校园封闭静默管理制度

校园封闭静默管理制度一、总则1.目的为有效应对校园内可能出现的突发公共卫生事件等紧急情况，保障师生的身体健康和生命安全，维护校园正常的教学、生活秩序，特制定本校园封闭静默管理制度。2.适用范围本制度适用于校园内全体师生员工以及在校期间的所有访客。3.基本原则遵循科学防控、精准施策、以人为本、安全有序的原则，在确保校园安全的前提下，最大程度减少对正常教学和生活的影响。二、组织管理1.成立校园封闭静默管理工作领导小组由学校校长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组全面负责校园封闭静默管理工作的决策、指挥和协调。职责：制定和修订校园封闭静默管理方案；统筹调配校园内的各类资源；及时向上级主管部门汇报工作进展和存在的问题；协调解决校园封闭静默管理过程中出现的重大事项。2.设立专项工作小组综合协调组成员：由学校办公室相关人员组成。职责：负责传达领导小组的工作指令；收集、汇总、上报校园封闭静默管理工作的各类信息；协调各工作小组之间的工作衔接；做好对外联络和沟通工作。疫情防控组成员：由校医室、后勤保障部门相关人员组成。职责：负责校园内的疫情监测、防控措施落实；组织开展师生员工的健康监测、核酸检测等工作；指导校园环境消毒、通风等卫生管理；储备和调配防疫物资。教学管理组成员：由教务处、各教学院部相关人员组成。职责：制定并实施封闭静默期间的教学计划调整方案；组织开展线上教学活动；协调解决教学过程中出现的问题；保障教学秩序的正常运行。生活保障组成员：由后勤保障部门、学生工作部门相关人员组成。职责：负责保障校园内师生员工的生活物资供应；做好餐饮服务、住宿管理、水电暖供应等工作；关心关爱师生员工的生活需求，及时解决生活中的困难。安全保卫组成员：由保卫处相关人员组成。职责：负责校园的安全保卫工作，加强门禁管理，严格人员和车辆出入登记；维护校园秩序，防止无关人员进入校园；协助做好疫情防控相关工作，确保校园安全稳定。三、封闭静默管理措施1.人员管控师生员工校园封闭静默期间，师生员工原则上不得离校。如有特殊情况确需离校的，须经所在部门负责人批准，并报学校疫情防控工作领导小组备案。严格执行每日健康打卡制度，如实报告个人健康状况。加强对师生员工的行踪管理，做到活动轨迹可追溯。访客暂停校外人员来访。如有特殊原因确需进入校园的，须提前向学校相关部门提出申请，经审批同意后，严格按照学校指定的路线和方式进入校园，并全程佩戴口罩，配合做好体温检测、健康码查验等工作。校外施工人员等特殊群体，在符合疫情防控要求的前提下，实行闭环管理，减少与校内人员的接触。2.教学管理教学计划调整根据校园封闭静默的实际情况，教务处及时调整教学计划，合理安排线上教学课程。各教学院部组织教师做好线上教学的准备工作，确保教学内容的质量和教学进度的顺利推进。线上教学实施教师充分利用在线教学平台，采用直播授课、录播回放、线上讨论、作业布置与批改等多种方式开展教学活动。学生应按照课程安排，按时参加线上学习，遵守课堂纪律，积极与教师互动，认真完成学习任务。学校加强对线上教学的监督和指导，定期收集师生的反馈意见，及时解决教学过程中出现的问题。3.生活保障物资供应后勤保障部门提前储备充足的生活物资，包括食品、饮用水、药品、防护用品等，确保物资供应不断档。建立生活物资采购渠道，加强与供应商的沟通协调，保障物资的质量和供应及时性。合理安排物资配送时间和方式，确保物资能够安全、有序地送达师生手中。餐饮服务食堂严格遵守食品安全管理制度，加强食品采购、加工、储存等环节的管理，确保食品安全。根据师生的用餐需求，合理安排餐饮供应，提供多样化的菜品选择。实行错峰就餐制度，引导师生有序排队打餐，保持安全距离，避免人员聚集。住宿管理加强学生宿舍的管理，做好宿舍卫生清洁和通风消毒工作。安排专人负责宿舍区域的巡查，及时解决学生在住宿过程中遇到的问题。倡导学生保持良好的生活习惯，遵守宿舍管理规定，共同营造安全、整洁、舒适的住宿环境。水电暖供应后勤保障部门加强对校园水电暖设施设备的巡查和维护，确保设施设备正常运行。及时处理水电暖方面的突发故障，保障师生的正常生活需求。4.疫情防控健康监测校医室组织师生员工每日进行体温检测，早晚各一次，并做好记录。对出现发热、咳嗽、乏力等症状的人员，及时进行隔离观察，并按照疫情防控相关规定进行处置。核酸检测根据疫情防控要求，定期组织师生员工进行核酸检测，确保应检尽检。合理安排核酸检测场地和时间，做好现场组织和秩序维护工作，避免人员聚集。环境消毒后勤保障部门制定详细的校园环境消毒计划，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒。加强对公共区域的通风换气，保持空气流通。对垃圾进行分类收集、存放和处理，确保校园环境整洁卫生。防疫物资管理设立防疫物资储备库，储备足量的口罩、手套、防护服、消毒液、体温计等防疫物资。建立防疫物资管理制度，严格物资的出入库登记和盘点，确保物资账物相符。根据疫情防控工作需要，及时补充和更新防疫物资。四、信息沟通与舆情管理1.信息沟通建立校园封闭静默管理信息发布机制，通过学校官方网站、微信公众号、校内广播等渠道，及时、准确地发布校园封闭静默管理的相关信息，包括管理措施、工作进展、物资供应情况等，回应师生员工的关切。各专项工作小组定期召开工作会议，通报工作情况，协调解决工作中存在的问题。同时，加强与上级主管部门的沟通汇报，及时获取最新的政策要求和指导意见。设立专门的咨询热线和邮箱，接受师生员工的咨询和建议，及时给予答复和处理。2.舆情管理密切关注校园舆情动态，及时收集、分析师生员工的意见和建议，对可能引发舆情的信息进行预判和预警。对于师生员工反映的问题和诉求，要及时进行调查核实，并采取有效措施加以解决。对于确实无法立即解决的问题，要做好解释说明工作，争取师生员工的理解和支持。加强对网络舆情的监测和管控，及时删除不实信息，避免谣言传播。对于恶意造谣、传谣等行为，要依法依规进行处理。五、应急处置1.制定应急预案针对校园封闭静默管理期间可能出现的各类突发事件，如疫情传播扩散、物资供应短缺、师生突发疾病等，制定完善的应急预案。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程、保障措施等内容。2.应急演练定期组织开展应急演练，检验和提高各专项工作小组的应急处置能力和协同配合能力。应急演练应涵盖疫情防控、物资供应、医疗救治、舆情应对等多个方面，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。3.突发事件处置一旦发生突发事件，立即启动应急预案，各专项工作小组按照职责分工迅速开展应急处置工作。同时，及时向上级主管部门报告事件情况，积极争取支持和指导。在应急处置过程中，要坚持以人为本，保障师生员工的生命安全和身体健康，最大限度地减少事件造成的损失和影响。六、监督与考核1.监督检查学校成立监督检查组，定期对校园封闭静默管理工作进行监督检查，重点检查各项管理措施的落实情况、物资供应保障情况、师生员工的健康状况等。对发现的问题及时下达整改通知书，督促相关部门限期整改。2.考核评价建立校园封闭静默管理工作考核评价机制，对各专项工作小组和师生员工在封闭静默管理