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教学单元第八章资金与风险管理任务1创业融资周次12时数2授课班级20工管3-1/20工管3-2教学目的及要求:素质目标培养学生树立正确的资金管理观念。能力目标会识别不同性质的资金;能根据企业情况选择合适的融资渠道。教学要求通过学习,要求学生:(1)了解创业融资的困境。(2)了解创业融资的优势。(3)理解并掌握创业融资的主要渠道。(4)理解并掌握创业融资的两大类型。(5)理解创业融资的四个影响因素。教学重点:创业融资的主要渠道、创业融资的影响因素教学难点:区分不同的融资类型、企业不同场景适合的融资渠道实验仪器及教具:职教云APP、多媒体教室、笔记本电脑教学过程备注课前:登录职教云APP进入《创业管理》课程,在课前发放预习视频和课件,要求学生在上课前完成本次课知识点的预习和相关练习。课程中线下教学过程:作业点评复习:对上节课内容进行复习观看视频并讨论:创业融资的困境与优势缺少可以抵押的资产没有可参考的经营记录创业企业的融资规模相对较小观看视频并练习:创业融资的四大类辩论:两类创业融资方式(15分钟)债权性融资股权融资提问与练习:影响创业融资方式选择的四个因素讨论:如果你创业融资,会选择哪些方式总结:学生分享本次课知识点(5分钟)(5分钟)(10分钟)(20分钟)(15分钟)(10分钟)(10分钟)(5分钟)课后作业:阅读教材小节内容,完成教材课后练习题。(以下内容为选填,供线上课程及线上线下混合式课程填报)教学资源列表与访问路径备注1.“职教云”公众号;2.电脑端登陆职教云平台:/,扫码登陆学习;3.下载学生端APP,身份绑定,进入《创业管理》课程页面。在线教学过程(学生自主学习指引)1.课前,在职教云上发布课前预习单,要求学生完成课前预习;2.课后,在本次课后发布复习的教学视频、习题;要求学生在规定时间内完成;3.对学生的完成情况及时在线反馈。在线辅导与答疑安排课前和课后在职教云平台进行辅导和答疑;课中在线讨论和课程结束前5分钟安排答疑。线上作业:
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