保教主任管理制度

保教主任管理制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园保教工作的管理，提高保教质量，规范保教主任的工作职责和行为，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园保教主任的工作管理。（三）基本原则1.以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展规律，实施科学的保育和教育。2.坚持保教结合，保育和教育工作并重，促进幼儿全面发展。3.注重团队协作，加强与教师、保育员等相关人员的沟通与合作。二、岗位职责（一）教育教学管理1.根据幼儿园的教育目标和幼儿的年龄特点，制定和完善学期教育教学计划，确保教学内容科学合理、符合幼儿实际。2.组织教师开展教学研讨活动，定期进行教学观摩和交流，促进教师教学水平的提升。3.指导教师撰写教案、教学反思，定期检查教师的教学计划执行情况和教学工作记录。4.负责幼儿园课程资源的开发与整合，丰富教学内容，提高课程质量。5.组织开展园内教研活动，鼓励教师积极参与课题研究和教学改革，推动幼儿园教育教学创新。（二）保育工作管理1.制定和完善保育工作制度，明确保育员的工作职责和工作流程，确保保育工作规范有序。2.定期检查保育工作执行情况，包括幼儿生活护理、环境卫生、消毒工作等，发现问题及时督促整改。3.组织保育员参加业务培训和学习，提高保育员的专业素养和服务意识。4.指导保育员做好幼儿的一日生活管理，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。5.关注幼儿的身心健康，及时了解幼儿的身体状况和情绪变化，协调保健医生做好幼儿的健康管理工作。（三）师资队伍建设1.根据幼儿园教师队伍发展规划，制定教师培训计划，并组织实施。2.组织新教师入职培训，帮助新教师尽快适应工作环境，熟悉教育教学工作。3.鼓励教师参加各类教育培训和学术交流活动，为教师提供学习和发展的机会。4.建立教师考核评价机制，定期对教师的工作表现进行考核评价，激励教师不断进步。5.关心教师的工作和生活，营造良好的工作氛围，增强教师团队的凝聚力。（四）家园共育工作1.制定家园共育工作计划，明确家园合作的目标和任务，组织开展各类家园共育活动。2.指导教师做好家长工作，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。3.建立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，共同参与幼儿园的管理和教育教学活动。4.加强与家长的沟通与联系，及时了解家长的需求和意见，不断改进家园共育工作。5.组织开展家长教育讲座和培训活动，提高家长的教育水平和育儿能力。（五）安全管理工作1.协助园长制定和完善幼儿园安全管理制度，明确安全责任，确保幼儿园安全工作无事故。2.组织教师和保育员开展安全教育活动，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。3.定期检查园内设施设备的安全状况，及时发现并排除安全隐患。4.做好幼儿园的安全保卫工作，加强门禁管理，防止无关人员进入园内。5.制定各类安全应急预案，并定期组织演练，提高应对突发事件的能力。三、工作流程（一）学期初工作流程1.制定并提交学期教育教学工作计划、保育工作计划、师资培训计划和家园共育工作计划，报园长审批。2.根据批准的计划，组织教师和保育员召开学期工作部署会议，明确工作目标和任务。3.安排教师进行课程准备，包括教案撰写、教学资源收集等。4.组织新教师入职培训，确保新教师顺利上岗。5.准备新学期家长会相关工作，确定会议时间、内容和形式。（二）学期中工作流程1.每周组织教师开展教学研讨活动，对本周教学工作进行总结和反思，解决教学中存在的问题。2.定期检查教师的教案、教学工作记录和保育员的工作记录，及时发现问题并给予指导。3.每月组织一次教学观摩活动，促进教师之间的相互学习和交流。4.每两周组织一次保育员业务培训，提升保育员的专业技能。5.加强与家长的沟通与联系，及时反馈幼儿在园情况，处理家长的意见和建议。6.组织开展各类家园共育活动，如亲子活动、家长开放日等。7.定期检查园内设施设备的安全状况，对发现的安全隐患及时进行整改。（三）学期末工作流程1.组织教师进行学期教学工作总结，撰写教学反思和工作总结报告。2.开展教师考核评价工作，根据教师的工作表现进行量化考核，确定考核等级。3.组织保育员进行学期工作总结，对保育员的工作进行评价。4.整理本学期的教育教学资料、保育工作资料、师资培训资料和家园共育资料，归档保存。5.召开期末家长会，向家长汇报本学期幼儿园的工作情况和幼儿的发展情况。6.组织开展期末安全检查工作，确保假期幼儿园安全。四、考核与奖惩（一）考核内容1.教育教学管理工作：包括教学计划执行情况、教学质量、教研活动组织等。2.保育工作管理：如保育制度执行、幼儿生活护理、环境卫生等。3.师资队伍建设：教师培训计划实施效果、教师专业发展等。4.家园共育工作：家长满意度、家园活动开展情况等。5.安全管理工作：安全制度落实、安全教育开展、安全隐患排查等。（二）考核方式1.定期考核：每学期进行一次全面考核，根据工作实际情况进行量化评分。2.日常考核：通过日常工作检查、听课、家长反馈等方式对保教主任的工作进行不定期考核。（三）考核结果应用1.考核结果作为保教主任绩效工资发放的重要依据。2.对于考核优秀的保教主任，给予表彰和奖励，如荣誉证书、奖金等，并在晋升、培训等方面予以优先考虑。3.对于考核不称职的保教主任，进行诫勉谈话，责令限期整改；若整改后仍不符合要求，将予以调整岗位或辞退处理。（四）奖励措施1.在教育教学改革、课程开发等方面取得显著成绩，为幼儿园发展做出突出贡献的，给予专项奖励。2.所带领的教师团队在各类教育教学竞赛中获得优异成绩的，对保教主任进行表彰和奖励。3.积极组织家园共育活动，得到家长高度认可，家长满意度较高的，给予相应奖励。（五）惩罚措施1.因工作失误导致教育教学事故、安全事故等，视情节轻重给予警告、罚款、扣除绩效工资等处罚。2.对工作敷衍塞责、拒不执行工作安排或违反幼儿园规章制度的，给予严肃批评教育，情节严重的予以辞退。五、培训与发展（一）培训计划1.根据保教主任的岗位职责和实际工作需求，制定年度培训计划。2.培训内容包括学前教育理论、教育教学方法、保育工作技能、团队管理等方面。（二）培训方式1.内部培训：定期组织园内培训活动，邀请专家或优秀教师进行讲座和经验分享。2.外部培训：选派保教主任参加各类专业培训课程、学术研讨会等。3.实践学习：安排保教主任到优秀幼儿园进行参观学习，借鉴先进的管理经验和教育教学模式。（三）职业发展规划1.为保教主任提供明确的职业发展路径，如晋升为副园长等。2.根据保教主任的个人特长和发展意愿，制定个性化的职业发展规划，帮助其不断提升专业素养和管理能力。3.鼓励保教主任参加相关学历教育和专业认证考试，提升自身的专业水平和竞争力。六、沟通与协作（一）内部沟通1.建立定期的工作会议制度，每周召开一次工作例会，汇报本周工作进展，安排下周工作任务。2.加强与教师、保育员之间的日常沟通，及时了解他们的工作情况和需求，解决工作中遇到的问题。3.鼓励教职工提出意见和建议，对合理的建议给予采纳和奖励，营造良好的沟通氛围。（二）外部沟通1.积极与教育主管部门、其他幼儿园等保持联系，及时了解学前教育政策法规和