幼儿园快递防疫管理制度VIP

幼儿园快递防疫管理制度一、总则（一）目的为切实做好幼儿园快递包裹的防疫工作，有效防范新冠病毒通过快递包裹传播，保障全体师幼的身体健康和生命安全，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园内接收、处理和分发快递包裹的所有相关人员及活动。（三）基本原则1.预防为主：采取有效的预防措施，最大程度降低快递包裹带来的疫情传播风险。2.科学规范：依据国家和地方有关防疫政策及标准，制定科学合理、规范可行的管理流程。3.责任到人：明确各环节工作人员的职责，确保防疫措施落实到位。二、快递接收管理（一）接收前准备1.设置专门接收区域在幼儿园相对独立、通风良好的位置设置快递接收点，配备必要的防护用品，如口罩、手套、消毒喷壶、免洗洗手液等。2.人员安排安排专人负责快递接收工作，接收人员应身体健康，近期无发热、咳嗽等症状，并经过防疫知识培训。（二）快递信息登记1.详细记录接收快递时，工作人员要认真核对快递单号、寄件人信息、收件人信息等，详细记录快递来源、数量、外观状况等。2.异常标记如发现快递包裹有破损、污染等异常情况，应在快递信息登记表上进行明显标记，并及时与寄件人取得联系。（三）外包装消毒1.全面消毒快递包裹进入接收点后，工作人员首先要对其外包装进行全面消毒，消毒范围包括包裹的六个面及缝隙处，确保消毒彻底。2.消毒方式可选用含氯消毒剂或其他符合国家标准的消毒剂，按照产品说明书的要求进行稀释后使用。消毒后，需等待消毒剂作用一定时间，确保消毒效果。（四）静置观察1.规定时长消毒后的快递包裹应在接收点静置观察[X]小时，期间避免人员接触。2.异常处理若在静置观察期间发现包裹有发热、冒烟等异常情况，应立即采取隔离措施，并报告幼儿园防疫负责人，按照相关防疫规定进行处理。三、快递分发管理（一）分发流程1.再次消毒快递包裹静置观察结束后，工作人员要对其外包装进行再次消毒，确保无遗漏。2.分类整理根据收件人信息，将快递包裹分类整理，准备分发至各班或各部门。3.定点交接由专人负责将快递包裹送至各班或各部门指定的交接地点，与班级或部门的收件人进行交接，交接过程中双方应做好防护措施，避免直接接触。（二）分发时间1.合理安排快递包裹的分发时间应避开幼儿集中活动时间，尽量选择在幼儿课间休息或放学后进行，以减少对正常教学活动的影响。2.通知收件人提前通知各班或各部门的收件人在规定时间内到指定地点领取快递包裹，避免长时间等待和人员聚集。四、人员防护管理（一）个人防护要求1.佩戴口罩接收和分发快递包裹的工作人员在工作期间必须全程佩戴口罩，口罩应符合医用外科口罩或以上标准。2.穿戴手套工作人员需穿戴一次性手套，避免直接接触快递包裹。手套使用后应及时更换，并进行手部消毒。3.勤洗手消毒在接收、处理和分发快递包裹前后，工作人员都要使用免洗洗手液或流动水洗手，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁卫生。（二）健康监测1.每日晨检接收快递包裹的工作人员每天上班前要进行体温检测和健康状况自查，如有发热、咳嗽、乏力等症状，不得上岗，并及时报告幼儿园防疫负责人。2.定期体检幼儿园应定期组织接收快递包裹的工作人员进行核酸检测和健康体检，确保工作人员身体健康，符合防疫工作要求。五、环境清洁与消毒管理（一）日常清洁1.保持卫生快递接收点要保持环境整洁，每日对地面、桌面等进行清洁，清除杂物和灰尘。2.垃圾处理及时清理快递包装废弃物，按照垃圾分类要求进行分类投放，确保垃圾日产日清。（二）定期消毒1.消毒频次每天对快递接收点进行至少[X]次全面消毒，消毒时间应选择在幼儿离园后或非工作时间进行，避免消毒剂对幼儿造成影响。2.重点部位消毒对快递包裹存放区域、接收设备、分发工具等重点部位要增加消毒频次，确保消毒无死角。六、培训与宣传（一）防疫知识培训1.定期组织幼儿园应定期组织接收和分发快递包裹的工作人员进行防疫知识培训，培训内容包括新冠病毒的传播途径、防护措施、消毒方法等。2.培训方式培训可采用线上线下相结合的方式进行，线上通过观看防疫知识视频、阅读防疫资料等方式进行学习，线下邀请专业防疫人员进行现场培训和指导，确保工作人员熟练掌握防疫知识和技能。（二）宣传教育1.面向师幼通过多种形式向全体师幼宣传快递包裹防疫知识，如发放宣传手册、开展主题教育活动等，提高师幼的自我防护意识。2.家园共育通过家长微信群、公众号等渠道向家长宣传幼儿园快递防疫管理制度，引导家长积极配合幼儿园做好相关工作，共同保障幼儿的健康安全。七、应急处置管理（一）应急响应机制1.成立应急小组幼儿园成立快递防疫应急处置小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括保健医生、后勤管理人员、快递接收分发工作人员等。应急小组负责制定应急预案，组织实施应急处置工作。2.明确职责分工应急小组成员应明确各自的职责分工，确保在应急情况下能够迅速、有效地开展工作。（二）突发情况处置1.发现疑似病例在快递包裹接收、处理或分发过程中，如发现工作人员或师幼出现发热、咳嗽等疑似新冠病毒感染症状，应立即启动应急预案，将疑似病例转移至临时隔离点，并通知家长和属地疾控部门。2.流行病学调查配合疾控部门开展流行病学调查，提供快递包裹的相关信息，包括来源、收件人、接触人员等，协助疾控部门查明传播链条。3.场所终末消毒对快递接收点、相关班级或部门等场所进行终末消毒，消毒工作应严格按照相关标准和规范进行，确保消毒彻底，防止疫情扩散。4.后续跟踪管理对密切接触者进行跟踪管理，按照疾控部门的要求落实隔离观察、核酸检测等措施，及时掌握密切接触者的健康状况。八、监督与考核（一）监督检查1.定期检查幼儿园防疫工作领导小组应定期对快递防疫管理制度的执行情况进行检查，重点检查快递接收、分发流程是否规范，人员防护措施是否落实到位，环境清洁与消毒是否符合要求等。2.不定期抽查不定期对快递防疫工作进行抽查，及时发现问题并督促整改，确保防疫工作无漏洞、无死角。（二）考核机制1.考核内容将快递防疫工作纳入工作人员的绩效考核内容，考核内容包括工作态度、执行制度情况、防疫措施落实效果等。2.奖惩措施对在快递防疫工作中表现优秀的工作人