八年级我的拿手好戏作文7篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE八年级我的拿手好戏作文[7篇]八年级我的拿手好戏作文第（1）篇我的拿手好戏从小到大，我尝试过许多事情，但真正让我自豪的，还我的拿手好戏——绘画。记得那我上小学的时候，一次偶然的机会，我在家里的墙上看到一幅色彩斑斓的画作，那我爸爸的作品。我被画中的世界深深吸引，于，我决定学习绘画。刚开始，我对绘画一无所知，只能跟着老师一笔一划地模仿。但时间的推移，我渐渐发觉，绘画不仅仅模仿，更一种表达。我可以通过画笔将内心的想法和情感表现出来。记得有一次，我画一幅自画像。那我第一次尝试用画笔描绘自己的样子。当我将画拿给老师看时，她惊讶地说：“你的画很有个性，你的眼神里充满自信。”那一刻，我明白，绘画让我找到自信。从那以后，我开始积极参加各种绘画比赛。在比赛中，我遇到许多优秀的画家，他们的作品让我受益匪浅。我也学会如何将所学到的技巧运用到自己的作品中。有一次，我参加一个全国性的绘画比赛。比赛的主题“家乡的变化”。我选择我家乡的河流作为题材，用细腻的笔触描绘河流的美丽。最终，我的作品获得二等奖。当我站在领奖台上，接过奖杯的那一刻，我感受到前所未有的喜悦。我知道，这我努力的结果，也我对绘画的热爱。如今，我已经上初中。虽然学习任务很重，但我依然坚持每天画画。绘画已经成为我生活中的一部分，它让我在忙碌的学习之余，找到乐趣和放松。我相信，只要我坚持下去，我的绘画技艺一定会更加精湛。而我的拿手好戏——绘画，也会成为我人生中最亮丽的一笔。八年级我的拿手好戏作文第（2）篇我自幼便对舞蹈情有独钟，仿佛舞蹈我的灵魂之语。步入八年级，我的拿手好戏——舞蹈，更在舞台上熠熠生辉。那一个阳光明媚的下午，我们学校举办一场盛大的文艺汇演。我作为舞蹈社团的一员，肩负着表演的重任。那天，我身穿一件红色的舞蹈服，头发盘成髻，脸上洋溢着自信的笑容。音乐的响起，我开始我的舞蹈表演。我仿佛置身于一片五彩斑斓的森林，舞蹈动作旋律的节奏变化而变换。每一个旋转、每一个跳跃都充满力量与美感。当我舞到高潮部分，一个旋转之后，我高高跃起，空中留下一串美丽的弧线，然后稳稳落地，赢得观众的掌声。舞蹈，不仅仅一种表演，更我情感的抒发。每当我在舞台上尽情舞动，我就能忘记一切烦恼，全身心地投入到舞蹈中。舞蹈让我找到自信，也让我感受到快乐。舞蹈的美丽在于它的韵律和节奏。每一次转身，每一次跳跃，都充满韵律感。我用心去感受每一个动作，将情感融入其中，让舞蹈成为我表达自己的方式。在我跳舞的过程中，我也遇到不少困难。有时候，我会因为动作不够标准而感到沮丧，但每次教练的鼓励和自己的坚持，都让我变得更加坚韧。我学会如何在挫折中成长，如何在压力下坚持。如今，我已经八年级。我知道，舞蹈将伴随我一生。我会继续努力学习，让自己的舞蹈更加完美。我相信，在未来的日子里，我会用舞蹈展现更精彩的自己。舞蹈，我拿手的好戏，也我人生的舞台。在这里，我可以尽情挥洒汗水，展示自己的风采。舞蹈，让我更加热爱生活，更加珍惜每一个瞬间。我将用舞蹈，编织出属于自己的精彩人生。八年级我的拿手好戏作文第（3）篇八年级的青春，如同夏日的阳光，炽热而灿烂。在这个阶段，我们像一群初涉江湖的侠客，每个人都在努力寻找自己的拿手好戏。记得那我第一次在舞台上展示我的拿手好戏——京剧。那一个周末，学校举办一场以“传承文化，绽放青春”为主题的文艺汇演。我从小就对京剧情有独钟，它那独特的唱腔、精美的服饰、丰富的表演形式，让我着迷不已。为这次演出，我提前一个月就开始准备。每天放学后，我都会在老师的指导下，一遍又一遍地练习唱腔、身段和念白。虽然过程中遇到很多困难，但我从未想过放弃。因为我深知，这我展示自己拿手好戏的机会，我对京剧的热爱与尊重。演出那天，我身穿华丽的京剧服饰，化着精致的妆容，带着紧张而期待的心情走上舞台。音乐响起，我深吸一口气，开始唱起那熟悉的京剧唱段。那一刻，我感觉自己仿佛置身于另一个世界，忘却周围的喧嚣，全身心地投入到表演中。台下的观众被我的表演深深吸引，掌声和欢呼声此起彼伏。我知道，我成功。这不仅我对京剧的热爱，更我对生活的热爱。那一刻，我明白，我的拿手好戏，就京剧。八年级的青春，就像一场戏。我们每个人都在努力扮演好自己的角色，展示自己的拿手好戏。在这个过程中，我们学会坚持、勇敢和热爱。而这些，都将成为我们人生中最宝贵的财富。如今，我已经走出八年级的青春，但我依然热爱我的拿手好戏——京剧。我相信，只要我坚持，我的拿手好戏将会在我的人生舞台上绽放更加灿烂的光芒。八年级我的拿手好戏作文第（4）篇同学们！你们有没有一项特别擅长的本领呢？我呢，八年级，我的拿手好戏就——画画！记得第一次拿起画笔，我就爱上它。那时候，我总模仿着课本上的图画，一笔一划地画着，虽然有点笨拙，但心里却乐开花。渐渐地，我发觉自己不仅能画出课本上的图画，还能画出自己的想法呢！记得有一次，老师我们画一幅《春天的花园》。我认真地观察着窗外的景色，把花儿的颜色、树木的形状都记在心里。我就开始画。我画五颜六色的花儿，还有快乐的小鸟，它们在花丛中欢快地飞舞。画完，我还给画面配上文字，讲述一个关于春天和友谊的故事。画画让我感受到无限的乐趣。每当我有烦恼的时候，我就会拿起画笔，把心中的烦恼都画出来。这样一来，我就会觉得心情好多。同学们，你们呢？你们有没有什么拿手好戏呢？我相信，只要我们用心去发觉、去尝试，我们都能找到属于自己的“拿手好戏”！八年级我的拿手好戏作文第（5）篇亲爱的同学们，今天我要和大家分享一个有趣的话题——八年级的拿手好戏。还记得我们小时候，总喜欢模仿大人，玩一些自以为的“拿手好戏”吗？那时候的我们，不觉得自己很厉害呢？记得我八年级的时候，最拿手的“好戏”就模仿妈妈做饭。那时候，家里来客人，妈妈总忙得不可开交。我眼看着她手忙脚乱，心想：“妈妈做饭太辛苦，我来帮帮她吧！”于，我就开始尝试自己做饭。我鼓起勇气，拿起锅铲，学着妈妈的样子炒菜。刚开始，我手忙脚乱，不盐放多，就油溅得到处都。但我不气馁，一遍遍地尝试，渐渐地，我的厨艺竟然有所提高。有一次，家里来一位远房亲戚，妈妈又要忙着招待客人。我信心满满地告诉妈妈：“妈，今天我来露一手，给您露个‘拿手好戏’！”妈妈笑着点头，眼神中充满期待。我小心翼翼地炒一盘青椒肉丝，又烧一碗西红柿蛋汤。端上桌后，亲戚们纷纷赞叹：“这孩子，真长大，会做饭！”那一刻，我仿佛成家里的“小厨神”。通过这次经历，我明白“拿手好戏”其实并不难，只要我们用心去尝试，就一定能找到自己的亮点。同学们，你们呢？你们在八年级的时候，有哪些拿手好戏呢？不妨和大家分享一下，也许你的“拿手好戏”能给大家带来惊喜哦！八年级我的拿手好戏作文第（6）篇大家好！今天我要给大家分享一下我的拿手好戏——踢足球。记得那我小学三年级的时候，学校组织一次足球比赛。我看着那些哥哥姐姐们踢得那么溜，心里痒痒的，就跟着一起踢。刚开始的时候，我笨手笨脚的，不踢不准球，就踢丢鞋。不过，我并没有放弃，每天放学后都去练习。有一次，我在家里练习射门，结果把球踢到对面邻居家的窗户上。邻居阿姨气呼呼地找上门来，我紧张得脸都红。阿姨看我那么可怜，就让我帮她把窗户擦干净。从那以后，我更加努力地练习，再也不敢马虎。终于，在四年级的时候，我代表学校参加市里的足球比赛。比赛那天，我紧张得手心都出汗。但当我看到队友们鼓励的目光，我就咬咬牙，告诉自己：“加油，你可以的！”比赛开始，我踢得格外卖力。有一次，我接到队友传球，一个漂亮的转身，然后一脚射门，球像离弦的箭一样飞进球门。那一刻，我激动得跳起来，队友们也纷纷为我鼓掌。从那以后，踢足球就成我的拿手好戏。每当我踢得不好时，我就会想起那次比赛，想起队友们的鼓励，然后重新振作起来。我相信，只要我努力，我的拿手好戏一定会越来越精彩！八年级我的拿手好戏作文第（7）篇亲爱的读者们，今天咱们聊聊八年级那会儿，我那拿手的好戏。那时候，我可个舞台小明星呢！每次学校有活动，我总能站在台前，给大家带来欢声笑语。记得有一次，学校举办一场文艺汇演，我报相声节目。那我第一次上台，心里既紧张又兴奋。我搭档个搞笑达人，我们俩一上台，就逗得大家捧腹大笑。我们讲的校园里那些有趣的事情，比如谁谁谁又做什么“蠢事”，大家听得津津有味。排练的时候，我们俩可下不少功夫。每天放学后，我们都会在教室里对着镜子练习，有时候笑得连台词都忘。有一次，我们俩笑得眼泪都出来，结果把老师都逗笑。那时候，我觉得，只要我们用心去做，没有什么做不到的。演出的那天，我穿着整齐的校服，走上台时，心里还有点小紧张。