贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期7月期末质量监测数学试题(含解析)_第1页
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文档简介

贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期7月期末质量监测数学试题1.已知集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,2,3,4,B=3,4,5,6A.1,3,5 B.2,4,6 C.1,2,5,6 D.3,5,62.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若a=10,b=14,B=2π3,则A.−5314 B.514 C.3.如图,向量AB=a,BD=b,A.a+b+C.a−b+4.已知sinα=34,且α∈A.−378 B.378 5.某中学高一年级甲、乙两班参加了物理科的调研考试,其中甲班40人,乙班35人,甲班的平均成绩为82分,乙班的平均成绩为85分,那么甲、乙两班全部75名学生的平均成绩是多少分()A.82.4 B.82.7 C.83.4 D.83.56.已知A1,2,B2,3,C−2,5A.3 B.5 C.7 D.87.遵义市正安县被誉为“中国吉他之乡”,正安县地标性建筑“大吉他”位于正安县吉他广场的中心,现某中学数学兴趣小组准备在吉他广场上对正安“大吉他”建筑的高度进行测量,采用了如图所示的方式来进行测量:在地面选取相距30米的C、D两观测点,且C、D与“大吉他”建筑的底部B在同一水平面上,在C、D两观测点处测得“大吉他”建筑顶部A的仰角分别为45°,30°,测得∠CBD=30°,则“大吉他”建筑AB的估计高度为多少米()A.303米 B.34米 C.342米8.已知函数fx的定义域为R,fA.f0=0 B.函数C.若f2=2,则f2024=−2 D.函数9.已知复数z=2+3i(i是虚数单位),则下列正确的是()A.z=13C.若z+ti是实数,则t=0 D.复数z的共轭复数为z10.已知事件A、B发生的概率分别为PA=1A.若A与B相互独立,则PB.若PAB=C.若A与B互斥,则PD.若B发生时A一定发生,则P11.将函数y=sinx+1图象上所有的点向左平移π3个单位,再把所得各点的横坐标缩短为原来的12π(纵坐标不变)得到函数A.fxB.fx在−C.对于任意x∈R都有fD.若方程f12ωx=112.已知角α的终边经过点P(12,3213.若函数f(x)=Asin(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<π214.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,如图是一个正八边形的窗花,从窗花图中抽象出的几何图形是一个正八边形,正八边形ABCDEFGH的边长为4,P是正八边形ABCDEFGH内的动点(含边界),则AP⋅AB的取值范围为15.已知向量a=−1,4(1)求57(2)若向量c=2,m,向量ma16.2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场成功发射,这是我国航天器继嫦娥五号之后,第二次实现月球轨道交会对接,为普及探月知识,某校开展了“探月科普知识竞赛”活动,现从参加该竞赛的学生中随机抽取了80名,统计他们的成绩(满分100分),其中成绩不低于80分的学生被评为“探月达人”,将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)估计参加这次竞赛的学生成绩的75%(2)若在抽取的80名学生中,从成绩在70,80,80,90,90,100中采用分层抽样的方法随机抽取6人,再从这6人中选择2人,求被选中的2人均为“探月达人”的概率.17.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin(1)求角B;(2)若点D在AC上,BD为∠ABC的角平分线,BD=23,求2a+c18.已知函数f(1)求函数fx的最小值,以及f(2)已知π2<β<α<π,fα−β2−19.若函数fx在定义域区间a,b上连续,对任意x1,x2∈a,b恒有fx1+x22≥fx1+fx22,则称函数fx是区间a,b上的上凸函数,若恒有fx1+x22≤fx(1)判断函数fx(2)证明ℎx=sin(3)若A、B、C、D∈0,π,且A+B+C+D=π,求sin

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:由题意得A∩B=3,4,

则∁故答案为:C.【分析】根据已知条件和交集的运算法则、补集的运算法则,从而得出集合∁U2.【答案】D【解析】【解答】解:根据正弦定理,得asinA=bsinB,

则故答案为:D.【分析】根据已知条件和正弦定理,从而得出角A的正弦值.3.【答案】A【解析】【解答】解:AC=故答案为:A.【分析】利用图形结合向量三角形法则,从而找出正确的选项.4.【答案】B【解析】【解答】解:因为α∈0,π2,sinα=3则sin2α=2故答案为:B.【分析】先利用已知条件和同角三角函数基本关系式,从而求出cosα的值,再利用二倍角的正弦公式,从而得出sin5.【答案】C【解析】【解答】解:全班75名学生的平均成绩x=故答案为:C.【分析】根据已知条件和平均数计算公式,从而得出甲、乙两班全部75名学生的平均成绩.6.【答案】A【解析】【解答】解:∵|AB|=(2−1)2+|AC|=(−2−1)∴AC|2+AB∴S=1故答案为:A.【分析】根据两点间的距离公式和勾股定理,从而判断出三角形为直角三角形,再结合三角形的面积公式得出三角形ABC的面积.7.【答案】D【解析】【解答】解:设教学楼的高度为ℎ,在直角三角形ABC中,因为∠ACB=45∘,所以在直角三角形ABD中,因为∠ADB=30∘,所以所以BD=3在△BCD中,由余弦定理可得CD代入数值可得302解得ℎ=30或ℎ=−30(舍).故答案为:D.【分析】根据仰角可得BC=AB=ℎ,BD=3AB=3ℎ,在三角形8.【答案】B【解析】【解答】解:对于A,令x=y=0,可得f0=f0+f0对于B,令y=−x,可得f0=fx+f−x则f−x−2=−fx+2=−f对于C,令y=2,得fx+2=fx+f2−2=fx,

对于D,令x=x1,y=x2−x1所以fx2−fx1=fx故答案为:B.【分析】利用赋值法,令x=y=0求解,则判断出选项A;利用赋值法结合奇函数的定义,从而判断出函数fx−2的奇偶性,则判断出选项B;令y=2,从而求出函数的周期,则得出9.【答案】A,B【解析】【解答】解:对于A,因为z=对于B,因为复数z=2+3i的虚部为3,故B正确;对于C,因为z+ti=2+3+ti是实数,

所以3+t=0,

所以对于D,因为复数z=2+3i的共轭复数为z=2−3i故答案为:AB.【分析】根据复数的模的计算公式,则可判断选项A;根据复数虚部的定义可判断选项B;根据复数的分类可判断选项C;根据共轭复数的定义可判断选项D,从而找出正确的选项.10.【答案】A,B,D【解析】【解答】解:对于A,若A与B相互独立,则PAB所以PA∪B对于B,因为PA=13,PB因为PAPB=13×对于C,若A与B互斥,

则PA∪B对于D,若B发生时A一定发生,则B⊆A,

则PAB故答案为:ABD.【分析】根据互斥事件加法求概率公式、对立事件求概率公式、独立事件乘法求概率公式,从而逐项判断找出说法正确的选项.11.【答案】A,C【解析】【解答】解:把函数y=sinx+1图象上所有的点向左平移π3再把所得各点的横坐标缩短为原来的12π(纵坐标不变)得到函数f对于A,因为函数fx=sin对于B,令−π2+2kπ≤2πx+π3≤π2+2kπ所以函数fx的单调递增区间为−512对于C,f===sin对于D,根据题意,方程f12ωx=1在0,2上有且仅有4个根,

即方程∴π由正弦函数性质得4π<2ωπ+π3≤5π,

故答案为:AC.【分析】根据正弦型函数的图象变换得到函数fx的解析式,则可判断选项A

选项B和C选项;根据题意转化为sinωπx+π12.【答案】3【解析】【解答】解:依题意,得tanα=【分析】利用已知条件和正切函数的定义,从而得出tanα13.【答案】f(x)=2【解析】【解答】解:由函数fx的图象可得A=2,T=所以ω=2πT=2π4π由f(π2)=2,得sin(1所以φ=π又因为|φ|<π2,所以φ=π4,故答案为:f(x)=2sin【分析】根据函数fx的图象的最高点的纵坐标得出A的值,再结合正弦型函数的最小正周期公式得出ω的值,再利用五点对应法和φ的取值范围,从而得出函数y=f(x)14.【答案】−8【解析】【解答】解:以A为坐标原点,AB,AF所在直线分别为轴,建立平面直角坐标系,则A过H作AF的垂线,垂足为N,在正八边形ABCDEFGH中,边长为4,

所以∠HAB=8−2所以AN=HN,

所以AN2+HN2设Px,y则AB=4,0,AP=因为点P是正八边形ABCDEFGH内的动点(含边界),所以x的范围为−2所以−82故答案为:−82,16+82.

【分析】先建立平面直角坐标系,再利用勾股定理设出点P的坐标,从而设出向量的坐标,再根据数量积的坐标表示和点P是正八边形ABCDEFGH15.【答案】(1)解:因为a=−1,4,所以57所以57(2)解:因为ma+c又因为ma+c与a+mb所以9m2+m−8=0,

解得m=−1所以m的值为−1或89【解析】【分析】(1)根据向量的坐标运算和向量的模的坐标表示,从而得出57(2)根据向量的坐标运算得出向量ma+c(1)因为a=−1,4,所以57所以57(2)因为ma+c又ma+c与a所以9m2+m−8=0,解得m=−1所以m的值为−1或8916.【答案】(1)解:由频率分布直方图知,

成绩在[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)内的频率依次为:0.05,0.15,0.2,0.3,0.2,

则成绩在80分以下的频率为0.7,成绩在90分以下频率为0.9,因此参加这次竞赛的学生成绩的75百分位数为x∈(80,90),

由(x−80)×0.02=0.05,

解得x=82.5,所以参加这次竞赛的学生成绩的75百分位数为82.5.(2)解:因为6×0.30.3+0.2+0.1=3,6×0.20.3+0.2+0.1=2,6×0.10.3+0.2+0.1=1则在6人中,

成绩在[70,80),[80,90),[90,100]内的学生分别为3人,2人,1人,

其中有3人为“探月达人”,

设为a,b,c,有3人不是“探月达人”,设为d,e,f,

则从6人中选择2人作为学生代表,

有ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef【解析】【分析】(1)根据频率分布直方图求百分位数的方法,从而得出参加这次竞赛的学生成绩的75百分位数.(2)先求出抽取的6人中,“探月达人”人数,再利用列举法和古典概率公式,从而求出被选中的2人均为“探月达人”的概率.(1)由频率分布直方图知,成绩在[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)内的频率依次为:0.05,0.15,0.2,0.3,0.2,则成绩在80分以下的频率为0.7,成绩在90分以下频率为0.9,因此参加这次竞赛的学生成绩的75百分位数为x∈(80,90),由(x−80)×0.02=0.05,解得x=82.5,所以参加这次竞赛的学生成绩的75百分位数为82.5.(2)由于6×0.3则6人中,成绩在[70,80),[80,90),[90,100]内的学生分别为3人,2人,1人,其中有3人为“探月达人”,设为a,b,c,有3人不是“探月达人”,设为d,e,f,则从6人中选择2人作为学生代表,有ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef,共15种,其中2人均为“探月达人”为ab,ac,bc,共3种,所以被选中的2人均为“探月达人”的概率为31517.【答案】(1)解:因为sinC由正弦定理可得ca+b=a−ba−c,又因为cosB=a2+c因为B∈(0,π),

​​​​​​​所以B=π(2)解:因为S△ABD所以12又因为BD=23,

所以c×BD+a×BD=所以2×(c+a)=ac,

​​​​​​​则1a所以2a+c=(2a+c)2当且仅当a=2+2,c=2+22时,2a+c【解析】【分析】(1)利用正弦定理进行角化边,再结合余弦定理和三角形中角B的取值范围,从而得出角B的值.(2)根据S△ABD+S△CBD=(1)因为sinC所以由正弦定理可得ca+b=a−b又因为cosB=a2因为B∈(0,π),所以B=π(2)因为S所以12因为BD=23,所以c×BD+a×BD=所以2×(c+a)=ac,即1a所以2a+c=(2a+c)2当且仅当a=2+2,c=2+22时,2a+c18.【答案】(1)解:因为f(x)=−1+4=−1+3当2x+π6=−π2+2kπ,k∈Z时,即当x=−π3+kπ,k∈(2)解:因为f所以sin(α−β)=45,

又因为π2<β<π又因为π2<α<π,

所以−π2<α−β<因为f所以cosβ=−因为π2<β<π,

所以则cos=3【解析】【分析】(1)利用三角恒等变换得出f(x)=2sin2x+π(2)先求出sin(α−β)=45,再计算出cos(α−β)=35,(1)f(x)=−1+4当2x+π6=−π2+2kπ,k∈Z此时x的集合为x|x=−π(2)fα−β则sin(α−β)=45,因为π又因为π2<α<π,所以−π因为fβ所以cosβ=−因为π2<β<π,所以cos=319.【答案】(1)解:下凸函数,理由如下:

任意取x1因为f所以fx1+x所以,f(x)=x(2)证明:任意取x1,xℎ==sin因为0<x12≤x22<π2,则sinx所以ℎx1+x22(3)解:当A,B,C,D∈(0,π),且A+B+C

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