13.2超前思维的方法与意义课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

总论第一单元：树立科学思维观念对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍，也是全书的逻辑起点分论第二单元：遵循逻辑思维规则主要阐述逻辑思维的基本要求第三单元：运用辩证思维方法主要阐述辩证思维的方法运用第四单元：提高创新思维能力主要阐述提高创新思维能力的几种方法构建知识网络《逻辑与思维》知识框架构建第四单元提高创新思维能力第十三课《创新思维要力求超前》1超前思维的方法213.2超前思维的方法与意义

超前思维的意义必修四〖哲学与文化〗知识回顾①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题（二分法）

②矛盾普遍性原理——承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾③矛盾特殊性原理——坚持具体问题具体分析④矛盾普遍性与特殊性辩证关系——在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾特殊性，坚持共性和个性具体的历史的统一。⑤主次矛盾辩证关系——抓重点、统筹兼顾⑥矛盾的主次方面辩证关系——抓主流，不忽视支流⑦坚持“两点论和重点论的统一”,防止片面性,切忌“顾此失彼”；⑧坚持“发展论”,分析矛盾的动态,防止思想僵化。第一目超前思维的方法案例分析一

抗日战争全面爆发后,毛泽东同志在《论持久战》中指出,中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后的胜利必然是中国的。

毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的”?他得出这个结论采用了什么思维方法?(1)矛盾分析方法，分析把握了中日战争的性质，以及中日双方实力的特点，又分析了中日战争在不同发展阶段采取的不同方针，最后得出结论“胜利必然是中国的”。(2)推理的方法：根据敌我力量的对比，运用推理方法预测战争经历三个阶段；

(3)调查研究方法：在对战争发展状况的把握基础上，有计划、有目的了解事实情况，分析、综合，认识战争规律，得出最后胜利必然属于中国的正确判断和预测一、超前思维的方法1.超前思维要运用矛盾分析方法（3）作用、意义把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。（1）客观基础（原因）任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向（2）矛盾分析方法含义矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法例如：在辽沈战役中，毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾，打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。相关链接：定性预测与定量预测随着现代决策的科学化，对具体事物的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法。定性预测定量预测是对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。（分析矛盾的性质，推测事物的发展方向）例如：明天上午可能有雨是使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。，（分析矛盾的程度，推测事物的未来发展情况）例如：明天上午小到中雨一、超前思维的方法2、超前思维要运用推理和想象的方法注意：超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。①需要推理的方法的原因(逻辑思维)：要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法②需要想象的方法的原因(非逻辑思维):由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足例如：毛泽东通过对抗战经验的总结,分析了抗战的现状和影响战争的诸者影响因素，运用推理和想象的方法预测抗战未来经历三个阶段：防御、相持、反攻，以及最后的胜利属于中国3.超前思维要注重调查研究一、超前思维的方法2.必要性：超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。1.调查与研究的含义①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。②研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测示例:习近平总书记在浙江考察时指出:“2003年我在浙江工作时,省委和省政府就提出了八八战略，涵盖经济、政治生态等领域，这不是拍脑瓜的产物,而是经过大量调查研究提出来的发展战略,聚焦如何发挥优势、如何补齐短板这两个关键问题。”习近平总书记的讲话充分体现了超前思维要运用调查研究法方法。4、超前思维要运用科学的思维方法一、超前思维的方法①超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。②超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。③要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。方法阐释运用矛盾分析方法运用推理和想象的方法推理想象注重调查研究要以事物发展的状况为根据

含义：矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法；

意义：把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见；超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。

没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况；

研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。

只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。

超前思维要以事物发展状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。

要求：不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。总结归纳第二目超前思维的意义思考：下列案例说明超前思维的发展与运用（以人工智能为例）对我们有什么意义？二、超前思维的意义1、超前思维的哲学意义①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇2、超前思维的生活意义二、超前思维的意义①个人：有利于我们规划成长成才的方案；②企业：有利于企业开发供给侧的产品和市场；③国家：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图；④社会：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。【相关链接】：我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件基础上，将我国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国超前思维的方法和意义超前思维的方法超前思维的意义运用矛盾分析方法运用推理和想象的方法要注重调查研究运用科学的思维方法哲学意义现实意义课堂小结主观题归纳：如何培养/提高创新思维能力？①创新思维要以实践为基础,把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示事物可能存在的其他性质和关系,可能具有的其他功能与作用，揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。⑤发挥逆向思维的作用，是创新思维的一种方法，逆向思维应当合“理”，必