关于传统文化的小学作文（14篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE关于传统文化的小学作文（14篇）关于传统文化的小学作文篇1阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在小学的操场上。今天学校举办传统文化节的日子，同学们都穿着汉服，脸上洋溢着期待和兴奋。我站在人群中，看着同学们忙碌的身影，心里不禁涌起一股自豪感。我们学校一直注重传统文化的传承，这次活动更将这一理念发挥得淋漓尽致。突然，一阵悠扬的笛声传入耳畔，打破校园的宁静。我循声望去，只见一位老先生手持笛子，站在操场的角落里，吹奏着古老的曲调。那笛声如同清泉般，洗涤着我的心灵，让我感受到传统文化的魅力。我走到老先生身边，好奇地问他：“老先生，您吹的笛子什么曲子？”老先生微笑着回答：“这一首古老的曲子，叫做《梅花三弄》。它讲述的梅花在寒风中傲然绽放的故事，寓意着坚韧不拔的精神。”我静静地听着，感受着笛声带来的震撼。突然，一阵微风吹过，带来一丝花香。我低头一看，原来一朵朵桂花在风中摇曳。桂花香钻进鼻尖，让我陶醉其中。没想到，在这个传统文化节上，我竟然遇到这么多美好的事物。我看着同学们欢快的笑脸，心中不禁感慨万分。原来，传统文化就在我们身边，只需要用心去感受，就能发觉它的魅力。活动进行得如火如荼，同学们纷纷上台展示自己的才艺。有的同学表演书法，那笔触之间透露着传统文化的底蕴；有的同学跳起古典舞，那优雅的舞姿仿佛将观众带入古代的宫廷。就在这时，一位同学走上台，开始讲述自己家乡的民间故事。她讲得绘声绘色，我们仿佛置身于那个遥远的年代。我被她的故事深深吸引，心中不禁感叹：原来，传统文化如此丰富多彩。那一刻，我明白，传统文化不仅仅古老的遗产，更一种精神的传承。它我们在忙碌的生活中找到心灵的慰藉，我们在浮躁的社会中保持一份宁静。从此，我决心要更加努力地学习传统文化，将它传承下去。关于传统文化的小学作文篇2在繁忙的都市生活中，传统文化的身影似乎越来越稀薄。但这些承载着历史记忆和民族精神的传统文化，对于我们每一个人来说，都有着不可或缺的价值。它们不仅我们民族的根，更我们心灵的依托。在我看来，传承传统文化每一个中国人的责任。它不仅一种历史担当，更一种精神传承。我想，让传统文化重新焕发生机，我们才能更好地理解自己，更好地面对未来。记得有一次，我在图书馆偶然翻到一本关于中国传统节日的书。书中详细介绍春节、端午、中秋等节日的起源、习俗以及背后的文化内涵。我被深深吸引，开始对传统文化产生浓厚的兴趣。春节期间，家家户户都会贴春联、放鞭炮、包饺子，这些习俗背后蕴含着人们对新一年的美好祝愿。端午节的赛龙舟，则为纪念屈原，弘扬爱国主义精神。中秋节的赏月、吃月饼，则团圆和和谐的象征。但现代社会的发展，这些传统文化逐渐被边缘化。很多年轻人对传统节日缺乏知晓，甚至有些习俗已经消失在人们的记忆中。这让我感到十分担忧。在我看来，传承传统文化需要从教育入手。学校应该加强传统文化教育，让孩子们从小知晓并热爱自己的文化。同时和社会各界也应该共同努力，通过各种形式推广传统文化，让更多的人参与到传统文化的传承中来。正如一位学者所说：“一个民族的文化，就它的灵魂。”我相信，只要我们每个人都肩负起传承传统文化的责任，我们的文化之根就会更加牢固，我们的民族就会更加繁荣昌盛。关于传统文化的小学作文篇3在一个阳光明媚的周末，我和家人一起来到老城区。这里的一砖一瓦都充满历史的痕迹，仿佛在诉说着那些古老的故事。我特别喜欢这里的老街，街道两旁青砖瓦房，屋檐下挂着红灯笼，给人一种温馨的感觉。走在老街上，我看到许多传统的手工艺品店。一位老爷爷正在用竹子编织着扫帚，他的手法熟练而有力，每一根竹条都被他编织得非常精致。我好奇地问：“爷爷，您编这个扫帚已经多久？”老爷爷微笑着回答：“几十年，从小就开始学。这我们老一辈人的手艺，要传承下去。”我看着爷爷认真的样子，心中充满敬意。在一家古玩店，我看到一个老式的木制衣柜。衣柜上雕刻着精美的花纹，每一处都透露着古人的智慧。店主告诉我，这个衣柜已经有上百年的历史，古代富贵人家使用的。我惊讶地发觉，这个衣柜的每一个细节都处理得非常精细，不禁感叹古人的技艺真高超。走在老街上，我还看到许多传统的小吃摊。炸鸡块、糖葫芦、豆腐脑各种美味的小吃让人垂涎欲滴。我买一串糖葫芦，酸酸甜甜的味道让我回味无穷。我想，这些传统的小吃不仅美食，更我们文化的传承。这次老城区之行让我深刻地感受到传统文化的魅力。每一件手工艺品、每一道传统小吃都蕴含着丰富的历史和文化内涵。作为新时代的青少年，我们应该珍惜这些传统文化，努力传承下去。我们一起努力，我们的文化之花永远绽放！关于传统文化的小学作文篇4在古老的华夏大地上，流传着许多璀璨的传统文化。这些文化如同璀璨的明珠，镶嵌在历史的长河中，照亮我们的前行之路。下面，就让我带领大家走进这个充满魅力的世界，感受传统文化的独特魅力。在我国的历史长河中，诗词歌赋、琴棋书画、民间艺术等传统文化，如同繁星点点，熠熠生辉。诗词歌赋中，有李白“床前明月光，疑地上霜”的浪漫；有杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；有白居易“同天涯沦落人，相逢何必曾相识”的深情。琴棋书画中，有王羲之《兰亭序》的飘逸，有张择端《清明上河图》的生动，有吴道子《送子天王图》的传神。民间艺术中，有皮影戏的神奇，有剪纸的精致，有泥塑的可爱。传统文化不仅体现在艺术领域，还融入我们的日常生活。比如，春节的习俗、端午节的粽子、中秋节的月饼，都我们中华民族的文化符号。这些习俗承载着我们对美好生活的向往，传递着中华民族的团结与和谐。如今，时代的发展，一些人开始忽视传统文化，认为它已经过时。但传统文化中华民族的根，民族精神的源泉。传承和弘扬传统文化，我们才能更好地走向未来。记得有一次，我和同学们一起参加一场传统文化活动。活动中，我们学习剪纸、书法、茶艺等技艺。当我亲手剪出一幅精美的剪纸时，我感受到传统文化的魅力。那一刻，我明白，传统文化不仅仅艺术，更一种精神力量。传统文化我们民族的瑰宝，我们要珍惜它、传承它。我们共同努力，让传统文化在新时代焕发出更加耀眼的光彩！关于传统文化的小学作文篇5在古老的东方，有一座城，它静卧在时间的长河之中，见证着历史的变迁，传承着文化的精髓。这里，古城，历史的博物馆，文化的宝库。清晨，当第一缕阳光洒在古城的石板路上，那一条条蜿蜒曲折的小巷便苏醒。这里的房屋，大多为青砖黑瓦，木门上雕刻着精美的图案，每一幅图案都讲述着一个古老的故事。孩子们穿着校服，踏着欢快的步伐，从家门口走出，走向学校。他们的笑声，像清泉般流淌在古城的每一个角落。午后，阳光炽烈，古城的孩子们在广场上玩耍。他们追逐打闹，你追我赶，不亦乐乎。突然，一阵悠扬的笛声传来，那孩子们在吹奏古老的民间乐曲。这笛声，如同一股清流，洗净人们的疲惫，带来愉悦的心情。傍晚，夕阳西下，古城的夜幕降临。家家户户的灯光亮起，照亮古城的每一个角落。孩子们在父母的陪伴下，在街头巷尾追逐嬉戏，他们的欢声笑语，成为古城最美的风景。在这个古城里，传统文化如同血液一般流淌在每个人的身上。孩子们从小便接受传统文化的熏陶，学习书法、绘画、剪纸、刺绣等技艺。他们用自己稚嫩的小手，传承着古老的技艺，将传统文化发扬光大。古城的孩子们，他们既古城的守护者，也传统文化的传承者。他们用纯真的心灵，感受着传统文化的魅力，用勤劳的双手，守护着古城的宁静与美好。在这个古城里，孩子们在传统文化的滋养下茁壮成长。他们学会尊重历史，珍惜当下，展望未来。他们用一颗颗热爱祖国、热爱家乡的心，书写着属于他们的精彩人生。我们共同守护这座古城，传承这份珍贵的传统文化，让它在新时代焕发出更加耀眼的光芒。关于传统文化的小学作文篇6悠悠岁月，文化长河。中华五千年，沉淀无数璀璨的传统文化。今天，我们走进这个瑰丽的宝库，一探究竟。古韵流芳，传统之美。一袭旗袍，勾勒出东方女性的柔美；一幅国画，映照出山川河流的壮丽。这些传统元素，如同璀璨的明珠，镶嵌在历史的长河中，熠熠生辉。走进古村落，仿佛穿越时空。青石板路、木制门楼、灰瓦白墙，这些古老的建筑，承载着岁月的沧桑。走进一户人家，那散发着木香的老家具、那挂满老照片的墙壁，无不诉说着往昔的故事。在这里，我们可以感受到传统文化的厚重与魅力。民间艺术，独具匠心。剪纸、刺绣、泥塑、皮影戏，这些民间艺术，智慧的结晶，劳动人民的智慧火花。剪纸的精细、刺绣的繁复、泥塑的生动、皮影戏的诙谐，都我们领略到民间艺术的独特韵味。传统节日，承载着浓厚的文化底蕴。春节的喜庆、端午的安康、中秋的团圆，这些节日，传承着中华民族的优良传统。在这一天，人们欢聚一堂，共度佳节，享受着传统文化的熏陶。但时代的变迁，传统文化面临着严峻的挑战。许多传统技艺后继无人，许多传统节日逐渐被人们淡忘。作为新时代的青少年，我们有责任传承和弘扬传统文化。我们从自身做起，学习剪纸、刺绣等传统技艺，感受传统文化的魅力。我们积极参与传统节日的庆祝活动，传承中华民族的优秀传统。我们用行动，为传统文化的传承贡献力量。悠悠中华，文化瑰宝。我们携手共进，传承千年文化，让传统之美在新时代绽放光彩！关于传统文化的小学作文篇7记得有一次，我在爷爷家发觉一个旧箱子。打开一看，里面都些稀奇古怪的东西，有布满灰尘的古籍、五彩斑斓的刺绣、还有各种形状的民间工艺品。爷爷说这些都我们中国的传统文化。我一下子就对传统文化产生浓厚的兴趣。爷爷告诉我，我们中国的传统文化非常丰富，有书法、绘画、音乐、舞蹈等等。其中我最喜欢的就剪纸。剪纸一门古老的民间艺术，用彩纸剪出各种图案，既美观又有趣。我跟着爷爷学剪纸，剪出许多漂亮的图案，比如小鸟、鱼儿、花朵等等。除剪纸，我还对中国的传统节日很感兴趣。比如春节，家家户户都会贴春联、放鞭炮，热闹非凡。端午节的时候，我们会吃粽子、赛龙舟。中秋节，我们还会赏月、吃月饼。这些节日让我感受到浓厚的亲情和友情。我喜欢传统文化，因为它我们知道我们的根在哪里，我们懂得尊老爱幼、团结友爱的道理。我希望以后还能学到更多关于传统文化的知识，让这些美丽的传统继续传承下去。关于传统文化的小学作文篇8小朋友们，你们知道什么传统文化吗？其实啊，传统文化就我们的老祖先留下来的好东西，就像一颗颗闪闪发光的宝石，等着我们去发觉和传承呢！比如说，春节贴对联、放鞭炮，这不很有意思？我记得去年春节，我爷爷教我写对联，我写的“欢欢喜喜迎新春，红红火火过大年”，爷爷直夸我写得棒！还有放鞭炮，那声音“噼里啪啦”的，就像在告诉我们：“新年到啦！”再说说我们的传统节日吧，比如端午节。端午节的时候，妈妈会给我包粽子，那粽子香香的，甜甜的，我一边吃一边想，这可我们老祖先留下的智慧呢！还有，你们知道中国有五千年的历史吗？这五千年的历史里，有好多好多的故事，就像《西游记》、《红楼梦》这些书，都我们的文化遗产。读这些书，就像在和古代的智者对话，能学到好多知识。小朋友们，传统文化就像一棵大树，我们要用心去浇灌它，让它在我们的心中生根发芽，开出美丽的花朵。这样，我们才能把我们的文化传给下一代，我们的国家更加繁荣昌盛！你们说，不很有意义呢？关于传统文化的小学作文篇9在古老的华夏大地上，传统文化如同一条源远流长的河流，滋养着一代又一代的中华儿女。它包含着丰富的历史、独特的艺术、深厚的哲学和多彩的风俗。今天，就我们一起走进这片神奇的土地，感受传统文化的魅力。我们要知晓传统文化的历史底蕴。从夏商周到春秋战国，再到秦汉、唐宋、明清，每一个朝代都留下丰富的文化遗产。这些文化遗产包括精美的青铜器、绚丽的陶瓷、精美的刺绣、雄伟的建筑等等。这些文物见证中华民族的辉煌历程，也我们对祖先的智慧肃然起敬。传统文化在艺术方面也有着独特的魅力。书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，都蕴含着深厚的文化内涵。比如，书法艺术讲究“笔力劲健、墨色浓淡、布局合理”，体现中华民族的审美观念。而音乐和舞蹈则通过优美的旋律和舞姿，传达人们对美好生活的向往。传统文化中的哲学思想更博大精深。儒家、道家、法家等学派，各自提出独特的思想体系。儒家强调“仁爱”、“礼仪”，道家主张“无为而治”，法家则提倡“法治”。这些思想至今仍对我们产生着深远的影响。传统文化中的风俗习惯也各具特色。春节、端午、中秋等传统节日，都有着丰富的文化内涵和独特的庆祝方式。而各地的民俗活动，如赛龙舟、舞狮、踩高跷等，更让人感受到传统文化的魅力。传统文化中华民族的瑰宝，它承载着我们的历史、艺术、哲学和风俗。我们共同努力，传承和弘扬传统文化，让它在新时代焕发出更加耀眼的光芒。关于传统文化的小学作文篇10在这个小小的校园里，传统文化如同春风化雨，滋养着每一个孩子的心田。从古老的节日习俗到传统的民间艺术，每一项都承载着历史的厚重与智慧的光芒。清晨，当第一缕阳光透过校园的绿树，洒在古老的石板路上，孩子们便开始新的一天。他们身着校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，脸上洋溢着灿烂的笑容。这红领巾，少先队员的标志，也红色文化的传承。课堂上，老师用生动的故事讲述着春节、端午、中秋等传统节日的由来和习俗。孩子们听得津津有味，不时提出自己的疑问。端午节，他们学会包粽子，感受着屈原的爱国情怀；中秋节，他们品尝着月饼，体会着团圆的美好。课余时间，校园里的文化长廊成孩子们展示传统文化的舞台。剪纸、书法、国画、民间故事，一项项传统技艺在这里得到传承。孩子们手拿剪刀，在红纸上剪出一个个栩栩如生的图案；他们握笔蘸墨，在宣纸上书写着一个个苍劲有力的汉字；他们挥毫泼墨，在画布上描绘出一个个生动的画面。传统文化不仅仅节日习俗和民间艺术，它还体现在日常生活的方方面面。学校食堂的餐桌上，孩子们品尝着传统的家常菜，感受着家的温暖；宿舍里，他们学习着叠被子的技巧，体验着军人的严谨。在这个充满传统文化气息的校园里，孩子们不仅收获知识，更收获成长。他们懂得尊重历史，珍视传统，也学会用一颗感恩的心去传承和发扬这些宝贵的文化遗产。每当夜幕降临，校园里的灯光照亮孩子们的笑脸，也照亮他们心中对传统文化的热爱。这份热爱，如同星星之火，将在未来的日子里，燃烧得更加旺盛。关于传统文化的小学作文篇11说起传统文化，那可真咱们的宝贝疙瘩。就像咱家里的老物件，每一件都承载着咱们祖先的智慧和精神。比如说，咱们平时写的毛笔字，那可传承千年的书法艺术。我小时候，爷爷就教我写毛笔字，那笔尖在宣纸上舞动，就像跳舞的小精灵。还有咱们的传统节日，春节、端午、中秋这些节日里，家家户户都会准备一些特别的食物，像汤圆、粽子、月饼，这些都老祖宗留给我们的美味。记得小时候，每逢端午，妈妈就会做香喷喷的粽子，我和哥哥姐姐们还会帮忙包粽子呢。咱们的民间故事也很有趣，像《西游记》、《三国演义》这些，都从小听到大的。每当我读到孙悟空大闹天宫，或诸葛亮草船借箭的故事，我就会想象自己也能像他们一样英勇无畏。传统文化就像一幅五彩斑斓的画卷，我们知晓过去，也我们懂得珍惜现在。咱们要好好学习传统文化，把它传承下去，让更多的人知晓它、喜爱它。就像我写这篇作文，就想告诉更多的人，咱们老祖宗留下的宝贝有多珍贵。嘿你也喜欢传统文化吗？关于传统文化的小学作文篇12小朋友们，今天我想和大家聊聊咱们中国的传统文化。说到这，我可有好多话要说呢！记得小时候，每当过年的时候，家里总张灯结彩的。我看着那五彩斑斓的灯笼，听着鞭炮的“噼里啪啦”，心里别提有多高兴。那时候，我就觉得过年就咱们传统文化的最好体现。我最喜欢的还那些传统节日。比如端午节，妈妈会包粽子，那香气飘得满屋都。我看着妈妈手法熟练地包着粽子，听着锅里咕嘟咕嘟的声音，那种味道，现在想起都流口水呢。还有中秋节，全家一起赏月吃月饼，那感觉，就像一家人团团圆圆，特别温馨。我还记得，小时候爸爸教我写毛笔字，那种墨香，还有笔尖在纸上划过的沙沙声，现在想想都让人陶醉。每次写完，我都会特别自豪地展示给家人看，那种成就感，真无法用言语表达。咱们传统文化里还有好多好东西，比如诗词、京剧、武术它们都咱们祖先留给我们的宝贵财富。我觉得，我们应该多知晓这些，多去感受它们带来的美好。现在，虽然生活节奏快，但我还会抽时间陪家人一起做做传统活动，感受那份家的温暖。因为，这些传统文化，就像我们心灵的寄托，我们在快节奏的生活中找到一份宁静和快乐。所以，小朋友们，你们也要多去知晓和感受我们传统文化的魅力哦！这样，我们的传统文化才能代代相传，永远发光发热！关于传统文化的小学作文篇13嗨，亲爱的小伙伴们！今天我要给大家讲一个关于我们中国传统文化的故事。记得那一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去附近的公园玩。公园里人来人往，热闹非凡。突然，我看到一个小摊位上摆满各种各样的传统手工艺品，有剪纸、泥塑、风筝我眼睛都看花。我兴奋地跑过去，凑近一看，原来一位爷爷在教几个小朋友剪纸。爷爷手法熟练，不