上饶卫校管理制度

上饶卫校管理制度一、总则（一）目的为了加强上饶卫校的规范化管理，保障学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，培养适应社会需求的高素质卫生专业人才，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于上饶卫校全体教职员工和学生。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规和教育政策，依法办学、依法管理。2.以人为本原则：尊重教职工和学生的主体地位，关注他们的需求和发展，营造良好的工作和学习环境。3.质量第一原则：把提高教育教学质量作为学校工作的核心，不断优化教学过程，提升人才培养质量。4.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，实现管理的科学化、规范化、精细化。二、学校组织架构与职责（一）学校领导班子1.校长全面负责学校的行政管理工作，制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施。领导学校的教学、科研、师资队伍建设、学生管理等工作，确保学校各项工作目标的实现。负责学校的对外联络与合作，拓展办学资源，提升学校的社会影响力。审批学校的重要文件、经费预算和重大决策，对学校的财务状况和资产安全负责。2.副校长协助校长开展工作，分管学校的教学、科研、学生管理、后勤保障等具体工作。组织制定和实施分管工作的规章制度和工作计划，定期检查工作进展情况，及时解决工作中出现的问题。负责分管部门的师资队伍建设，指导教师的教学和科研工作，提高教师的业务水平和综合素质。参与学校的重要决策和管理工作，为学校的发展提供决策建议和支持。（二）职能部门1.教务处负责学校教学计划的制定、修订和实施，组织教学改革与创新，提高教学质量。承担课程建设、教材建设、实验室建设等工作，优化教学资源配置。负责教师教学工作量的核算、教学质量评估、教师教学业务档案管理等工作。组织学生的学籍管理、考试管理、毕业审核等工作，确保教学秩序的正常运行。2.学生处负责学生的思想政治教育和日常管理工作，制定学生管理制度和工作计划，并组织实施。开展学生心理健康教育与咨询服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。组织学生的评优评先、奖助学金评定、违纪处理等工作，营造良好的学风和校风。指导学生社团活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。负责学生的就业指导与服务工作，拓展就业渠道，提高学生的就业竞争力。3.总务处负责学校的后勤保障工作，包括校园基础设施建设、维修维护、环境卫生、绿化美化等。管理学校的物资采购、资产管理、财务管理等工作，确保学校资产的安全和有效使用。提供餐饮、住宿、水电暖供应等生活服务，满足师生的生活需求。负责学校的安全保卫工作，制定安全管理制度和应急预案，维护校园安全稳定。4.人事处制定学校人事管理制度和师资队伍建设规划，并组织实施。负责教职工的招聘、录用、调配、考核、晋升、奖惩等工作，建立健全教职工人事档案。组织教职工的培训与继续教育，提高教职工的业务水平和综合素质。负责学校的薪酬福利管理、社会保险办理等工作，维护教职工的合法权益。5.科研处制定学校科研工作计划和科研管理制度，鼓励教师开展科研工作，提高学校的科研水平。组织科研项目的申报、评审、立项和管理工作，确保科研项目的顺利实施。开展科研成果的鉴定、推广和应用工作，促进科研成果转化为实际生产力。组织学术交流活动，邀请专家学者来校讲学，营造良好的科研氛围。（三）教学系部1.护理系负责护理专业的教学管理工作，制定护理专业教学计划和课程标准，并组织实施。承担护理专业的师资队伍建设，培养和引进护理专业骨干教师，提高教师的教学水平和实践能力。组织护理专业的实践教学环节，包括实验实训、临床实习等，确保学生具备扎实的护理技能。开展护理专业的教学改革与创新，探索适合护理专业人才培养的新模式、新方法。2.医学检验系负责医学检验专业的教学管理工作，制定医学检验专业教学计划和课程标准，并组织实施。加强医学检验专业的师资队伍建设，提高教师的专业素养和实践教学能力。组织医学检验专业的实践教学，包括实验教学、实习实训等，培养学生的检验技能和职业素养。推动医学检验专业的学科建设和科研工作，提高专业的学术水平和社会影响力。3.药学系负责药学专业的教学管理工作，制定药学专业教学计划和课程标准，并组织实施。加强药学专业师资队伍建设，引进和培养药学专业优秀教师，提高教师的教学和科研能力。组织药学专业的实践教学，包括实验教学、实习实训等，培养学生的药学实践技能和创新能力。开展药学专业的学科建设和科研工作，促进药学专业的发展和进步。三、教职工管理（一）招聘与录用1.根据学校发展需要和岗位空缺情况，制定招聘计划，明确招聘岗位、人数、条件和要求。2.通过多种渠道发布招聘信息，包括学校官网、招聘网站、人才市场等，吸引符合条件的人员报名。3.对应聘人员进行资格审查、笔试、面试、试讲、实操等环节的考核，综合评估其综合素质和专业能力。4.根据考核结果，确定拟录用人员名单，进行公示。公示无异议后，办理录用手续，签订聘用合同。（二）培训与发展1.建立教职工培训制度，根据不同岗位和教师的实际需求，制定培训计划，提供多样化的培训机会。2.培训内容包括思想政治教育、职业道德培训、专业知识培训、教学技能培训、管理能力培训等。3.鼓励教职工参加国内外学术交流活动、进修培训、学历提升等，提高教职工的业务水平和综合素质。4.对参加培训的教职工进行跟踪考核，将培训结果与教职工的绩效考核、职称晋升等挂钩。（三）绩效考核1.制定教职工绩效考核办法，明确考核内容、考核标准、考核周期和考核方式。2.考核内容包括师德师风、教学工作、科研工作、学生管理工作、社会服务等方面。3.采用个人自评、同事互评、学生评价、领导评价等相结合的方式进行考核，确保考核结果的客观公正。4.根据绩效考核结果，确定教职工的绩效工资、奖励等级和岗位调整等，激励教职工积极工作，提高工作绩效。（四）薪酬福利1.建立科学合理的薪酬体系，根据教职工的岗位、职称、绩效等因素确定薪酬水平。2.薪酬结构包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等，确保教职工的收入与工作业绩相匹配。3.按照国家规定为教职工办理社会保险、住房公积金等福利，提供带薪年假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假等法定假期。4.设立教职工福利基金，用于教职工的节日慰问、困难补助、健康体检等福利项目，关心教职工的生活和健康。（五）奖惩制度1.对在教学、科研、管理等工作中表现优秀的教职工，给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等。2.对违反学校规章制度、工作失职、师德师风失范等行为的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级、撤职、解除聘用合同等处分。3.建立教职工申诉制度，教职工对考核结果、奖惩决定等有异议的，可以在规定时间内提出申诉，学校将进行调查和处理。四、学生管理（一）入学与注册1.新生按照学校录取通知书规定的时间和要求，持相关证件到学校办理入学手续。2.学校对新生进行资格审查，审查合格者予以注册学籍，取得正式学籍的学生方可享受学校的各项待遇。3.因故不能按时报到的新生，须提前向学校请假，请假期限一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。（二）学籍管理1.建立学生学籍档案，记录学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况、学籍变动等情况。2.学生学籍实行电子化管理，通过学校学籍管理系统进行学籍注册、异动、毕业审核等操作。3.学生休学、复学、转学、退学等学籍变动，须按照学校规定的程序办理相关手续。4.学校定期对学生学籍进行清理，对不符合学籍管理规定的学生进行处理。（三）日常管理1.学生处和各教学系部负责学生的日常管理工作，制定学生管理制度和行为规范，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和安全教育。2.建立学生班级管理制度，选拔优秀学生担任班干部，发挥学生的自我管理和自我教育作用。3.加强对学生宿舍的管理，制定宿舍管理制度，安排专人负责宿舍的卫生、安全等工作，营造良好的宿舍环境。4.关注学生的心理健康状况，开展心理健康教育与咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康发展。（四）考核与评价1.建立学生学业考核制度，对学生的课程学习进行考核，考核方式包括考试、考查等。2.学生的学习成绩由平时成绩、考试成绩等组成，平时成绩包括考勤、课堂表现、作业完成情况等。3.定期对学生的学习情况进行评价，通过学生自评、互评、教师评价等方式，全面了解学生的学习状况和综合素质。4.对学习成绩优秀、品德表现突出的学生进行表彰和奖励，对学习成绩不合格、违反学校纪律的学生进行批评教育和相应的处理。（五）奖助学金管理1.设立多种奖助学金项目，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金、企业奖学金等，激励学生勤奋学习，积极进取。2.制定奖助学金评定办法，明确评定条件、评定程序和评定标准，确保奖助学金评定的公平、公正、公开。3.对奖助学金获得者进行跟踪管理，如发现有弄虚作假、违反校规校纪等行为，取消其奖助学金资格，并追回已发放的奖助学金。五、教学管理（一）教学计划与课程标准1.根据专业人才培养目标和职业岗位需求，制定科学合理的教学计划，明确各专业的课程设置、教学内容、教学要求和教学进度。2.组织教师制定课程标准，课程标准应体现课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等要求，确保教学质量的一致性。3.定期对教学计划和课程标准进行修订和完善，以适应社会经济发展和行业需求的变化。（二）教学运行管理1.教务处负责教学运行的组织与管理工作，根据教学计划安排课程表、教室、教师等教学资源。2.教师应按照课程标准和教学计划认真备课、授课，严格遵守教学纪律，不得擅自调课、停课、代课。3.加强对课堂教学的管理和监督，建立教学巡查制度，及时发现和解决教学过程中出现的问题。4.组织学生按时上课，严格考勤管理，对旷课、迟到、早退等违纪行为进行处理。（三）实践教学管理1.高度重视实践教学环节，建立完善的实践教学体系，包括实验教学、实训教学、临床实习等。2.加强实践教学基地建设，与医院、企业等合作建立稳定的实习实训基地，为学生提供良好的实践教学条件。3.制定实践教学大纲和实践教学计划，明确实践教学目标、内容、方法和考核标准。4.安排专业教师指导学生实践教学，确保实践教学质量，培养学生的实践能力和职业素养。（四）教学质量监控与评价1.建立教学质量监控体系，通过教学检查、学生评教、同行评教、教学督导等方式，对教学质量进行全面监控。2.定期收集和分析教学质量数据，及时发现教学过程中存在的问题，并采取有效措施加以改进。3.开展教学质量评价工作，对教师的教学质量进行评价，评价结果与教师的绩效考核、职称晋升等挂钩。4.鼓励教师积极开展教学改革与创新，对教学改革成果显著的教师给予表彰和奖励。六、科研管理（一）科研计划与项目管理1.根据学校发展目标和学科建设需要，制定科研工作计划，明确科研重点和方向。2.组织教师申报各级各类科研项目，包括国家级、省级、市级科研项目以及学校自立科研项目。3.对申报的科研项目进行评审和立项，加强对科研项目的过程管理，定期检查项目进展情况，确保项目按计划顺利实施。（二）科研成果管理1.鼓励教师开展科研创新，积极发表学术论文、出版学术著作、申请专利、获得科研奖励等。2.建立科研成果登记制度，对教师的科研成果进行及时登记和统计。3.加强对科研成果的审核和鉴定，确保科研成果的真实性和创新性。4.推动科研成果转化与应用，促进科研成果为社会经济发展服务。（三）学术交流与合作1.积极组织教师参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野，了解学科前沿动态。2.邀请国内外专家学者来校讲学、开展学术讲座和学术交流活动，营造良好的学术氛围。3.加强与其他院校、科研机构、企业等的合作与交流，开展科研合作项目，共同推动学科发展和科研创新。七、后勤管理（一）校园建设与维护1.制定校园建设规划，合理安排校园基础设施建设项目，改善学校办学条件。2.加强对校园建筑物、道路、水电暖设施、绿化景观等的日常维护和管理，确保校园设施设备的正常运行。3.定期对校园进行安全检查和隐患排查，及时发现和处理安全问题，保障师生的生命财产安全。（二）物资采购与管理1.建立物资采购管理制度，规范物资采购流程，确保物资采购的公开、公平、公正。2.根据学校教学、科研、管理等工作需要，编制物资采购计划，合理控制物资采购成本。3.加强对采购物资的验收、入库、保管、发放等环节的管理，确保物资质量和安全。4.定期对学校物资进行清查盘点，做到账物相符，防止物资浪费和流失。（三）餐饮与住宿管理1.加强对学校食堂的管理，严格把控食品采购、加工、储存等环节的卫生安全，确保师生饮食安全。2.不断提高食堂服务质量，优化菜品结构，满足师生多样化的饮食需求。3.做好学生宿舍的管理工作，提供良好的住宿条件，加强宿舍安全管理和环境卫生管理。4.建立健全宿舍管理制度，规范学生宿