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2024-2025学年接力版小学音乐四年级下册期末考试卷学校:____________________姓名:____________________成绩:____________________选择题(每题2分,共30分)《桃子花溜溜红》的演唱形式是()A.独唱B.领唱C.领唱合唱以下哪种音符时值最短()A.四分音符B.八分音符C.十六分音符《金缨花开阵阵香》是一首需要我们()的歌曲。A.听赏B.演唱C.演奏歌曲《金凤子开红花》来自()A.云南B.四川C.贵州《采花》原民歌是借用一年四季每月都开什么花来()A.表达思乡之情B.传播生产、生活知识C.赞美春天《金达莱花开朵朵红》的演唱形式是()A.男声独唱B.女声独唱C.合唱《小白船》是一首我们需要()的歌曲。A.听赏B.演唱C.演奏《我们美丽的祖国》中运用了()的写作方法。A.比喻、拟人B.夸张C.排比音乐指挥右手持指挥棒主要是掌握()A.强弱B.节奏C.音色《渴望春天》的作者莫扎特是()作曲家。A.奥地利B.德国C.法国小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴都属于()A.管乐器B.弦乐器C.打击乐器《小步舞曲》源于一种法国古老的民间舞曲,它是()拍子。A.二B.三C.四《雨中》是本教材中需要我们()的歌曲。A.听赏B.演唱C.演奏《保卫黄河》的演唱形式是()A.独唱B.齐唱C.合唱《丹顶鹤的故事》的演唱形式是()A.童声合唱B.女声独唱C.男声独唱填空题(每题2分,共20分)一个完全音符等于()个二分音符,等于()个四分音符。《金孔雀与山茶花》是一首需要()的歌曲。云南民歌可概括为山歌、()、劳动歌曲和舞蹈歌曲四大类。《我们美丽的祖国》词作者是(),曲作者是()。音乐指挥左手主要表示()等乐曲表情。莫扎特3岁起显露音乐才能,被称为()。提琴大致可分为小提琴、()、大提琴还有低音提琴。《乡间的小路(节选)》是本教材中需要我们()的歌曲。《对花》是一首需要我们()的歌曲。《留给我》和《绿色的祖国》都是与()主题相关的歌曲。判断题(每题2分,共10分)《桃子花溜溜红》只有合唱部分,没有领唱。()八分音符的时值比四分音符长。()《采花》这首器乐曲的旋律没有进行新的发展。()所有乐器都有共鸣箱,共鸣箱利用共振原理使原声加强。()《沂蒙山小调》是一首听赏的歌曲。()连线题(每题5分,共10分)将歌曲与对应的演唱形式连线《金缨花开阵阵香》独唱《采花》合唱《金达莱花开朵朵红》领唱合唱《小白船》演唱(多种形式皆可,此处选齐唱为例)《保卫黄河》女声独唱将乐器与所属类别连线小提琴管乐器唢呐弦乐器大提琴打击乐器简答题(每题10分,共30分)请简单介绍一下《渴望春天》这首歌曲的作者莫扎特,以及演唱这首歌曲时需要注意什么?说一说《欢乐童年》这一单元中,你最喜欢的一首歌曲,并说明原因。结合《我们的家园》这一单元,谈谈你对保护地球环境的认识,以及可以从哪些方面做起?参考答案:一、选择题(每题2分,共30分)1.C.领唱合唱2.C.十六分音符(时值关系:十六分音符<八分音符<四分音符)3.B.演唱4.C.贵州5.B.传播生产、生活知识6.C.合唱7.A.听赏8.A.比喻、拟人9.B.节奏10.A.奥地利11.B.弦乐器12.B.三(小步舞曲为3/4拍)13.B.演唱14.C.合唱15.B.女声独唱二、填空题(每题2分,共20分)1.2;4(完全音符=2个二分音符=4个四分音符)2.演唱3.小调4.金帆;李群5.强弱、快慢(或“乐曲表情”)6.音乐神童7.中提琴8.演唱9.演唱10.环保(或“环境保护”)三、判断题(每题2分,共10分)×(《桃子花溜溜红》是领唱合唱形式)×(八分音符时值比四分音符短)×(《采花》旋律有发展变化)×(并非所有乐器都有共鸣箱,如部分打击乐器)×(《沂蒙山小调》通常为演唱曲目,具体以教材为准)四、连线题(每题5分,共10分)歌曲与演唱形式连线《金缨花开阵阵香》——独唱《采花》——领唱合唱《金达莱花开朵朵红》——合唱《小白船》——齐唱(示例)《保卫黄河》——合唱乐器与类别连线小提琴——弦乐器唢呐——管乐器大提琴——弦乐器五、简答题(每题10分,共30分)《渴望春天》与莫扎特介绍作者莫扎特:奥地利古典主义作曲家,自幼被誉为“音乐神童”,3岁显露音乐天赋,一生创作大量交响曲、协奏曲等。代表作有《费加罗的婚礼》《安魂曲》等。演唱注意事项:需把握轻快活泼的节奏,用明亮的音色表现对春天的向往;注意乐句连贯,情感真挚,体现古典音乐的典雅风格。《欢乐童年》单元歌曲示例(答案不唯一)示例:喜欢《乡间的小路(节选)》,因旋律清新明快,歌词描绘了乡村美景与童年乐趣,演唱时能感受到自然与生活的美好,节奏轻松易记,充满童真。
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