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文档简介

《两位数加两位数的口算》【重点】掌握两位数加两位数的口算方法。【难点】理解两位数加两位数的口算方法。1.使学生经历两位数加两位数口算方法的探索过程，体验不同算法间的联系，整合并掌握两位数加两位数的口算方法，能正确口算两位数加两位数的得数。2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养提出问题、解决问题的初步能力。１、看算式，说得数30+59=893+9=1250+8=5830+30=6053+9=6243+30=733730（）74240（）25950（）92320（）3２、说出下面数的组成小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。你能提出什么问题？小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。（1）小红跳了多少下？45＋23＝

（）小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。（2）小军跳了多少下？45＋28＝

（）（1）小红跳了多少下？45＋23＝

（）和同学说说你是怎样算的。答：小红跳了

下。6840＋20＝605＋3＝860＋8＝68

45+20=6565+3=6845＋23＝

（）68下（2）小军跳了多少下？45＋28＝

（）和同学说说你是怎样算的。答：小军跳了

下。7340＋20＝605＋8＝1360＋13＝73

45+20=6565+8=7345＋28＝

（）73下45＋28＝

（）73下40＋20＝605＋8＝1360＋13＝7345＋20＝6565＋8＝73上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？45＋23＝

（）68下40＋20＝605＋3＝860＋8＝6845＋20＝6565＋3＝68都是把几个十加在十位上，几个几加在个位上。45+23是不进位加，45+28是进位加。132＋50＝82＋7＝32＋57＝82898926＋40＝66＋9＝26＋49＝66757514＋50＝64＋6＝14＋56＝647070计算。

2879468705964进位加得数的十位上总比两个加数十位上的数相加的和多1，多出来的1就是个位上进上来的1。计算。

3先说说得数各是几十多，再口算。

54＋14＝49＋37＝688638＋54＝26＋29＝925569＋25＝32＋45＝9477六十多八十多九十多五十多九十多七十多两个两位数的十位和十位相加，个位和个位相加，再把所得和加起来。也可以把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数加整十数，最后加一位数。红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下表所示：

一年级二年级三年级男生36人28人49人女生25人32人26

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