中考期末复习｜语病修改解题技巧与真题解析

中考期末复习｜语病修改解题技巧与真题解析一、常见语病类型与解题技巧1.成分残缺-技巧：提取主干（主谓宾），检查是否缺少必要成分。-示例：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”→滥用介词“通过”导致主语残缺，应删去“通过”或“使”。2.搭配不当-技巧：关注动词与宾语、主语与谓语、修饰语与中心语的搭配。-示例：“提高教学质量是当前教育工作的当务之急。”→“提高”与“质量”搭配不当，可改为“提升”或“保证”。3.语序不当-技巧：分析句子逻辑顺序，检查时间、空间、程度等关系是否合理。-示例：“博物馆展出了两千多年前新出土的文物。”→定语语序不当，应改为“新出土的两千多年前的文物”。4.句式杂糅-技巧：拆分混合句式，保留一种结构。-示例：“关键在于中国共产党带领人民砥砺前行是十分重要的。”→杂糅“关键在于……”和“……是重要的”，可改为“关键在于中国共产党带领人民砥砺前行”。5.关联词搭配不当-技巧：熟记固定搭配（如“只要……就”“只有……才”）。-示例：“无论你多平凡，只要坚持，才能成功。”→“只要”与“才”搭配错误，应改为“只要……就”。6.重复赘余-技巧：删除语义重复的词语。-示例：“让我们努力为现代化建设添砖加瓦而奋斗。”→“努力”与“奋斗”重复，删去其一。二、真题解析示例【2024·山东泰安中考真题】下列各句没有语病的一项是（）A.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。B.能否提高学习效率，关键在于方法是否得当。C.我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。D.他的演讲充满激情，赢得了阵阵掌声如雷贯耳。解析：-A项：成分残缺，滥用介词“经过”导致主语缺失，应删去“经过”或“才使”。-B项：正确。“能否”与“是否”形成两面对两面的合理搭配。-C项：语序不当，应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。-D项：句式杂糅，“赢得了阵阵掌声”与“掌声如雷贯耳”重复，删去“如雷贯耳”。【2024·广东广州中考真题】下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，让人们对汉字产生了浓厚兴趣。B.尽管气候条件恶劣，登山队员仍然克服困难登顶。C.为了避免不再发生类似事故，我们加强了安全管理。D.他的作业不仅书写工整，而且正确率很高。解析：-A项：成分残缺，删去“通过”或“让”。-B项：正确。关联词“尽管……仍然”使用恰当，逻辑清晰。-C项：否定不当，“避免不再发生”应改为“避免再次发生”。-D项：语序不当，“不仅”应移至“作业”后（主语一致时，关联词在主语后）。三、实战口诀与练习建议1.解题口诀-一看搭配：动词、名词、修饰语是否合理。-二查成分：主干是否完整，是否有残缺或赘余。-三调语序：时间、空间、逻辑顺序是否正确。-四辨两面：注意“能否”“是否”等两面词是否对应。2.练习方法-真题训练：通过中考、高考真题熟悉命题规律（如2024年多地真题中“搭配不当”和“成分残缺”高频出现）。-语感培养：多读规范文章，增强对病句的敏感度。-分类整理：将错题按类型归类，总结高频考点（如“通过……使”“防止不”等常见错误）。【2024·黑龙江大庆中考真题】下列句子没有语病的一项是（）A.他的晚年，仍然精力充沛，创作了许多优秀作品。B.为了防止校园欺凌不再发生，学校加强了管理。C.我们要学习他刻苦钻研、认真学习的精神。D.能否取得好成绩，取决于你是否努力。答案：D解析：-A项：主语不当，应改为“晚年的他”。-B项：否定不当，删去“不”。-C项：语义重复，“刻苦钻研”与“认真学习”重复，删去其一。-D项：正确，两面对两面搭配合