2024年贵州财经大学辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年贵州财经大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和科技创新B.人才培养和素质教育C.高等教育和素质教育D.人才培养和科技创新【答案】：D2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】：A3.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.勤奋D.学以致用【答案】：B4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校举办者D.学校【答案】：B5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.追求伟大,为己为人C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.具备过硬的思想政治素质【答案】：B6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.原始社会的道德C.奴隶社会的道德D.资本主义道德【答案】：A7.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学生的年龄特征和知识水平B.教学目的和任务C.学科特点和教学内容D.教师的业务素质及个性特点【答案】：C8.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的迁移性增强C.教学监控的敏感性增强D.教学监控达到自动化【答案】：B9.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.遇事能坚持自己正确认识【答案】：A10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.矫正不良认知C.倾诉D.运动调节【答案】：B11.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学反思C.教学效能感D.教学监控能力【答案】：A12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教育信念C.教师威信D.教学效能感【答案】：C13.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于教师因材施教B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：A14.高等学校的核心职能是（）。A.社会服务B.文化传承C.教学研究D.科学研究【答案】：D15.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C16.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.转变政府的职能B.社会的广泛参与C.扩大高等学校的办学自主权D.高等学校依法独立办学【答案】：A17.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是（）。A.19世纪末至今B.19世纪初-19世纪末C.18世纪初-19世纪初D.11世纪-18世纪【答案】：B18.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.电子邮箱B.微信C.QQD.面对面【答案】：D19.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.学者B.高级专门人才C.高级技术型人才D.研究型人才【答案】：B20.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.导向功能B.激励—动机功能C.调节功能D.反馈功能【答案】：A21.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.技能型大学D.综合性的研究型大学【答案】：A22.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和王某共同B.司机负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.某寄宿学校负责【答案】：D23.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。A.可以用于验证某种假设B.事先不设计详细的访谈提纲C.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度D.访谈提纲的标准化【答案】：B24.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.直观性B.因材施教C.科学性与思想性结合D.理论联系实际【答案】：B25.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.宽容B.理解C.平等【答案】：A26.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.证书B.学位C.称号D.荣誉【答案】：B27.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】：D28.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《社会静力学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育论》【答案】：D29.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.依法治国D.以人为本【答案】：A30.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.教学优先于科研B.教学与科研兼顾C.舍科研保教学D.科研优先于教学【答案】：B31.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.行为主义心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学【答案】：A32.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.功能B.效力C.作用D.影响【答案】：B33.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。A.规范功能B.指导功能C.评价功能D.统计功能【答案】：D34.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C35.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的新生期【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.买了酸柠檬，却说柠檬很甜【答案】：CD37.教师道德修养的特点有（）。A.自觉性B.曲折性C.主观性D.长期性【答案】：ABD38.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向D.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿【答案】：ABCD39.大学生思维发展主要表现在（）。A.动作思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.形象思维【答案】：BC40.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的客观因素B.行为发生的主观因素C.行为后果的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】：AB41.遵守职业纪律要求做到（）。A.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯B.严守职业纪律，不能明知故犯C.与领导搞好关系D.熟知职业纪律，避免无知违纪【答案】：ABD42.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的义务【答案】：ACD43.大学生的记忆特征包括（）。A.意义识记占优势B.准备性增强C.敏捷性增强D.久性和准确性增强【答案】：ABCD44.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.是促进教师高尚道德形成的关键【答案】：ABC45.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】：ABCD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.做好预防自杀的宣传教育E.加强心理辅导F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF47.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德行为C.道德判断D.道德意志【答案】：BD48.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威【答案】：ACD49.学习的内部条件包括（）。A.智力因素B.学习目标C.学习材料D.非智力因素【答案】：AD50.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】：ABC51.下列属于诚信特征的有（）。A.止损性B.自觉性C.智慧性D.通识性【答案】：CD52.下列做法过于功利的有（）。A.无事就是本事B.怎么有用就怎么做C.摆平就是水平D.搞定就是稳定【答案】：ABCD53.大学生社会知觉的途径主要有（）A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动