传统校园管理制度

传统校园管理制度一、总则（一）目的为了维护校园正常的教学秩序，保障师生的合法权益，促进学校教育事业的健康发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.以人为本原则：充分尊重师生的个性和需求，关注师生的全面发展。2.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定。3.民主管理原则：鼓励师生积极参与学校管理，充分发挥民主监督作用。4.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，提高管理效率和质量。二、学生管理（一）入学与注册1.新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续。逾期未办理者，取消入学资格。2.学生入学后，学校将进行复查。复查合格者，予以注册，取得学籍；复查不合格者，视情况予以处理，直至取消入学资格。（二）考勤与请假1.学生应按时参加教学计划规定的各项课程和学校组织的各项活动。因故不能参加者，必须请假。2.请假分为病假、事假、公假等。请假应填写请假条，按照规定的审批程序办理。请假三天以内由班主任批准，三天以上一周以内由系部批准，一周以上由学校主管领导批准。3.学生请假期间应离校的，必须告知家长，并保持通讯畅通。未经请假或请假未准而擅自离校者，按旷课处理。（三）课堂纪律1.学生应遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。2.上课时应关闭手机等通讯工具，认真听讲，积极参与课堂互动，不得做与课堂无关的事情。3.尊重教师，服从教师的教学安排，不得顶撞教师。（四）考试与成绩管理1.学校按照教学计划组织课程考试。学生应认真复习，诚信应考，遵守考试纪律。2.考试成绩是学生学习情况的重要反映，学校将严格按照规定进行成绩评定和管理。学生如对成绩有异议，可在规定时间内申请复查。3.对于考试作弊的学生，学校将按照相关规定严肃处理。（五）学籍管理1.学校建立健全学籍管理制度，对学生的学籍变动（如转学、休学、复学、退学等）进行严格管理。2.学生学籍变动应按照规定的程序办理相关手续，提交必要的证明材料。学校审核通过后，予以办理。（六）奖励与处分1.学校对品德优秀、学习成绩突出、社会实践表现良好的学生给予表彰和奖励。奖励分为奖学金、荣誉称号等。2.对于违反学校规章制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。处分决定将通知学生本人及其家长，并记入学生档案。三、教师管理（一）教师任职资格1.教师应具备相应的教师资格证书，符合国家规定的学历要求和专业技术职务任职条件。2.新入职教师应经过学校组织的岗前培训，熟悉教育教学规律和学校规章制度，方可上岗任教。（二）教学任务与备课1.学校根据教学计划和师资情况，合理安排教师的教学任务。教师应认真履行岗位职责，完成教学任务。2.教师应认真备课，精心设计教学方案，撰写教案。教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学反思等内容。（三）课堂教学1.教师应严格按照教学计划和教学大纲进行课堂教学，保证教学质量。2.注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。3.按时上下课，不得随意调课、停课。因特殊情况需要调课的，应提前办理调课手续，并通知学生。（四）作业批改与辅导1.教师应根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，并认真批改作业。2.关注学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。（五）教学研究与学术活动1.鼓励教师积极开展教学研究，探索教育教学规律，提高教学水平。2.支持教师参加学术交流活动，了解学科前沿动态，拓宽学术视野。（六）考核与评价1.学校建立教师考核评价制度，对教师的师德表现、教学工作、科研成果、社会服务等方面进行全面考核。2.考核结果作为教师职务晋升、职称评定、评优评先等的重要依据。（七）奖励与处分1.学校对教学成绩突出、师德高尚、科研成果显著的教师给予表彰和奖励。奖励分为优秀教师、教学名师、科研标兵等。2.对于违反教师职业道德规范、教学纪律等的教师，学校将视情节轻重给予相应的处分。处分分为警告、严重警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等。处分决定将通知教师本人，并记入教师档案。四、教学管理（一）教学计划与课程设置1.学校根据国家教育方针和培养目标，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、课程设置、教学环节、教学进度等内容。2.课程设置应体现专业特色和培养要求，注重理论与实践相结合，人文素质与科学素养相融合。（二）教材选用与管理1.学校按照教学计划和课程标准，选用合适的教材。教材应具有权威性、科学性、适用性和先进性。2.建立教材选用审核制度，确保教材质量。对于选用的教材，学校应及时征订，保证教材按时发放到学生手中。（三）教学设施与设备管理1.学校应配备完善的教学设施与设备，包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等，为教学活动提供保障。2.加强教学设施与设备的日常管理和维护，定期进行检查和维修，确保其正常运行。（四）实践教学管理1.实践教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，学校应高度重视实践教学工作。2.制定实践教学计划，明确实践教学目标、内容、方法和考核方式。加强实践教学基地建设，为学生提供良好的实践教学条件。3.指导教师应认真指导学生进行实践操作，确保实践教学质量。（五）教学质量监控与评估1.建立健全教学质量监控体系，对教学过程和教学效果进行全程监控。2.通过课堂教学检查、学生评教、教学督导等方式，及时发现教学中存在的问题，并采取有效措施加以改进。3.定期开展教学质量评估工作，对教师教学质量、专业建设水平、人才培养质量等进行全面评估，为学校教学改革和发展提供依据。五、校园安全管理（一）安全制度与责任1.学校建立健全校园安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责。2.签订安全责任书，将安全责任落实到每个部门和个人。（二）安全教育与培训1.加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.定期组织安全培训和演练，使师生熟悉安全知识和应急处置方法。（三）校园安全检查与隐患排查1.建立校园安全检查制度，定期对校园进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。2.对重点部位（如教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等）进行重点检查，确保安全设施完好有效。（四）校园治安管理1.加强校园治安保卫工作，维护校园秩序。2.严格门禁制度，加强人员和车辆出入管理。3.建立巡逻制度，加强校园巡逻，及时发现和处理各类治安问题。（五）消防安全管理1.落实消防安全责任制，加强消防安全教育。2.完善消防设施设备，定期进行检查和维护。3.组织开展消防演练，提高师生的火灾应急处置能力。（六）食品安全管理1.加强学校食堂食品安全管理，严格遵守食品安全法律法规。2.建立食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。3.定期对食堂从业人员进行健康检查和食品安全培训。六、后勤管理（一）校园环境卫生管理1.建立校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区域。2.加强校园环境卫生清扫和保洁工作，保持校园整洁卫生。3.定期组织开展环境卫生整治活动，营造良好的校园环境。（二）水电管理1.加强水电设施设备的日常管理和维护，确保水电供应正常。2.制定水电节约措施，加强师生的水电节约教育，杜绝浪费现象。（三）物资采购与管理1.建立物资采购管理制度，规范物资采购流程。2.加强物资采购的监督和管理，确保物资质量和采购资金的合理使用。3.做好物资的入库、保管、发放等工作，建立物资台账。（四）维修管理1.设立维修服务部门，及时处理师生反映的维修问题。2.建立维修申请和审批制度，规范维修流程。3.加强维修质量监督，确保维修工作质量。（五）宿舍管理