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摘要:学困生掌握了老师教给的上述技巧后,他们会变得善于学习起来,便会发关键词:引言:如何培养学困生在学习上的主动性,让他们变“要我学”为“我要学”是爱默生曾说过:“自信是成功的第一秘诀《小学英语课程标准》中也指出:“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心 ,而学困生由于长期的学习成绩不理想,他们对学习是缺乏信心的,所以帮good!bookb/b/、k/k/,至于元音oo/u/和/u:/两种发音,知道了这些bookb-o-o-k单词有时就变得和拼汉语拼音一样简单。除此之外,我们老师还要告诉学困生在背“bedroom,classroom,bathroom”等单词时可以通过合成构词法来记忆,而对于“I-eye,right-write,meet-meat”等可以采用同音异形词记忆法来记。学困生一旦掌握了ChinglishTherebeTherebe:“Therebe+的深渊。笔者做过一次调查,同一份单词和句子的抄写作业,中等程度的学生大约2060
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