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文档简介

整本书阅读《平凡的世界》【教学目标】1.品味小说中表达作家独特感悟的语言和小说的叙事融为一体的表达效果,欣赏小说语言的精妙之处,提高语言鉴赏与运用能力。2.梳理小说的主要情节,理清人物关系,把握小说主线,从整体上把握基本结构和主要内容,提升思维能力。3.学习作者以细节描写刻画人物形象的方法,分析主要人物的性格特征和丰富的内心世界,体会其心理变化的过程,获得审美感悟,提高鉴赏能力。4.把握中国当代城乡社会生活的历史性变迁,领悟作品中体现的坚韧不拔、自强不息、不断实现自我价值的精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。【教学重难点】教学重点:学习作者以细节描写刻画人物形象的方法,提高鉴赏能力。教学难点:把握中国当代城乡社会生活的历史性变迁,领悟作品中体现的坚韧不拔、自强不息、不断实现自我价值的精神。【课前准备】多媒体课件、本课写作背景的资料。【课时安排】3课时第一课时【课时目标】1.了解作者以及作品内容。2.梳理小说的主要情节,理清人物关系,把握小说主线,从整体上把握基本结构和主要内容,提升思维能力。【教学过程】一、创设情境,哲理导入平凡就是一种不完美,有缺憾,苦难与抗争的平衡,而生命在缓缓徐行,不会为谁停留。岁月在无声地流逝,一代人在渐渐变老,一代人在渐渐成长,在那苍凉的黄土高原上,亘古不变的是那嘹亮的山丹丹和信天游,每个人都有自己所谓的命运,这命运何其平凡,这世界何其平凡。这节课让我们一起来走进路遥的《平凡的世界》,感受平凡的命运。教师板书课题:《平凡的世界》二、自主学习,知识备查(一)作者简介路遥(1949—1992),原名王卫国,中国当代农村作家。1949年12月23日生于陕西榆林市清涧县石咀驿乡王家堡村一个贫困的农民家庭,7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父;1969年回乡务农。1973年进入延安大学中文系学习,其间开始文学创作。大学毕业后,任《陕西文艺》(今为《延河》)编辑。1980年发表《惊心动魄的一幕》,获得第一届全国优秀中篇小说奖,1982年发表中篇小说《人生》。

1992年11月17日上午8时20分,路遥因肝病医治无效在陕西西安英年早逝,年仅42岁。

(二)作品介绍《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。1986年12月首次出版。

该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月,《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。三、初读小说,了解内容教师:初读课文,了解内容。明确:《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。全书共三部。1986年12月首次出版。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月,《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。2019年9月23日,该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

学生1:第一部少平的哥哥少安一直在家劳动,与村支书田福堂的女儿——县城教师田润叶青梅竹马。少安和润叶互有爱慕之心,却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬,少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚,润叶也只得含泪与父亲介绍的一直对她有爱慕之情的李向前结婚。这时农村生活混乱,又遇上了旱灾,田福堂为了加强自己的威信,组织偷挖河坝与上游抢水,不料竟出了人命。为了“农业学大寨”,他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已改变地步。学生2:第二部1979年春,十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行,接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖,用赚的钱建窑烧砖(大部分为贷款),成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇,他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。

润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作,引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残,润叶感到内疚回到丈夫身边,开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人,他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅,终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂,不仅对新时期的变革抵触,同时也为女儿、儿子的婚事窝火,加上病魔缠身,弄得焦头烂额。学生3:第三部1982年孙少平到了煤矿,尽心尽力干活,从学生成了一名优秀工人。可是,就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时候,田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了,后来田福军给孙少平发了封电报,少平悲痛不已。少安的砖窑也有了很大发展,他决定贷款扩建机器制砖,不料因技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,后来在朋友和县长的帮助下再度奋起,通过几番努力,终于成了当地社会主义建设的领头人。却没想到,少安的妻子秀莲,在欢庆由他家出资一万五千元扩建的小学会上口吐鲜血,确诊肺癌。

润叶生活幸福,生了个胖儿子,润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认,并添了可爱的女儿。27岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤,英俊面容尽毁,却遇少时玩伴金波之妹表白,少平为她的前途与自己的感情选择拒绝;他并没有被不幸压垮,少平从医院出来,面对了现实,又充满信心地回到了矿山,迎接他新的生活与挑战。四、课堂小结通过这节课的学习,我们了解了作品的内容,学习了相关文学常识。

第二课时【课时目标】1.学习作者以细节描写刻画人物形象的方法。2.分析主要人物的性格特征和丰富的内心世界,体会其心理变化的过程,获得审美感悟,提高鉴赏能力。【教学过程】一、创设情境,回顾导入上节课,我们了解了作品的内容,学习了相关的文学常识,初步了解了主要的人物,这节课,让我们一起通过分析人物的形象。二、品读小说,分析人物(一)孙少平——平凡世界的精神斗士他是一个不安现状、崇尚自由、追求理想的知识农民形象。1.自卑、自尊、自强读高中时,因为家庭条件差,“脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带。一只鞋帮上还缀补着一块蓝布补丁。裤子已经短窄得吊在了半腿把上;幸亏袜腰高,否则就要露肉了”。而且贫穷的孙少平买不起最次等的菜,吃的是最次等的非洲馍。出于敏感的自尊心,每天总是等别人散后走进饭场。然后如偷窃般用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。恶劣的条件,出生的创伤使他自卑,但这也激发了他要自尊、自强的意识。2.坚定、坚韧、坚强他没有因家庭的贫困而抱怨,反而感激家人给他上学的机会,而且他利用所有的时间和机会读书、看报、学习,凭借坚韧的意志,他支撑起脆弱的自尊而不至于屈与人下。云语文公众号整理。孙少平一直坚定地在追寻自己想要的生活。高中毕业的少平不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工。在追求的道路上,孙少平始终“不怨天,不尤人”,正如他在给妹妹兰香的信中说的那样:“永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将一生受用不尽,但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。”苦难是人生最大的财富,经过磨难的洗礼,孙少平由平凡走向了不平凡。3.有情、有义、有才兄弟姊妹间血浓于水的互帮互助,和郝红梅间由于相似境遇的惺惺相惜,最后拒绝脱离苦难矿工生活、拒绝留在县城的机会,毅然回到矿区,回到惠英身边,都说明孙少平是一个重情重义的好男人。他虽然没有上过大学,但从未停止过读书。从书中他能得到自己想要的世界,和更辽阔的眼界。孙少平,是《平凡的世界》这部作品精神的代表,他代表着年轻时的孙少安和田福军,更代表着世世代代像他一样怀揣梦想的年轻人。他们敏感而自尊,坚韧而自强,他们渴望知识,渴望成长,渴望走出穷乡僻壤,渴望外面世界的精彩。孙少平,人如其名,一生充满了坎坷、挫折,但他亦是生活的强者,在春天受伤,在夏天一定会好。(二)孙少安——改革的先觉者他是一个孝顺仁义的“农民企业家”。1.勤奋务实、坚韧顽强他出生在一个黄土高原双水村贫苦的农民家庭,6岁开始干农活,13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家,18岁凭借着“精明强悍和可怕的吃苦精神”被推选为生产队长,成为双水村的“能人”。在一位“二把刀”师傅烧坏了砖窑后,砖厂倒闭了。这场毁灭性的灾难没有压垮孙少安,他又重新办起让四周人刮目相看的砖厂。2.敢于担当,勇于奉献对家庭的责任和担当:肩负着为人子,为人兄的责任,13岁起就是家中的大梁,一直对弟妹进行学业上的支持,即便后来日子好过了,秀莲提出分家,他说什么也不同意,亲情是他负重前行的源源动力。对他人的责任和担当:做队长时,他带领大家摆脱贫困,过上好日子。砖厂倒闭后,没有逃避退缩,新砖厂建成,他亦能扶危助困。3.淳朴厚道,至善至真无论家庭多么“烂包”,他从未显露出对家庭的厌恶和嫌弃;由于他的善良和太为别人着想,他从来不敢正视与润叶的感情;乡村人情,捐资助学,古道热肠,能帮就帮,他从来就不乏扶危助困的精神。孙少安是一个靠个人意志和经历成熟起来的男人,是一个负重前行的跋涉者。人可以生如蚁,而美如神。(三)孙玉厚——天一样的父亲孙玉厚是当时中国社会最底层的一个普通农民,是中国千百万农民中的典型代表。他是乡村生活固守者,乡村文化的坚定承传者。他贫穷了大半辈子,把全部的爱都给了儿女,用自己的善良真诚言传身教,他的财富就是他的子女,他是土壤,是铺路石,是泥土里的根,在这块土壤上长出了孙少安、孙少平和孙兰香这几株大树。他勤劳、忠厚、硬正、老实。他年轻时也曾有过魄力和豪情,比如他也曾闯过山西柳林,不畏艰辛,用毕生的精力和心血也没有改变贫穷。他也是一个苦命的人,几乎一辈子都在为家人勤苦劳作,过着缺衣少食的贫苦日子。(四)田润叶——新时代的新女性田润叶热情而温厚、朴实却执拗。她是田福堂的女儿,生活在文明与开放程度较高的城市,敢大胆追寻爱情,“并不认为爱情就要门当户对。门当户对不如两个人有情意。”所以她不介意孙少安的贫寒,多次向孙少安表白心迹,即使孙少安表现出明显的退却时,她也没有放弃。云语文公众号整理。根深蒂固的封建思想,传统女性的牺牲精神一直影响着田润叶。在李向前失去双腿后,“田润叶自己也弄不明白,为什么多年来那个肢体完整的人一直被排斥在很远的地方,而现在她又为什么自愿走近这个失去双腿的人。”作为新时代的新女性,有知识、有工作,却没有明确的人生观,没有走出时代的局限性。除了爱情,还有生活,这才是人生。(五)田晓霞——无惧世俗的知识女性1.有才华,有个性,是现代的知识女性。由于受家庭环境的影响,具有较高层次的文化修养,具有男孩子般率真洒脱的性格,不仅穿着打扮与别人不同,更是敢于冲破思想的藩篱,将命运掌控在自己手中。2.有思想,有主见,是男性的精神导师。慧眼识人,发现了孙少平这块璞玉,经过她的“精心”雕琢,这块璞玉也在渐渐发亮。高中时,孙少平由最初的佩服到逐渐交谈,到经常读到一些内部刊物,他们成了追求知识道路上的同路人。毕业时,田晓霞嘱咐孙少平不要放弃读书,当他在黄原县城的电影院门前碰见田晓霞时,变得更加自然和亲切。他们的爱情因精神上的共鸣和志趣相投而水到渠成,在孙少平的眼中,她就是他精神的导师。田晓霞美丽善良、开朗大方,有思想有个性,是无惧世俗的自由灵魂。零落成泥,只有香如故。(六)贺秀莲——无私奉献的精神港湾一位典型的农村妇女形象。1.善良、贤惠,有很强的奉献精神。只有小学文化,但识大体,不嫌贫爱富。不要任何彩礼,就准备嫁给孙少安。买结婚穿的衣服时,秀莲知道少安家的光景不好,自己只要最便宜的衣料,而给少安用好的布料,连店员都说从来没有这样的情况。在孙少安的创业阶段,秀莲就是他的贤内助和坚强后盾。2.自私、没远见,保留着一些农村妇女的固有缺点。她嫁给少安之后,早上吃饭,把稠的粥都盛给少安,从奶奶的篮子里拿白馍。生活境遇稍好后,要闹着分家等。但正是因为这样一位对公婆孝顺善良,以丈夫为天,为之全身心付出而又有小小自私习性的农村妇女,这部小说才更显真实动人。只要亲爱的人不倒下,再大的苦难都没什么,这个家就是她的一切。三、课堂小结通过这节课,我们分析主要人物的性格特征和丰富的内心世界。

第三课时【课时目标】1.品味小说中表达作家独特感悟的语言和小说的叙事融为一体的表达效果,欣赏小说语言的精妙之处,提高语言鉴赏与运用能力。2.把握中国当代城乡社会生活的历史性变迁,领悟作品中体现的坚韧不拔、自强不息、不断实现自我价值的精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。【教学过程】一、创设情境,回顾导入上节课,我们分析主要人物的性格特征和丰富的内心世界。这节课,让我们一起欣赏小说语言的精妙之处,感悟作品主题。二、品读课文,鉴赏语言1、我认为,每个人都有一个觉醒期,但觉醒的早晚决定个人的命运。

赏析:这句话告诉我们,每个人的思想受到启发和灵感都有不同的年龄段,而作者把它称作为觉醒,而觉醒的早与晚决定了个人的命运,确实,社会生活中,我们发现,思想成熟较早的孩子更加努力学习,获得的成就更高

2、在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。

赏析:为了自己的梦想奋斗和拼搏当然那是好事,也是积极乐观的思维表现,但付出了并不一定就能如愿以偿,因为美好的事情不是按照个人的一直为转移,一定会按照自己想象的方向发展,我们只能让自己去靠近它,尽量实现。

3、其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

赏析:每个人都有自己的生活圈子和内心世界,加在一起就是自己的世界,不论是你大富大贵的人,还是平凡的普通人,为了生活奋斗都是值得的,勿要放弃。

4、人们宁愿去关心一个整脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

赏析:这个社会的人们在价值观上存在一些病态特征,我们应该更加赞扬和关注那些有正能量的事情,关注有正能量的人,但事实上,人们宁愿去关注一个三线明星的生活,也不愿因了解普通人的内心世界。

5、生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。

赏析:这段话是对小说主人公思想和内在品质的总结,路遥认为,生活质量的好坏,要靠自己奋斗,不能坐以待毙的等待救世主,这种消极的思想是无法改善自己的生活状态的。在我们奋斗的道路上,不论遇到什么挫折困苦,都应该勇敢的承担和挑起身上的重担,努力过,不后悔,一切都值得慰藉,精神力是人身上最强大的力量。

6、每天的劳动可是雷打不动的,从下午两点一直要千到吃晚饭。这一段时间是孙少平最难熬的。每当他从校门外的坡底下挑一担垃圾土,往学校后面山地里送的时候,只感到两眼冒花,天旋地转思维完全不存在了,只是吃力而机械地蠕动着两条打颤的腿一步步在山路上爬蜒。

赏析:这是一段动作描写。”机械地“说明”他“整个人已经没有力气,”蠕动“则生动地刻画出了”他“疲乏至极,却不能停歇,只有用尽全身力气努力向前的样子;”爬蜒“即是对其艰难前行情状的生动表现,也暗示出”他“生活状态的不堪。

7、他把一大碗猪肉粉条刨了个净光,而且还吞咽了五个馒头。他本来还可以吃两个馒头,但克制住了--这已经吃得不像话了!他放下碗筷,感到肚子隐隐地有些不舒服。他吃得太多太快了;他那消化高梁面馍的胃口,经不住这种意外的宠爱。

赏析:这段话有心理、有动作描写。”吞咽“刻画出了主人公他“饥饿不堪之下,面对美食狼吞虎咽的情状;”他那消化高粱“一句则寓心酸于诙谐之面馍的胃口,经不住这种意外的宠爱。中,读来让人不禁笑中

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