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文档简介
姓名:学号:姓名:学号:职业生涯规划书18页8500字数扉页姓名:性别:学校:院系:班级:联系电话:指导教师:所在院系:联系电话:目录TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、职业生涯规划书 1(一)自我探索 11.职业性格 12.个人兴趣 33.个人能力 44.个人价值观 55.360度评价 6(二)外在环境 71.家庭环境 72.学校环境 73.社会环境 84.职业环境 8(三)职业定位 9(四)计划实施 91.大学期间 92.毕业五年 93.毕业十年 10(五)评估调整 10(六)结束语 10二、生涯人物访谈报告 11(一)生涯人物选取 11(二)受访人简介 11(三)访谈过程 11(四)访谈心得 13前言在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情,一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想.一、职业生涯规划书我是一名口腔医学技术专业学生,在生活上,我爱好广泛,写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等,在学校,团结同学,互相帮助,与同学们和谐相处。我做事认真,待人真诚。我相信对于任何事物,认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。我的目标职业是椅旁技师,希望通过自己的努力,为口腔行业的发展贡献自己的力量。(一)自我探索1.职业性格我的性格类型:艺术家型性格特点:能平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验,珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,有自由支配的时间非常细腻敏感,善于观察、务实、能迅速意识到周围人的需要并能灵活做出反应是优秀的短期规划者,能够全身心地投入此时此刻的工作中,喜欢享受当前的经验而不是迅速冲往下一个挑战有耐心,易通融,很好相处。你没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴很有艺术天份,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境内心深沉,虽然不善言辞,其实很热情、和蔼、友善,为人谦逊,不太喜欢表现。性格优势:热情、慷慨对自己关心的人和组织非常忠诚注意重要的细节,尤其是那些有关他人的细节考虑周到,具备关注当下所需的能力能主动支持组织实现目标具有准确评估目前形势的能力能主动、灵活地评估试用新方法时的风险不足和改进:只考虑事物的表面现象而忽路事物的内在逻辑联系和深层本质,过多关注当下,缺乏远见卓识和前瞻性,不愿提早准备,缺乏长期规划,很难按时完成任务,建议你学会规划和计划,经常从长远发展的角度来考虑问题,而不仅仅只是关注当下。不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系,容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义,不愿意批评他人,不愿意拒绝他人的要求,从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来,因此,建议你学会怀疑和挑战他人的观点,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地对待他人,学会说“不”。做决定有些困难,尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定,因此,你需要多收集信息,多听取他人意见,多练习使用理性决策方法对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。建议你正确对待他人的批评,学会自己减压。不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构2.个人兴趣霍兰德职业兴趣自测(Self-DirectedSearch)是由美国职业指导专家霍兰德(JohnHolland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、常规型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。我在兴趣维度上,前三代码排序是:(A)艺术型(S)社会型(I)研究型艺术型:(A)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。研究型:(I)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。3.个人能力能力类型简单描述专业技能自学能力较强,能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识,并能初步地将所学知识应用于实践工作中。沟通能力善于与人沟通,能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。组织能力曾多次担任组织工作,自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。人际技能人际关系较好,有换位思考的习惯,在交流中体现出协调沟通方面的能力。感知能力对身边的人、事变化能感知到,并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高表达能力书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求,能流畅表达自己的思想,顺利进行沟通。4.个人价值观.职业的价值观在大学职业生涯规划中起着极其重要、决定的方向性作用,甚至有时候超过了兴趣和性格对我们的影响。价值观能够影响自己的决策,影响自己的发展方向,所以一个符合自己特性的价值观就显得尤为重要。当我们有矛盾冲突或妥协与放弃往往也是出于价值的考虑,职业价值观让我们去权衡自己心中选择的利弊。在我的职业生涯中,我认为重要的东西,比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感,怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事,才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。5.360度评价优势劣势自我评价:以诚待人,性格随和友善,乐于助人有足够的忍耐力,能很好的控制自己的情绪态度端正,对知识满怀求知欲懂得如何充分利用课堂时间和课余时间敢于挑战自己、有着极强的责任感有时很固执,过于主见容易变得厌烦、焦躁的倾向有时不爱表现自己,隐藏自己的想法不愿分享工作与学习,更爱独处老师评价:做事认真负责,性格开朗善于表达勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动适应能力很强,团结同学,热爱集体有着较强的独立思考能力做事有时不够灵活,过于注重规则对抽象复杂的事物缺乏耐心家人评价:为人善良,乖巧懂事,尊老爱幼生活勤俭节约,具有高尚的道德情操独立自主,有主见想法有时很死板,有些固执很难看到内心世界,感情藏得深学习需要努力,不能骄傲朋友评价:性格成熟稳重,善于察言观色,平和谦逊为人忠诚,具有奉献精神,富有同情心做事深思熟虑,给人安全感,愿意依靠有着乐观向上的人生态度看起来似乎很难接触,冷漠难以靠近很少透露心声,做事太过约束自己学习工作更愿意自己处理(二)外在环境1.家庭环境家庭环境是人们在成长过程中最基本的一个环境,能够决定着人们成长的方向,并给予人们以正确的引导。我很庆幸生活在一个平凡的家庭,同时,也拥有着不平凡的幸福。我出生于普通家庭,父母都是普通职工,工作比较忙,所以我从小就学会了自己照顾自己,我的父母为人质朴,心地善良。希望我好好学习,可以过更好的生活。在择业方面,父母虽拙于言辞,但用温和质朴的态度鼓励我勇于挑战,做自己想做的。肩负自己使命和家人期望的我自然会努力,选择一个适合自己发展并能实现家人期望的职业,不负众望。2.学校环境苏州卫生职业技术学院(以下简称学院)是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,苏卫人正秉承“敬人敬业、至精至诚”的学院精神,矢志培养有温度的健康促进者。“十四五”期间,学院将建设中国特色高水平卫生院校,力争跨入本科层次高等院校行列,成为全国卫生健康技术技能人才的培养高地,成为卫生健康职业教育领域的高质量发展标杆。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时间做兼职,在不影响学习的同时,锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2021届毕业生数量已达到909万人,同比增加35万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。4.职业环境当今的口腔医疗行业,已经逐渐的变得资本密集型的行业,来了可以说,各路大佬或者说,各路基金,都介入口腔医疗。但不管有多少资本介入,行业始终离不开人,因为这个医疗型服务的行业,最终的核心还是人,口腔人才始终是行业的根本。所以每一个口腔人都有自己的梦想,或者愿景!就是希望用“主人翁”的精神去做,从做职业变成做事业。所以当今的口腔医疗行业,靠雇佣关系来招聘员工越来越难,未来口腔医疗行业是合伙人的时代。从资本合伙人,技术合伙人,到事业合伙人,这个趋势已经有很多的机构已经在践行!岗位职责:会车瓷上瓷(或者CADCAM熟练)配合临床需要的其他工作。岗位要求:大专及以上学历,口腔技工相关专业,至少1年以上义齿行业经验,会即刻负重,会冲胶排牙的更好;能独立解决-些常见技术问题,(会椅旁数字化更加)沉稳、踏实,工作责任心强;(三)职业定位内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干,成绩优秀性格不够果断,情绪波动,有些情绪化,遇事有时不够冷静,容易冲动。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)社会对口腔类人才的需求增大,行业涉及非常广泛,就业前景不错。行业有意加入的人士逐年增加,竞争压力大。希望通过自身的努力学习,早日通过公务员考试。结论:职业目标:将来从事椅旁技师的工作。职业发展策略:进入口腔医院,从事椅旁技师的工作。职业发展路线:走技术发展路线。(四)计划实施1.大学期间学好口腔医学技术专业的知识,掌握口腔行业的基本知识。对英语知识积极学习,强化英语,练习好英语口语,为以后的职业生涯打好基础,以备不时之需。从大二开始,积极准备考多种有关的证书。关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。大三为专升本的考试做最后的冲刺,同时签约好实习单位,顺利毕业。2.毕业五年若考上本科生,则继续勤奋学习。若参加工作,则踏实从事工作,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识,积极博取提升的机会。3.毕业十年在工作上,建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。如果条件成熟,自主创业。在工作之余,坚持锻炼身体。汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。(五)评估调整职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家义齿公司,从事技师的工作。职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在椅旁技师工作岗位上一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择义齿公司技师这个方向进行发展。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。(六)结束语每个人的心中都有一片森林,未来是掌握在自己手中的。没有兢兢业业的辛苦付出,就没有甘甜欢畅的成功的喜悦;没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就没有震撼人心的累累硕果,希望自己可以一直坚定心中的理想,朝着自己的目标向前进。一步一步、脚踏实地地走出属于自己的一片天地,实现心中的理想,创造自己充实而又精彩的人生,在属于自己的天地里发光发热。二、生涯人物访谈报告(一)生涯人物选取我是一名苏州卫生职业技术学院口腔医学技术的学生,在我的周围有很多优秀的同学和毕业的学长,他们都非常的努力,有些在自己所处的领域里有着非常大的成就,借此次职业生涯访谈活动,我了解了和我同专业的学姐,加深我对这个职业的理解和认识。让我合理的规划我的人生,取得更大的成就。(二)受访人简介访谈时间:2022年4月20日访谈地点:微信沟通访谈方式:线上访谈受访对象:周宜苏州工业园区至联口腔诊所有限公司口腔医生(三)访谈过程1.你所在的公司是做什么的?你每天的工作内容是什么?答:苏州至联口腔诊所位于苏州工业园区中海国际社区,是一家致力服务于社区兼涉外的专业口腔诊所。我们的医疗团队精通英语和日语,都经过严格的医疗培训,有着多年的涉外行医经验。以服务至上以人为本的医疗理念,为患者提供最优质的全方位的口腔预防治疗保健服务。我的工作主要是全面检查客户的口腔情况。制定详细的整体治疗方案。详细解释每个治疗步骤,需客户签字同所有治疗均采用无痛技术,或将痛苦降低到最低限度下进行。规范详细地书写当日病历。严格检查督促助手的规范服务,保证治疗的质量。对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排跟踪随访。遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告,组织会诊,制定治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人,必须经过医疗总监同意。2.你从事现在的工作的要求是什么?答:工作要求有以下几点:具有一定的临床工作经验;精通种植、口腔全瓷修复、成人牙周治疗、嵌体修复、前牙美容修复、牙列缺损根管治疗等3.大学所学的专业知识对你现在所从事的工作重要么?除专业知识以外,你觉得从事目前工作还需要具备哪些能力,其中哪些是能够在学校里得到锻炼和提升的?答:大学所学的都是理论知识,但并不是说没有用处,理论知识为我们踏入社会工作奠定了基础,但同时我们也需要结和实际的经验、能力、与专业知识相结合。我现在的工作每天与牙齿打交道的多,会用到很多这方面的知识,所以在大学期间要好好学习口腔医学技术课程,提升自己的职业技能。课余时间也可以多参与社会时间,锻炼自己的交际能力和沟通能力,增长自己的见识,增加实际社会经验。4.你对你现在所处的行业有什么看法,行业前景怎么样?答:随着人们收入水平和生活质量的提高,人们对口腔健康会越来越重视,目前1线城市已经表现出对口腔医生的需求量,同时,口腔治疗作为独立的门类,有着很强的区域性,一般就业者在累积到一定的工作经验后都会选择自主创业,发展前景很好。5.毕业时最初对于期盼职业的定位是怎样的?求职过程中该定位有无调整?现在工作是否符合你的定位?你的家人对你选择这份工作有什么想法?答:我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台,使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展,能够实现自身价值,同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量,使自己能够快乐的工作和快乐的生活。当初从我选择口腔医学技术这个专业我就想好了我以后的工作目标,做一名口腔医生,后面毕业求职也是一直往这个方面发展的,我的性格非常独立,所以我的家人都很尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。6.毕业时尝试过哪几种求职方式(如招聘会、校园宣讲会、网上求职、亲友推荐等),你觉得哪种手段最有效?请你推荐一些品质较高的招聘会、求职网站或求职方式?答:58同城、BOSS直聘、前程无忧等,上面有很多的招聘信息可以参考。7.公司对于新员工有哪些培训?除了培训外还有哪些措施帮助新员工尽快适应工作?你觉得作为新人最希望得到的指导有哪些?作为用人单位,最希望新员工在这一阶段掌握的又有哪些?答:单位对新员工都会有岗前培训,培训内容培训内容主要是学习所在岗位必须具备的基本知识和技能。目的是为了使这些新进入的员工了解自己即将从事的工作内容和工作程序,掌握一般的工作方法,为正式上岗作准备。8.在近几年的工作中,你有没有遇到过工作的瓶颈期或者低谷期,你最后是怎么度过这一时期的呢,如果有的话能够简单分享一下吗?答:遇到低谷期的时候我会出去走一走,散散心,看看大自然,绿野花草,喷泉珠露,会洗涤你心中的烦恼和痛苦,清理一下纷乱的思想,净化灵魂,恢复理智和信心。9.对即将毕业求职的师弟(妹),你有什么样的建议和期许?答:在大一大二计算机基础课程一定要学好。因为如果你基础掌握的比较好,你学后边的那些东西学的比较快。还有在大学里可以参加一些活动,提升综合能力。比如说你的组织领导能力,你的语言表达能力、沟通能力等。这些东西刚开始可能看不出来它的重要性,但工作久了,这些能力就越来越重要。希望你们在学习上充分开发自己潜能,严格要求自己,全面提高自己。时刻谨记自己的人生目标,并且为之努力奋斗。(四)访谈心得此次的生涯人物访谈让我颇有感触。以前也有上过就业指导课,都是听老师在上面讲,有趣但免不了空洞,现在有机会接触到生涯人物,才对自己的专业有了更加真实的理解。他们都是在这个行业工作了很多年的人,肯定对这个行业有着自己独特的见解。通过采访我的学姐,我了解到当今社会口腔行业的发展形势,让自己今后的学习更加具有针对性,而这些前辈的经验绝对不是从书本上就能找到的。只有对自己所向往的职业有一定的了解,才能在以后的实习单位或工作中使我不会手忙脚乱、
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