男孩，他穿着一件绿色的斗篷，头戴一顶金色的帽子。小男孩住在一个神秘的森林里，那里住着各种各样神奇的生物。有一天，小男孩在森林里散步时，发觉一枚闪着金光的种子。种子告诉他，只要种下它，就能长出一棵会说话的树。小男孩兴奋极，立刻开始种下这颗神奇的种子。种子在泥土里生根发芽，慢慢地长成一棵树。树会说话，它告诉小男孩，森林里有一个邪恶的巫婆，她用魔法控制所有的动物。小男孩决定去拯救森林里的动物。他穿过森林，跳过小溪，爬过山丘。终于，他来到巫婆的城堡。巫婆个满脸横肉的老太婆，她把动物们关在笼子里，让它们表演节目。小男孩勇敢地走到巫婆面前，说：“巫婆，你放我朋友吧！”巫婆哈哈大笑，说：“小毛孩，你敢挑战我？我要把你关起来！”就在这时，那棵神奇的树突然开口说话：“巫婆，你错！这个勇敢的小男孩来拯救你的，也来拯救森林的！”巫婆愣住，她看着小男孩，心里充满愧疚。她放开手上的魔法，动物们纷纷从笼子里跑出来，欢呼着拥抱小男孩。从此，森林恢复往日的宁静，小男孩成森林的守护者。而那棵神奇的树，也成他最亲密的朋友。小学上册我来编童话作文第（9）篇在一个遥远的国度，有一所充满魔法的小学。这里的孩子拥有着无限的想象力和创造力，他们每天都在编织着属于自己的童话世界。这所小学里，有一个叫小明的男孩，他热爱写作，尤其喜欢编写童话故事。每当夜幕降临，他都会坐在书桌前，用他那稚嫩的小手，一笔一划地描绘出一个又一个精彩的故事。有一天，小明在课堂上听老师讲一个关于勇敢的小刺猬的故事。他听得津津有味，心中暗暗发誓，要写一个比这个小刺猬更勇敢的童话人物。放学后，小明回到家中，立刻开始动笔。他先给自己的人物取名叫“小勇”，然后开始构思故事情节。小勇一个普通的小男孩，但他有一颗勇敢的心。有一天，森林里的小动物们遇到麻烦，邪恶的大灰狼闯入他们的家园。小勇毫不犹豫地站出来，带领着小动物们与邪恶的大灰狼展开激战。在战斗中，小勇展现出惊人的勇气和智慧。他不仅成功地赶走大灰狼，还救出被囚禁的小动物们。从此，森林里的动物们过上幸福的生活。小明把这个故事写得生动有趣，每一个细节都刻画得栩栩如生。他写完故事后，开心地读给爸爸妈妈听。爸爸妈妈听后，都为他竖起大拇指。第二天，小明把这篇童话故事带到学校，分享给同学们。大家听都拍手叫好，纷纷表示要向小勇学习，做一个勇敢的人。从此，小明更加热爱写作，他每天都在编织着属于自己的童话世界。而他的童话故事，也像一颗颗种子，播撒在孩子们的心中，生根发芽，茁壮成长。小学上册我来编童话作文第（10）篇在一个阳光明媚的早晨，小学上册的我们迎来一个特别的任务——编童话。哇，这可个新鲜事儿！我们想象着各种奇妙的场景，开始一场童话创作之旅。小丽说：“我要写一个勇敢的小姑娘，她打败森林里的邪恶巨龙。”我听，眼睛都亮，心想：“哇，这故事听起来好刺激啊！”小刚则想写一个善良的王子，他帮助被诅咒的公主，解救整个王国。我们你一句我一句，故事情节越来越丰富。突然，小丽说：“咱们的故事里可以加入一些神奇的元素，比如魔法、仙子、精灵”我们一听，觉得这个主意太棒！于，我们的童话故事里出现会说话的动物、会飞行的扫帚，还有会唱歌的泉水。在创作过程中，我们互相学习，互相鼓励。每当遇到难题，我们都会一起讨论，直到找到满意的答案。我们的童话故事终于完成。故事里，那个勇敢的小姑娘战胜邪恶巨龙，拯救森林里的动物；善良的王子和美丽的公主幸福地生活在一起，王国恢复往日的繁荣。看着自己创作的童话，我们心里充满成就感。原来，编童话这么有趣！这次创作经历我们明白，只要发挥想象力，每个人都能成为童话里的英雄。小学上册我来编童话作文第（11）篇小学上册我来编童话小时候，我总爱听妈妈给我讲童话故事。那些故事里，有小矮人、巫婆、王子和公主，还有神奇的魔法。每当妈妈讲完，我总意犹未尽，梦里也常常那些奇幻的场景。上小学后，我学会读书，渐渐的，我发觉自己也可以编故事。有一次，语文老师我们写一篇童话作文，我就把小时候听妈妈讲的故事，变成一篇自己的童话。我写一个关于小兔子和松鼠的故事。小兔子因为贪吃，掉进一个大洞里，松鼠则因为机智，用藤蔓救小兔子。这个故事，我根据妈妈讲的故事改编的，但我把它写得更生动有趣。我把自己当成那个小兔子，感受到掉进洞里的恐惧，也体会到松鼠救我的喜悦。当我把作文读给同学们听时，他们都很喜欢这个故事，有的同学还问我：“你怎么想到这个故事的？”我笑着说：“其实，我小时候就喜欢听童话故事，现在长大，我就自己来编童话。”通过编童话，我不仅锻炼写作能力，还学会思考。我明白，童话不仅仅故事，它还能教会我们很多道理。就像那个小兔子，它教会我，做人不能贪吃；那个松鼠，它教会我，遇到困难要机智。现在，我依然喜欢编童话，因为那我童年的一部分，也我成长的见证。我相信，只要我用心去编，就能写出更多有趣的故事，让更多的人感受到童话的魅力。小学上册我来编童话作文第（12）篇亲爱的同学们，今天我要给大家讲一个我编的童话故事，保证你们听会开心得合不拢嘴！从前，有一个叫小明的小男孩，他住在一个美丽的小村庄里。小明个调皮捣蛋的孩子，但他有一颗善良的心。有一天，小明在森林里捡到一个受伤的小鸟，他把它带回家照顾。小明每天给小鸟喂食、换药，渐渐地，小鸟的伤势好起来。小明和小鸟成好朋友，他们一起玩耍，一起学