2024年烟台文化旅游职业学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年烟台文化旅游职业学院

专职辅导员招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的适用B.教育法规的遵守C.教育法规的制定D.教育法规的实施【答案】：B2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：B3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先选拔使用【答案】：A4.教育法规的调整对象是（）。A.教育物质关系B.教育社会关系C.教育思想关系D.教育经济关系【答案】：B5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【答案】：D6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：A7.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.广阔性C.专业性D.直接性【答案】：B8.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D9.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.独特的人格魅力B.崇高的职业道德C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】：A10.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.学生自治C.学术自由D.基层自治【答案】：D11.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃【答案】：D12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教育原则D.教师期待【答案】：A13.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】：D14.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己，以诚待人C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头【答案】：A15.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲观B.空虚C.羞怯D.自卑【答案】：D16.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A.人格B.意志C.智力D.心理【答案】：A17.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】：A18.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.技能的学习B.行为规范的学习C.态度的学习D.知识的学习【答案】：B19.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.松散群体C.非正式群体D.正式群体【答案】：C20."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】：B21.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.人格动力系统C.自我调控系统D.心理状态系统【答案】：D22.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用【答案】：D23.关于物质利益说法不正确的是（）。A.物质利益主要指的是经济利益B.物质利益不能等同于个人利益C.物质利益不能等同于“向钱看”D.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的【答案】：D24.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.自我教育法【答案】：B25.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.结果B.理想C.成就D.价值【答案】：B26.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.权威水平C.前习俗水平D.习俗水平【答案】：C27.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.反例B.概括C.变式D.正例【答案】：C28.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.季度考核C.学生考核D.学期考核【答案】：A29.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.扩大招生规模C.提高教师收入D.改善办学条件【答案】：A30.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案】：D31.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.在专业教育中补充人文教育的内容D.使人文教育在高等教育中处于支配地位【答案】：D32.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.竺可桢B.胡适C.蔡元培D.蒋梦麟【答案】：C33.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.个人良心D.职业良心【答案】：D34.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术手段的目的化B.技术异化的显现C.技术工具化D.技术社会自由丧失【答案】：D35.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制B.党委领导下的校务委员会负责制C.党委领导下的校长分工负责制D.校长负责制【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体差异化发展B.促进个体自由发展C.促进个体社会化发展D.发展个体的创新精神和创新能力【答案】：ABD37.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.理性与激情并存D.自发与组织并存【答案】：ABCD38.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“戏比天大”B.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”C.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”D.“鞠躬尽瘁，死而后已”【答案】：ABCD39.大学生心理健康教育的原则有（）A.科学性原则B.发展性原则C.全体与个别兼顾的原则D.主体性原则【答案】：ABCD40.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.多读书,读好书【答案】：ABD41.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.在现实条件下，人在河边走.B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情D.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明【答案】：CD42.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实B.常宣传C.巧沟通D.细管理E.勤警示【答案】：ABCD43.心理学的研究对象包括（）。A.意识与无意识B.社会心理C.个体心理D.个体心理与行为【答案】：ABCD44.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.员工出公差，花费多少都可以B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD45.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】：CD46.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整饰【答案】：AD47.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于掌握分寸B.善于对症下药C.善于随机应变D.善于因势利导【答案】：ABCD48.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD49.大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建程序D.构建意义【答案】：ABD50.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD51.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】：ABCD5