19雾在哪里 课件

统编版二年级语文上册课文（六）20.雾在哪里云雾淘气于是变暗岸边街道桥梁甚至一切躲在消失散步无论房屋不久雾在哪里（第二课时）想象雾孩子的样子，他会是什么表情？什么动作？谁能带着表演，读出雾孩子说话的语气？现在我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把大海藏起来。现在我要把海岸藏起来。淘气

于是

无论

变暗

岸边

街道

桥梁

甚至一切散步躲在

消失雾淘于暗岸街梁甚至切躲失wùtáoyúànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshī12345678910～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～大雾淘气海岸一切房屋街道桥梁黑暗躲藏甚至散步不久消失这是怎样的雾？淘气萄淘艹氵雾淘于暗岸街梁甚至切躲失

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。雾来到岸边。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。雾藏起了什么？大海天空海岸自己雾藏起了什么？大海天空海岸自己

他躲到城市上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢?”看来再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”海岸河岸湖岸两岸

不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。和jiǔ部首：结构：音序：组词：上下J不久很久丿yú部首：结构：音序：组词：独体字Y于是终于一重点生字指导步bù结构：上下部首：止笔画：7音序：B组词：进步步伐注意：下面不要多加一点，变成“少”字。甲骨文金文小篆楷书形近字组词走（）企（）把握情感读下列雾的“自言自语”，试着读出雾的语气。我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。（犹豫地）（淘气地）（恍然大悟、高兴地）现在我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把大海藏起来。现在我要把海岸藏起来。这片雾可真淘气，一会儿说________，一会儿说________，一会儿又说________，最后________。雾来到岸边。现在我要把海岸藏起来。雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。思考探究于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾是怎么把大海藏起来的？从它的一系列行为中，你得知雾是一个怎样的孩子？雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。雾把城市藏起来之后，又会是什么样的景色？

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。朗读时，要注意停顿；顿号停顿的时间要比逗号稍短一些；“甚至”“一切”可以适当加重语气。范围之广瞧，雾又来到了美丽的山谷、茂密的大森林、清澈美丽的小河的上空。仿照课文说一说：雾把什么藏了起来？藏起来后的景色是什么样的？雾来到________。“我要把________。”于是，无论是________，还是________，都________。在读中练于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。说一说红色字表达的意思“无论……还是……”表示包括所有东西。试着自己说几句！无论是台上的表演者，还是台下的观众，都被这个人的表演所折服。归纳总结1本文共有（）个自然段。2本课我会认（）个生字，会写（）个生字，会读（

）个词语。3本文的自述者是

，“他”是一个_____的孩子。10128雾淘气11茂密的大森林雾来到茂密的大森林。“我要把树林藏了起来。”于是，无论是百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。随堂小测巩固提升一为多音字注音。切散藏一切切入散步闲散躲藏宝藏qièqiēsànsǎncángzàng二在括号中填入正确的字。风雷雪雨霜1.()在刮，()在下，出