备战2025中考道德与法治知识点讲练专题01成长的节拍生命的思考新人教版

PAGEPAGE1专题一成长的节拍生命的思索重点难点：1.中学时代的重要性?（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。2.中学生如何珍惜中学生活（把握中学时代）？（1）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2）在新的环境中，我们有机会变更在父母、老师和同学心目中那些不够完备的形象，重新塑造一个“我”。⑶我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为奇妙明天付出不懈的努力。3.幻想的作用(意义)：（为什么要有幻想？）编织人生幻想，是青少年时期的重要生命主题；幻想能不断激发我们生命的热忱和志气，让生活更有色调。有幻想就有希望。有了幻想，人类才能不断地进步和发展。4.少年的幻想有什么特点？⑴少年的幻想，是人类天真烂漫、漂亮可爱的愿望。⑵少年的幻想，与个人的人生目标紧密相连。⑶少年的幻想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不行分。5.我们青少年如何做到努力？（怎样为实现幻想而努力?）（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是幻想与现实之间的桥梁。（2）努力，须要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（3）努力，须要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离幻想更近一步。（4）努力，要驾驭科学的方法：①要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；③要坚持不懈，每天进步一点点；④要学与思结合；⑤要珍视团队合作等。6.对学习的正确相识？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。包括学问的获得和各种实力的培育；（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和驾驭，而且表现为探究、发觉、体验和感悟。我们可以从一切经验中学习；（3）学习须要自觉、主动的看法；（4）学习伴随着我们的成长；（5）学习没有终点，我们终身都在学习，终身都须要学习。7.学习的重要性体现在哪些方面？（学习对我们的成长和发展有什么重要意义？）⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充溢的生活。（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。8.如何理解学习是苦乐交织的？（如何体会学习）⑴学习中有欢乐。对某方面的学问有剧烈爱好时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发觉自己的潜能时我们都可以体会到学习带来的欢乐。⑵学习中也有辛苦。学习过程中须要集中留意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时须要调整不良心情等，这些都须要我们凭借坚毅的意志作出努力。⑶我们经验了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的奇妙，它是学习过程带给我们的奇妙享受。9.怎样学会学习？⑴学会学习，须要发觉并保持对学习的爱好。⑵学会学习，须要驾驭科学的学习方法。学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法。⑶学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式，如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。10.正确相识自己的意义？（正确相识自己的重要性）⑴正确相识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的，相识到自己的禀性和独特性，有助于我们增加自己的信念，更好地发展自己的实力。⑵正确相识自己，可以促进与他人的交往。正确相识自己，有助于我们相识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人主动互动。11.怎样正确相识自己？（正确相识自己的途径）(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来相识自己：(2)可以通过自我评价来相识自己。(3)他人评价是我们相识自己的一面镜子。12.如何正确对待他人的评价：我们要重视他人的看法与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态对他人的评价，是走向成熟的表现。13.如何接纳自己？(1)接纳自己，须要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也要以乐观的心态接纳自己的不完备；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己不满足的部分有时候会很难。(3)接纳自己，须要乐观的心态，更须要志气和意志。14.如何观赏自己？(1)我们要学会观赏自己。观赏自己的独特，观赏自己的优点，观赏自己的努力，观赏自己为他人的奉献。(2)观赏自己，不是傲慢自大，也不是目中无人。观赏自己的人，既能呈现自己的风采，也能看到他人的漂亮；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。15.怎样做更好的自己？⑴做更好的自己，就要扬长避短。要擅长利用自己的特长，最大限度地呈现自己的才华。⑵做更好的自己，须要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。⑶做更好的自己，须要不断激发自己的潜能。⑷做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。16.怎样理解“生命有时尽”为什么珍爱生命？（1）每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。（2）生命是独特的，每个人的生命不行替代。（2）生命是不行逆的，也是短暂的。在时间的长河里，个人的生命很短暂。（3）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。17.怎样理解“生命有接续”？（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（2）在生命的传承关系中，我们能更好地相识和面对自己的生命。（3）生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创建人类的精神文明成果。18.为什么要敬畏生命？生命是脆弱的、艰难的。当人的生命遭受不行抗拒的自然灾难、人为的灾难、不行预知的结束时。生命是坚毅的、有力气的、崇高的、神圣的。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。生命是珍贵的，生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势更重要。19.怎样敬畏生命？（样理解生命是休戚与共的）敬畏生命，是我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，是我们意识到每个人都须要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会敬重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的吩咐，而是内心的自愿选择。当我们能够与四周的生命休戚与共，我们走向了道德的生活。20.如何正确相识养护精神？（1）我们每个人活着，除了要关注生理须要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（2）我们的精神发育，须要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。（3)作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，须要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。21.面对挫折，怎样发掘生命的力气？（如何克服挫折？）（1）面对挫折，我们须要刚好调整自己，正确对待挫折。（2）面对挫折，须要发掘自身的生命力气，培育自己面对困难的志气和坚毅的意志。（3）发掘自身的力气并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和激励，有助于增加我们的生命力气。22.如何实现拒绝冷漠，关爱生命？（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受暖和，传递暖和。拒绝冷漠。（2）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思索并善待他人。（3）我们用真诚、热忱、赐予去感动、变更他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。23.怎样的生命才是有意义的？（1）宏大在于创建和贡献。一个人的宏大，不在于职位凹凸，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创建出比自己有限的生命更许久的、不平凡的社会价值，为我们留下了珍贵的物质财宝和精神财宝，影响着一代又一代的人。（2）做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的。生命虽然平凡，却也时时创建宏大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪烁出宏大。误区警示［误区1］幻想与现实有确定的距离因而无法实现。幻想是对将来奇妙生活的愿望，幻想和现实有确定的距离，有时候甚至不切实际。幻想变成现实，须要付出努力，努力是幻想与现实之间的桥梁，要坚持不懈地追梦、圆梦才能变更生活，变更自己。［误区2］生命的接续就是指身体生命的接续。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创建人类的文明成果。［误区3］不顾自身危急去救助他人就是不疼惜自己的生命。不顾自身危急去救助他人，不是不珍爱自己的生命，而是敬畏生命、生命至上的表现。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，慎重地对待生命，才会敬重、善待身边的每一个人。体验练习1.(2024北京丰台期末)歌曲《中学时代》中这样唱道:“什么时间最值得珍爱?是这华蜜的中学时代。……什么时间最难以忘怀?是这奇妙的中学时代。……什么时候懂得了人生?是在求知的中学.时代。……啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向将来!”这首歌告知我们,中学时代()①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.②④2，(2024内蒙古赤峰宁城期末)航天员陈冬为了实现自己的飞天幻想,全身心地投入训练,整整6年,几乎把自己和外界隔绝。他经验了超乎寻常的磨炼,克服了种种挫折和压力,最终在2024年11月18日顺当完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的事例给我们的启示有()①只要努力就确定能实现幻想②幻想的实现须要不服输的坚忍和失败后从头再来的志气③幻想的实现须要具有坚决信念和对奇妙生活的不懈追求④幻想的实现不是一帆风顺的A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.（安徽省宣城市郎溪县2024-2025七年级上学期至少素养调研测试）班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪慧的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服马虎的缺点，你将收获更多的掌声！”通过老师的评语，小蔡意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。材料说明白①他人评价能够帮助我们发觉和缩小自己的盲区②他人评价只会打击我们的信念，会让我们感到自卑③他人评价有助于我们形成对自己完整、清楚的相识④自我评价特别重要，他人评价可有可无A.①③B.①④C.②③D.③④4.(2024江苏盐城阜宁期末)腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2024年“4.23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,主动提倡“知人知理知事,读人读理读书”。大力提倡读书学习是因为 ()①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充溢的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习变更了思维方式和行为,提升我们的实力和才智④学习带来了更多的选择,让我们变得没有独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.(2024广东广州)专家指出,21世纪须要的是具备“4C”实力的人才:CriticalThinkingandProblemSolving(批判性思辨与解决问题的实力)、Communication(沟通实力)、CreativityandInnovation(创建与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是 ()①课堂学习之余热心公益事务,培育领袖才能②树立终身学习的观念,提高终身学习的实力③广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应学问更新④初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.(2024新疆)英国科学家霍金从21岁起先与病魔斗争,他以坚韧拼搏的精神和卓越的科学成就折服了世界。霍金的一生告知我们 ()①要确定生命、敬重生命②不轻言放弃,不丢失生的希望③要奉献社会,延长生命的价值④要实现人生价值必需做出震天动地的壮举A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③7.(2024江苏徐州期末)关于“生命有接续”理解正确的是 ()①我们要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命②人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富③每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④每个人只能在身体上接续祖先的生命,无法在精神上继承人类的文明成果A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8.(2015湖北荆州)中国闻名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:每个人都应当有自己的幻想,有幻想就有实现的可能。这句话告知我们 ()A.幻想不是一成不变的B.有幻想就确定会胜利C.实现幻想须要艰苦奋斗D.确定要树立少年的幻想9.(2024江苏苏州)电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲解并描述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一样的是 ()A.一花独放不是春,百花齐放春满园B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同10.(2024广东)2024年4月16日,湖南冷水江市老师杨文利和挚友一起出外春游郊游,突然发觉一个幼童掉进了路旁的粪池里快被沉没了,他坚决果断跳入粪池