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第七单元综合素养测评B卷素养提升与思维创新时间:90分钟满分:100分主题情境缅怀英雄,感受爱国情怀爱国,是人世间最深沉、最持久的情感。学校正在开展以“英雄·丰碑”为主题的活动,让我们一起缅怀英雄,感受爱国情怀。对话英雄人物,传承爱国精神一、阅读下面几位古代英雄人物跨越时空的对话,完成各题。(24分)1.根据拼音写词语,并用“√”为对话中的加点字选择正确的读音。(11分)2.对话中出现的多音字的读音相同的一项是()(2分)A.将领将军 B.安宁宁为玉碎C.要求要挟 D.壮志难酬国难当头3.“顾”的常见意思有:①转过头看,看;②注意,照管;③拜访。“顾全大局”中“顾”的意思是()(填序号),下列词语中加点的“顾”字与它意思相同的是()(4分)A.左顾右盼 B.三顾茅庐 C.无暇顾及 D.环顾四周4.选择合适的内容,填在对话中的横线上,将对话补充完整。(填序号)(3分)①视死如归②精忠报国③刚正不阿④忧国忧民⑤鞠躬尽瘁,死而后已5.在对话中的“〖〗”内填上恰当的关联词。(2分)6.同学们在留言墙上写下了想对爱国英雄们说的话。请你照样子,写一写。(2分)例:爱国英雄们,你们永远活在我们心中。放心吧,祖国的未来由我们来守护!_________________________________________________________________________________________________________________

寻根红色文化,发扬爱国精神二、同学们一起参观了革命烈士陵园,聆听了革命烈士的英雄事迹。(16分)1.讲解员分享了江姐的故事,下列对故事内容概括最恰当的一项是()(2分)江姐被捕后,被关押在重庆渣滓洞监狱。特务用尽各种酷刑,甚至将竹签子钉进她的十指,江姐始终坚贞不屈。她说:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”1949年11月14日,江姐被杀害,年仅29岁。A.江姐被关押在渣滓洞监狱。 B.江姐在狱中受尽各种酷刑。C.江姐在狱中始终坚贞不屈。 D.江姐在狱中英勇就义。2.在参观过程中,你发现有同学在革命烈士陵园里嬉笑打闹。面对这样的场景,你会对他们说:“_______________________________________________________________________________________________________________________”(用反问语气劝说)(2分)3.参观结束后,同学们打算在校园里布置红色文化宣传橱窗,第一板块是“爱国名言展示厅”,请你设计第二、三板块。(2分)第二板块:_____________ 第三板块:________________4.龙龙在参观完革命烈士陵园后给抗战老兵周爷爷写了一封信,请你用修改符号帮他修改信中的错误。(1处语病,2处格式错误,1处错别字)(4分)5.这次活动使天天对爱国情怀感悟更深,请根据所学知识帮他补充下面的感想。(6分)爱国精神是什么?是诗人李清照“___________,__________”的巾帼豪情,是诗人王翰笔下将士们“________________,________________”的英勇气概,是少年周恩来“__________________”的远大志向,更是梅兰芳用__________的方式对抗侵略者的民族气节。阅读英雄故事,厚植爱国情怀三、对于英雄,你了解多少呢?阅读材料,走近英雄。(8分)【材料一】学校对全校学生进行了“小学生了解英雄人物的情况”问卷调查,以下是调查结果数据统计图:【材料二】前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的,做别人做不成的,他独辟蹊径,一往无前。拨开科学的雾,荡去岁月的尘,我们看到一位科学家黄金般的心。——《感动中国》2023年度人物俞鸿儒的颁奖辞安顿落难者,照顾乡亲们,一句话驱散冷雨,一握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里,排布下如此可信赖的人?过去无缘相识,因为她平凡,危难中堪当重任,因为她不忘初心。——《感动中国》2023年度人物孟二梅的颁奖辞【材料三】从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批中华人民共和国成立后成长起来的杰出科学家,我国一代代科学家埋头苦干、创新创造、攻坚克难,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,为科技进步、民族富强作出了巨大贡献。他们身上散发着理想之光,他们才是这个时代最闪亮的星。——《光明日报》,有改动1.读材料一,从“小学生了解英雄人物的情况”问卷调查结果数据统计图中可以知道,小学生对当代英雄_________。(2分)2.材料二中提到的英雄依次是________和_________。前者是中国科学院院士、著名力学家,他潜心研究风洞技术已经50余年,如今,他依然以智慧与谦逊,无私地提携后辈。阅读他的颁奖辞,我们可以感受到他___________________的精神。后者在断水、断电、断网的情况下,带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。阅读她的颁奖辞,我们可以感受到她_____________________的精神。(4分)3.结合三则材料,说说你觉得什么样的人才是青少年真正的“偶像”。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________四、阅读程砚(yàn)秋拒演的故事,完成练习。(22分)①1937年卢沟桥事变后,日本侵略者发动了全面侵华战争,北平沦落敌手。敌伪当局要求北平梨园公会组织京剧界义务表演,为日军募捐飞机。在敌人的威逼下,很多人不敢不唱,唯有一人坚定地说:“我不能为日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当,决不能让大家受牵连。“献机”义务戏的事,我宁死枪下也决不从命!请转告日本人,甭找梨园的麻烦,我有什么罪过,让他们直接找我说话就是了。”此人,正是中国“四大名旦”之一的程派创始人程砚秋。②拒绝为日军唱戏后,程砚秋的日子过得很不平静。重重的压力和敌人的算计极大地影响了程砚秋的日常生活,于是他决定告别舞台,息演退隐。一方面,他对外宣称身体患病,不能登台演出,并托人请德国大夫开具了一份患病证明。另一方面,他告别了城里的家人,到北平西北郊的青龙桥开始了务农生活。③此间,程砚秋宣称要实行“三闭主义”,即闭口、闭眼、闭心,意在避开日伪的骚扰。④世外桃源的生活并非始终平静,日伪特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜,日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中,准备抓捕程砚秋。幸亏当日程砚秋未在家中,事后程夫人通过挚友申请保释,才使程砚秋免除了冤狱之灾。程砚秋悲切地说:“士可杀不可辱!”他深切地感受到了作为亡国奴的屈辱,急切地盼望中国人民能够重新站起来。⑤中华人民共和国成立后,程砚秋激动万分,重新活跃在京剧舞台上。1950年,程砚秋开启西北之行的演出。在此期间,程砚秋曾与贺龙元帅邂(xiè)逅(hòu),贺龙元帅赠其宝刀一柄。1951年,程砚秋赴西南考察,返回时路过武汉,得知当地的同志们为抗美援朝捐献的飞机还差几颗“螺丝钉”,立即不顾旅途劳顿,在汉口连续演了五天义务戏。⑥他在台上是娇柔的旦角,但在台下却是铁骨铮铮的血性男儿!(有改动)1.读文中画“”的句子,下列对人物品质概括不恰当的一项是()(2分)A.刚正不阿 B.富有责任感 C.固执己见 D.深爱祖国2.读了短文后,蓝蓝很有感触,她想在班级群里发程砚秋的图片。请你根据下面的描述帮她选择合适的图片标题。(填序号)(4分)A.北平郊区务农图 B.汉口五天演戏图C.元帅赠刀合影图 D.保释出狱纪念图(1)程砚秋不向日本侵略者低头,拒绝演出,开始务农。标题应选()(2)程砚秋为了支持抗美援朝,义务演出。标题应选()3.文中记叙了两次义务演出,第一次是为_________________________,程砚秋的态度是_________;第二次是为______________________________,程砚秋的态度是_________________________。通过对比这两次义务演出,可以体会到程砚秋___________________________________的情感。(5分)4.阅读文章,将程砚秋的相关事迹补充完整。(4分)5.根据上一题中总结的几件事,用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中哪句话概括评价了程砚秋这位表演艺术大师?请用“”在文中画出来,并结合文章内容写出自己的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________礼赞平凡英雄,书写爱国情怀五、“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”其实,英雄人物就在我们身边:用脊背迎接朝阳的清洁工;在火灾中挺身而出的消防员;守护万家灯火的电力工作者……请你选择一位自己心目中的无名英雄,给他写一封信。注意书信的格式,作文不少于350字。(30分)参考答案一、1.默默成效抱负分量胸怀赞叹清晰振兴2.C3.②C4.⑤②④5.宁可也不虽然但是6.爱国英雄们,你们的精神如璀璨星辰,照亮我们前行的道路。放心吧,我们定将爱国精神代代传承!二、1.C2.这里是烈士陵园,你们怎么能在这里嬉笑打闹呢?难道如今生活条件好了,我们就能忘记这些革命先辈了吗?3.爱国故事长廊爱国诗词鉴赏角4.5.生当作人杰死亦为鬼雄醉卧沙场君莫笑古来征战几人回为中华之崛起而读书蓄须明志三、1.了解太少2.俞鸿儒孟二梅迎难而上、执着钻研关爱他人、勇于担当3.我觉得为国家和人民作出贡献,具有爱国精神和奉献精神的人,才是青少年真正的“偶像”。四、1.C2.AB3.日军义务表演,募捐飞机宁死不从我国抗美援朝的飞机捐“螺丝钉”不顾旅途劳顿,主动义演对日本侵略者的憎恨和对国家的热爱4.1937年息演务农不堪骚扰,盼望胜利为国义演5.程砚秋拒绝为日军义演,随后他假装生病,息演隐退,来到郊外务农,却仍然经常被日军骚扰。中华人民共和国成立后,他重新回到舞台,收到了贺龙元帅赠送的宝刀,还为捐献飞机连唱五天义务戏。6.这句话是对全文关于程砚秋

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