2025年湖南省张家界市桑植县中考三模化学试题

2025年湖南省初中毕业学业考试提分卷九年级化学可能要用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)。1.化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是A.称量氢氧化钠固体 B.稀释浓硫酸C.配制氯化钠溶液 D.检查装置气密性2.维生素C能广泛参与人体内多种生理过程及物质的合成。下图为某品牌维生素C有缺损的商品标签，已知维生素C由三种元素组成。结合图片信息，下列相关分析正确的是A.维生素C为人体主要供能物质B.标签中氧元素符号右下角缺损数字6C.维生素C中碳元素含量最高D.成人每天最多可服用维生素C3.云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是A.净水时水最先流经小卵石 B.活性炭可除去水中的色素和异味C.紫外灯可起到消毒杀菌的作用 D.该装置能将天然水净化为纯净水4.微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。分析下图信息，所得结论正确的是A.①中初始能量来自于电能 B.①中显示屏上可显示出的含量C.②中装置气密性不好会使测量结果偏大 D.③中Q点表示打开弹簧夹的最佳时刻5.2025年1月29日上映的《哪吒之魔童闹海》是一部奇幻动画电影，票房创历史新高。在电影里，太乙真人的炼丹房神秘又奇妙，那丹炉更是充满玄机，壁炉上刻着这样一个简化版化学方程式：2HgO2Hg+O2↑。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的B.保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子C.化学反应中原子的种类和数目没有发生改变D.甲、丙两种物质都是氧化物6.蔬菜大棚中常增施二氧化碳肥以促进植物生长，增施过程的操作如图甲所示（反应过程中会放热），图乙为硫酸铵的溶解度曲线。以下分析正确的是A.①中烧杯里的试剂X是水B.③中小孔的多少对生成二氧化碳的多少无影响C.④中溶液所含硫酸铵小于78gD.④中塑料桶悬挂高低不会影响肥效7.物质的检验、鉴别、除杂与分离是重要的实验技能。下表实验方案不合理的是选项实验实验目的实验方案A实验一检验二氧化碳将燃着木条伸入集气瓶B实验二鉴别铁粉和氧化铜粉末取样后，分别用磁铁去吸引C实验三除去NaCl溶液中的加入适量稀盐酸D实验四分离和KCl用水溶解，过滤，洗涤滤渣并干燥，蒸发滤液A.A B.B C.C D.D二、填空题。8.科技创新是高质量发展的“最大增量”。中国航天事业的腾飞，展现了新时代中国科技事业的澎湃力量，我国从航天大国迈向航天强国！请分析图文信息，解答11～14题的相关问题。（1）“神舟十八号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。该材料的物理性质有___________(写一条)。（2）中国空间站历史性完成“合体”。天和核心舱、问天实验舱与梦天实验舱形成了空间站“T”字基本构型组合体。空间站运行所需的大量电能来自___________能的转化，空间站利用这种能源获取能量的优点是___________。（3）天和核心舱内将空间站内宇航员生活产生的废水、尿液等循环利用，维持人体所需的水，这样做的好处是___________；通过电解水的方式给宇航员提供氧气，对应的化学方程式为：___________。（4）航天员出舱需携带高压氧气罐，可将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上，氧气加压后储存在氧气罐，该变化的微观实质是___________。固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成份是氯酸钠(NaClO3)，放出氧气的反应原理是，X的化学式是___________；该原理的基本反应类型为：___________。9.铁是目前世界上使用量最大的金属，中国最早的铁制品是用陨铁打造。同学们根据所学，对铁的相关知识进行了结构化梳理，请结合知识结构图，回答以下问题。（1）铁元素在地壳中含量居第______位。（2）铁原子易失去______个电子。（3）______（写化学方程式），该反应的现象是______。（4）______。10.阅读分析，解决问题：稀土元素被誉为“工业的维生素”，是不可再生资源，应用广泛。稀土元素是17种特殊的元素的统称，它的得名是因为瑞典科学家在提取稀土元素时应用了稀土化合物，所以得名稀土元素。稀土是从18世纪末开始陆续被发现，当时人们常把不溶于水的固体氧化物称为土，稀土一般是以氧化物状态分离出来的，当时比较稀少，因而得名为稀土。稀土元素与铝、钛等金属熔合，形成特种合金，其性能会有较大提高，强度更好，抗腐蚀性能更强。坦克、飞机、核潜艇等的制造都用到了特种合金。稀土元素在自然界中以化合物的形式存在。二氧化铈(CeO2)是稀土氧化物中用途极广的一种材料，因为其具有较为独特的萤石晶体结构，使得其具有特殊的性能。其与稀硫酸和过氧化氢反应生成的硫酸铈还应用于辐射剂量计的制造。中国稀土储量最多时占世界的71.1%，目前占比在23%以下。中国并非世界上唯一拥有稀土的国家，却在过去几十年承担了世界稀土供应的角色，结果付出了破坏自身天然环境与消耗自身资源的代价。近几年，我国出台了一系列政策，采取了出口控制等措施，保护我国现有的稀土资源。（1）稀土元素是___________种特殊元素的统称，又被誉为“___________”，二氧化铈用途极广的原因是___________。（2）稀土元素属于___________(填“可再生”或“不可再生”)资源，与铝、钛等金属熔合后形成的特种合金属于___________材料。（3）铝、钛属于不同种金属元素是因为它们的___________不同。（4）保护我国现有的稀土资源的原因是___________。11.北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。空间站内的物质主要采用如图循环系统维持：（1）在“钙去除组件”中，除去尿液钙结晶所得的沉淀，需采用的净水方法是_______；再经“旋转蒸馏装置”旋转蒸馏后获得的“再生水”，是利用水与其他物质的_______不同。（2）萨巴蒂反应器内，在催化剂作用下，发生的反应方程式为_______。（3）废弃处理系统保障着宇航员的生命，该系统让呼吸产生的废气进入一个装有_______(填物质名称)的滤网除去有害气体，此过程利用了该物质的吸附性。12.生活垃圾热解处理技术是将垃圾在无氧或缺氧条件下加热分解得到气态、液态和固态燃料物质的过程，以下是其主要处理流程，请结合图文信息，解决有关问题。（1）为使生活垃圾在热解炉中充分反应，机器X需对垃圾进行的处理是______。（2）热解炉中垃圾在加热条件下分解成多种物质时发生的能量转化是______。（3）冷却器中发生变化的类型属于______。（4）二燃室中发生反应的化学方程式为______（写一个）。（5）生活垃圾热解处理技术与垃圾直接焚烧处理相比，其优点是______。三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共20分)。13.如图是某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出标号仪器名称：②_______。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______。（3）若用F装置收集氧气，则气体从_______端进(填“a”或“b”)。（4）如图所示，集气瓶中装有体积分数为80%的水。当使用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有20%的水，则收集后集气瓶气体中氧气的体积分数是_______。(受气候等地理条件的影响，当地空气中的氧气体积分数按20%计算)（5）在跨学科实践活动中，某探究小组同学用下图的自制“制氧机”制备。【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成和；易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热：右瓶水中导管口有气泡冒出。【评价】左瓶中的二氧化锰可通过过滤、洗涤、烘干等操作回收；右瓶中水的作用是_______(写一条)。14.化学小组开展“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动。I、认识校园土壤的酸碱性（1）同学们参观校园农场，观察农场环境及种植的植物，发现部分作物长势不佳。他们结合学过的生物学知识，提出影响植物生长的环境因素有光照、______、土壤成分及酸碱性等。（2）测定土壤的酸碱性。步骤1：取校园农场里五份不同位置的土样样品，将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层土壤浸出液，利用不同酸碱指示剂检验其酸碱性。步骤2：用玻璃棒分别蘸取少量浸出液点到pH试纸上，测其pH。①在农场里确定5个位置进行取样，以下取样位置设定最合理的是______（填字母序号）。②步骤1中可使用酸碱指示剂为______（写出一种即可）。③步骤2中pH试纸呈现的颜色与______对照，测得浸出液的酸碱度如下表所示，依据结果可得该农场的土壤呈______性。实验结果浸出液1浸出液2浸出液3浸出液4浸出液5测得的pH56655Ⅱ、探究土壤酸碱性对植物生长的影响（3）同学们经讨论确定实验方案的主要考量点有：需选取生长周期较短的植物；需控制______这一单一变量；需明确评判植物生长差异的具体指标。（4）经查阅资料后，小组同学以绿豆和大蒜作为样本在不同营养液中探究其生长情况，测定结果如图1、图2所示。①实验结果表明，绿豆在______性营养液中生长较慢，但大蒜生长较快。②为使测定结果更科学准确，应添加一组绿豆在______性营养液中生长情况的实验。Ⅲ、改良校园农场土壤的酸碱性（5）经调查发现，长期过量施用氮肥是导致该校园农场土壤酸碱性发生改变的主要原因，下列化肥中属于氮肥的是______（填字母序号）。A.NH4NO3 B.KH2PO4 C.KCl D.Ca（H2PO4）2（6）若使该校园农场土壤适宜种植绿豆，需向土壤中加入适量的______进行改良。通过本次实践活动，同学们发现要使植物较快生长需选取适宜的土壤环境。15.家用燃料的变迁反映了社会的发展，某小组同学根据所学知识对燃烧条件、家用燃料的变迁及调控、燃料燃烧的产物展开系列探究。任务一：认识燃烧（1）含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的______气体，造成“煤气中毒”，使用时要注意通风透气。任务二：探究燃烧的条件如图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。（2）对比图1中铜片上白磷和热水中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是___________。（3）图2和图1相比，图2的优点是________。（4）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法_________。任务三：探究家用燃料的变迁及调控小组同学通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段，并查阅几种燃料的资料如下表：燃料木材煤煤气天然气主要成分碳、氢、氧等元素碳、氢、硫、氮等元素一氧化碳和氢气甲烷热值（千卡/kg）2500-300055003800-57008000-90000（5）根据上表可以推出用天然气代替其他燃料的原因是_______。（6）已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。家用燃气灶一般由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成，将烧煤气改为烧天然气，为使天然气充分燃烧，可对燃气灶进行的改造是______。16.海盐热敷是近几年比较流行的一种养生保健方式。某校化学兴趣小组的同学对此产生了极大的兴趣，并对海盐的生产、成分以及作用等展开了项目化学习的探究。任务一：了解海盐的生产【查阅资料】海盐分为原盐和精制盐。海盐生产一般采用日晒法，通过纳潮扬水将海水引入盐田，经过风吹日晒使水分蒸发，变成饱和卤水，再晒，晶体析出，得到原盐。【交流讨论】（1）海水经过风吹日晒后水分部分蒸发，变成饱和卤水的过程中发生的改变是___________。任务二：探究海盐的成分【信息检索】海盐热敷用的是原盐。原盐的主要成分是NaCl，可能含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物质。【教师指导】BaSO4、BaCO3、Mg(OH)2均为不溶于水的白色沉淀。【实验准备】取少量热敷包中的海盐于烧杯中，加足量水充分溶解、过滤，留无色溶液备用。【进行实验】（2）为探究海盐成分，小组同学设计如下实验方案，并完成了实验。实验步骤实验现象实验结论①取少量溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液___________含有Na2SO4②取步骤①上层清液于试管中，加入过量NaOH溶液产生白色沉淀___________③取步骤②中上层清液于试管中，加入几滴___________产生白色沉淀含有CaCl2【反思评价】（3）步骤③中发生反应的化学方程式为___________。（4）小明认为上述步骤③得出的结论不严谨，理由是：___________。任务三：认识海盐热敷的作用【咨询专家】海盐热敷是古老的中医疗法。热敷能将热量渗透体内，驱除体内的病气、寒气，同时海盐内的微量元素在热敷时更容易进入人体，达到强身健体的效果。（5）使海盐内的微量元素能更快进入人体，你可以采取的方法是___________。【成果分享】（6）通过探究学习，同学们认识到海盐不仅可用于制备食盐，还有医疗保健的功效，海盐在其他领域也有很多重要的应用。请你提出一点海盐的用途：___________。四、计算题。17.学习小组的同学想测定一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数。取大理石样品25g，逐渐缓慢向其中加入150g待测稀盐酸（杂质难溶于水，且不与酸反应），测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请完成下列分析与计算：（1）恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量是____g。（2）计算该稀盐酸中溶质的质量分数。18.小王发现厨房所用炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，为测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数，他进行了如下实验：取100g该炉具清洁剂于烧杯中，加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。(炉具清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应)（1）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数(请写出计算过程)。（2）炉具清洁剂在不用时需密封保存的原因是______。19.根据情景要求，完成“一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的配制”和化学方程式的计算。（1）配制如图所示的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠______克，水______毫升（2）取配制好的氢氧化钠溶液40g与稀盐酸恰好完全反应，理论上需要溶质质量分数为10%的稀盐酸_______克。20.小明用变压器、充电器中的核心材料硅钢样品(主要成分是和)做了如下实验：取5g硅钢样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其他杂质不反应)，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重、得到的实验数据如下：实验次数123456稀硫酸的用量/g101010101010剩余固体的质量/gR3.42.61.81.01.0（1）从以上数据可知，第___________次加入稀硫酸充分反应后、铁恰好完全反应。（2）上述表格中，R=___________。（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

2025年湖南省初中毕业学业考试提分卷九年级化学可能要用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A二、填空题。【8题答案】【答案】（1）密度小、硬度大、强度大(合理即可)（2）①.太阳②.来源广泛、清洁无污染（3）①.变废为宝、节约用水，保障空间站内水资源的持续供应②.（4）①.分子间隔变小②.NaCl③.分解反应【9题答案】【答案】（1）四（2）2（3）①.②.固体减少，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生（4）做铁锅【10题答案】【答案】（1）①.17②.工业的维生素③.有较为独特的萤石晶体结构，使得其具有特殊的性能（2）①.不可再生②.金属（3）质子数（4）中国的稀土储量占比减少(合理即可)【11题答案】【答案】（1）①.过滤②.沸点（2）（3）活性炭【12题答案】【答案】（1）粉碎（合理即可）（2）热能转化为化学能（3）物理变化（4）或或（5）减少污染物的排放，保护环境（合理即可）三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共20分)。【13题答案】【答案】（1）酒精灯（2）A（3）b（4）80%（5）湿润氧气##通过气泡观察生成氧气的速