部编版语文四年级上册第八单元综合素养测评A卷含答案

第八单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。(6分)1.战士们身披rónɡzhuānɡ()，面对bījìn()的敌军，毫不畏惧地将手榴弹rēnɡxiànɡ()敌军，展现出英勇无畏的战斗精神。2.在老师的鼓励下，她chánɡshì()参加这次jìnɡsài()，结果在zhūduō()选手中脱颖而出，取得了第一名的好成绩。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(19分)1.下列加点字的读音无误的一项是()(2分)A.皮肤(fū) 一剂药(jǐ) 乐谱(pǔ) 绅士(shēn)B.纪念(jì) 拜见(bài) 骨髓(suí) 王侯(hóu)C.磕头(kē) 泡沫(mò) 包扎(zhā) 砖头(zhuān)D.挨揍(zòu) 氧气(yǎnɡ) 开凿(záo) 矿产(kuànɡ)2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.暮色拨打传受 B.严厉即然徒弟C.麻鹊塞外欺骗 D.茂盛提纲富饶3.给下面加点的字选择正确的解释。(6分)(1)每闹一次，他们要收几百万钱。()(2)考试成绩不理想也不可以闹情绪。()(3)过去的一个荒僻小村，如今已成了闹市。()4.对下列句子中加点字词解释不正确的一项是()(2分)A.尝与诸小儿游(曾经) B.唯戎不动(只有)C.取之，信然(果然) D.诸儿竞走取之(争着跑过去)5.下列选项中，加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A.经过一整天的高强度训练，运动员容光焕发地躺在地上，显得非常疲惫。B.这个小伙子戴着眼镜，显得文质彬彬的。C.池塘里的荷花亭亭玉立，散发着淡淡的清香。D.张叔叔膀大腰圆，一看就是个干力气活儿的好手。6.下列句子中描写人物的方法与其他三项不同的一项是()(2分)A.扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。B.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。C.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。D.在等待结果的时候，他的心里打起鼓来，害怕自己又没有通过面试。7.给下面的历史故事拟标题，最恰当的一项是()(3分)A.范仲淹治水 B.“范公堤”的由来C.范仲淹造福百姓 D.四万余百姓共筑范公堤三、按要求完成各题。(9分)1.仿照例句，运用神态、动作描写将句子写具体。(4分)例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。典典给爷爷做了一根拐杖，爷爷乐得___________________，______________。2.阅读“唐伯虎学画”的故事，完成练习。(5分)唐伯虎跟随沈周学画期间，进步神速，经常得到老师的赞扬。于是唐伯虎心中渐渐滋生了自满的情绪，开始变得骄傲自大，觉得自己已经达到了很高的境界，不再需要虚心学习。有一次，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎推窗时才发现，墙上的窗户居然是老师的画作。画作栩栩如生，唐伯虎深感惭愧，从此虚心学习。(1)请你将故事中画“______”的部分长话短说，使讲述更简洁。(2分)________________________________________________________

(2)在下面的横线上补充人物描写，补全句子。(3分)沈周_________地对唐伯虎说：“学无止境，绘画也是如此。___________________________________________________________”四、根据课文内容填空。(7分)1.《王戎不取道旁李》一文中，写孩子们在路边看到的景象的句子是“___________________”，用对比的手法写出王戎与其他孩子面对李子时的不同表现的句子是“____________，________”，这个故事告诉我们：_________________________________________。2.《西门豹治邺》一文结构清晰，按事情发展顺序可分为三个部分：_________、_______________、_________。五、阅读课内选段，完成练习。(14分)西门豹治邺(节选)西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”1.西门豹对巫婆说话时用到了“麻烦”一词，表面_____，实则_____。(4分)2.梳理西门豹惩治的坏人、惩治理由及方法，把下图补充完整。(4分)3.为什么西门豹“面对着漳河站了很久”？(3分)_________________________________________________________________________________________________________________

4.联系全文，说一说西门豹惩治坏人的办法妙在哪里。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读课外短文，完成练习。(15分)张良拾履有一天，张良正在独自散步，路过一座大桥的时候，他看到桥上有一位老人。这位老人鹤发童颜，身上穿着粗布短袍，独自坐在桥头上。看见张良走过来，这位老人将脚往后一缩，他的一只鞋子就直接掉到了桥底下。老人转过头，很不客气地对张良说：“小伙子，下去把我的鞋捡上来！”张良惊愕极了，他气得想要上前去揍老人一顿。但他转念一想，这老人毕竟年纪已大，便压住了火气，下去将鞋子捡了上来。可是老人并没有从张良手中接过鞋子，而是把脚一伸，说：“给我穿上。”张良想，算了，既然都已经捡上来了，索性好人做到底。于是张良跪在地上，恭敬地给老人穿上鞋子。穿好鞋子后，老人微微一笑，站起身离开了。没想到，老人过了一会儿又返了回来，对张良说：“小伙子，你真不错！我愿意教导教导你！五天之后，天亮的时候，还在这个地方，你来找我。”五天后的清早，张良一起来就往桥上赶去，可是一到那里才发现，老人已经先到了。他不满地对张良说：“你跟老人家约会，应该早一点儿来，怎么能叫我等你呢？”张良只好低头认错。老人说：“你走吧，再过五天，早一点儿来。”说完就走了。一转眼又过了五天，这天清早，张良一听见鸡叫就步履如飞地往大桥那边跑。他还没有走上桥就看见了那位老人。老人气呼呼地说：“怎么还是比我来得晚？你回去吧，五天后再来吧！”五天后，张良吸取了前两次的教训，半夜就来到桥上等候。不一会儿，老人一步一步慢悠悠地走过来了，他一看到张良就喜形于色：“这才对嘛。”说完，他从袖子里掏出一部书交给张良，说：“好好读一读吧！读了这部书，你便可以做帝王的老师。十年后，天下将出现大变。十三年后，如果你想见我，便去找济北穀城山下的黄石，那便是我。”说着便不见了踪影。等到天亮，张良趁着晨光看到书的封面上写着“太公兵法”四个字，相传这是姜太公所著的兵书。从此以后，张良开始刻苦钻研兵法，后来终于成为历史上有名的军事家。1.结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。(4分)(1)鹤发童颜：____________________________________________(2)步履如飞：____________________________________________2.阅读短文，补全表格。(5分)3.请阅读描写老人的言行的句子，老人要张良到桥下为他捡鞋，并要求张良为他穿上，以及多次约张良五天后见面，目的是____________________________________________________。(3分)4.张良对待长辈谦恭有礼，并听从长辈的教导，最终成为历史上有名的军事家。请你按故事发展的先后顺序简要复述这个故事。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、习作。(30分)“心”是个有魔力的字，由“心”字想开去，我们会想到很多词语，如下：

每一个词语都是一个故事，选择一个词语把想到的事情写下来。注意按一定的顺序，把事情写清楚，写出自己当时的感受。题目自拟，不少于350字。参考答案一、1.戎装逼近扔向2.尝试竞赛诸多二、1.D2.D3.BDA4.C5.A6.D7.B三、1.眼睛眯成了一条缝不停地抚摸着拐杖2.（1）唐伯虎变得骄傲自满，不想再虚心学习。（2）语重心长只有不断学习，才能达到更高的境界四、1.看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动观察事物时要善于思考，根据有关现象进行合理的推理判断2.摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利五、1.客气威严2.官绅头子催巫婆和官绅头子投进漳河官绅3.为了震慑官绅，同时也给百姓思考的时间，让他们目睹巫婆和官绅头子的下场和官绅的丑态，明白巫婆、官绅都是骗人的。4.①将计就计，救下姑娘。②以其人之道还治其人之身，惩治首恶。③假戏真做，震慑帮凶。④用有力的事实破除迷信，教育百姓。六、1.（1）形容老年人气色好，有精神。（2）文中形容张良走路的速度很快。2.五天后的清早又过了五天半夜就来到桥上等候气呼呼喜形于色3.考验张良是否尊重长辈、是否有耐心4.有一天，张良在桥上遇到一位老人，老人的鞋掉到了桥底下，老人不仅让张良