




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园食堂风险管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园食堂食品安全管理,有效预防和控制食品安全事故的发生,保障师生的身体健康和生命安全,特制定本风险管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园食堂的食品采购、储存、加工、留样、餐具消毒等各个环节的风险管理。3.基本原则预防为主原则。通过对食堂各个环节的风险识别、评估和控制,采取有效的预防措施,降低食品安全事故发生的可能性。全程监管原则。对食堂食品从采购到消费的全过程进行严格监督管理,确保每个环节都符合食品安全要求。科学管理原则。运用科学的方法和手段,对食品安全风险进行评估和分析,制定合理的风险控制措施。二、风险识别与评估1.风险识别食品采购环节:供应商资质不全、采购渠道不正规、食品原材料质量不合格等。食品储存环节:储存条件不当、食品过期变质、库存积压等。食品加工环节:加工过程不卫生、加工人员健康状况不佳、加工设备清洁不到位等。食品留样环节:留样数量不足、留样时间不够、留样记录不完整等。餐具消毒环节:消毒方法不正确、消毒设备故障、餐具清洗不彻底等。2.风险评估可能性评估:根据以往经验和实际情况,对每个风险因素发生的可能性进行评估,分为高、中、低三个等级。严重性评估:评估风险因素一旦发生,对师生身体健康和生命安全造成的危害程度,分为重大、较大、一般、轻微四个等级。风险等级确定:综合可能性和严重性评估结果,确定每个风险因素的风险等级,分为高风险、中风险、低风险三个等级。三、风险控制措施1.食品采购风险控制严格审查供应商资质,确保供应商具有合法的经营资质和良好的信誉。建立固定的采购渠道,选择正规的食品供应商,签订采购合同,明确双方的权利和义务。加强对食品原材料的验收,检查食品的质量、包装、标识等是否符合要求,严禁采购过期、变质、假冒伪劣食品。2.食品储存风险控制按照食品储存条件要求,设置专门的食品仓库,保持仓库通风、干燥、清洁。分类存放食品,遵循先进先出的原则,避免食品积压过期。定期检查食品库存,及时清理过期变质食品,并做好记录。3.食品加工风险控制加强对加工人员的健康管理,要求加工人员持健康证上岗,定期进行健康检查。规范食品加工操作流程,严格遵守食品加工卫生要求,如穿戴工作服、帽、口罩,保持加工场所清洁卫生等。定期维护和清洁加工设备,确保设备正常运行,符合卫生标准。4.食品留样风险控制每餐次的食品成品必须进行留样,留样数量不少于125g,留样时间不少于48小时。做好食品留样记录,包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。留样食品应存放在专用的留样冰箱中,温度保持在0℃8℃。5.餐具消毒风险控制采用物理或化学消毒方法对餐具进行消毒,确保消毒效果符合卫生标准。定期检查消毒设备的运行情况,及时维修和更换故障设备。加强对餐具清洗过程的监督,确保餐具清洗彻底,无残留食物残渣。四、监督检查1.内部监督成立食堂食品安全监督小组,定期对食堂进行检查,包括食品采购、储存、加工、留样、餐具消毒等环节。监督小组应做好检查记录,对发现的问题及时提出整改意见,并跟踪整改情况。2.外部监督积极配合食品药品监管部门的监督检查,如实提供相关资料和信息。对监管部门提出的整改要求,应认真落实,及时整改到位。五、应急处置1.应急预案制定制定幼儿园食堂食品安全事故应急预案,明确应急处置的组织机构、职责分工、报告程序、处置措施等内容。2.应急培训与演练定期组织食堂工作人员进行应急培训,使其熟悉应急预案的内容和应急处置流程。每年至少组织一次食品安全事故应急演练,提高应急处置能力。3.事故报告与处置发生食品安全事故后,应立即停止供应相关食品,并及时报告幼儿园领导和食品药品监管部门。积极配合有关部门进行调查处理,采取有效的控制措施,防止事故扩大。对事故原因进行调查分析,总结经验教训,提出改进措施,防止类似事故再次发生。六、人员培训与教育1.培训计划制定根据食堂工作人员的岗位需求和食品安全知识水平,制定年度培训计划,明确培训内容、培训时间、培训方式等。2.培训内容食品安全法律法规和相关标准。食品采购、储存、加工、留样、餐具消毒等环节的操作规范。食品安全事故应急处置知识。3.培训方式定期组织集中培训,邀请食品药品监管部门的专家或专业培训机构的讲师进行授课。开展现场操作培训,由经验丰富的工作人员进行示范讲解。利用网络平台、宣传资料等形式进行自主学习和培训。七、记录与档案管理1.记录要求食堂应建立健全各项食品安全记录,包括食品采购记录、食品储存记录、食品加工记录、食品留样记录、餐具消毒记录、人员培训记录、监督检查记录、应急处置记录等。记录应真实、准确、完整,不得伪造、篡改,并妥善保存。2.档案管理对食品安全记
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智慧校园校园安全管理创新技术应用深度报告
- 2025年电商平台售后服务质量提升策略与实施路径报告
- 2025年新能源汽车废旧电池回收利用产业链上下游对接与合作报告
- 2025年职业教育产教融合项目资金申请中的职业教育国际化与本土化结合报告
- 2025年城市公共停车场建设社会稳定风险评估与历史文化保护报告
- 2025年文化产业园区的产业集聚与服务体系建设趋势分析报告
- 解析卷冀教版8年级下册期末试题及参考答案详解【B卷】
- 推拿治疗学考试题库附参考答案详解【夺分金卷】
- 2025年度输送泵租赁及现场技术服务合同
- 2025版大型设施设备定期检修劳务合同范本
- 金融工程.郑振龙(全套课件560P)
- 读书分享交流会《全球通史》课件
- 古典诗歌的生命情怀
- 2017版小学科学课程标准思维导图
- 诚信展业与法律法规月演示
- 第十一章-异常分娩-1产力异常
- P公司采购管理程序
- 《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第7课+课件
- 跆拳道竞赛规则
- 人美版小学美术三年级上册教学计划
- 数据结构与算法课程设计 教学大纲
评论
0/150
提交评论