2025年云南省昆明市云南师范大学实验中学6月中考模拟化学试卷（含答案）

化学试题卷（时间：75分钟满分：90分）可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1.化学的发展是无数化学家努力而来，下列化学史有关说法错误的是A.道尔顿首次测定空气中氧气的含量B.张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献C.徐光宪在稀土化学领域做出卓越贡献D.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律2.下列关于空气成分的说法正确的是A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B.氧气化学性质比较活泼，易燃烧C.氮气约占空气体积的21%D.二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应3.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）A分子质量增大 B.分子体积扩大C.分子间间隔变大 D.分子个数增多4.下列生活中常见物品的制作材料属于有机合成材料的是A.塑料盆 B.陶瓷花瓶 C.羊毛衫 D.钢材5.为缓解化石能源危机，减少环境污染，提倡使用新能源。下列不属于新能源的是A.氢能 B.地热能 C.太阳能 D.汽油6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是A.《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜”——铁的金属活动性比铜强B.《山亭夏日》：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断运动C.《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪(‘薪’指柴、草等燃料)”——去薪指移除可燃物D.《吕氏春秋》：“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小7.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A.振荡溶液 B.检验气密性C.取用滴瓶中的液体 D.测定溶液的pH8.我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A.钇属于非金属元素 B.钇的元素符号为yC.钇的原子序数为39 D.钇的相对原子质量为88.91g9.某同学测出身边一些物质的pH如下表。有关分析正确的是物质柠檬汁西瓜汁茶水鸡蛋清pH2.65.87.59.0A.仅鸡蛋清呈碱性 B.西瓜汁比柠檬汁酸性强C.茶水中滴入酚酞，溶液变红 D.胃酸过多的人应多饮西瓜汁10.“宏微结合”是学习化学的重要思想。下列事实与其微观解释不相符的是A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同B.电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子C.氢氧化钠和盐酸能反应——氢离子和氢氧根离子结合为水分子D.金刚石和石墨物理性质存在很大差异——碳原子的排列方式不同11.模型建构是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A.空气组成模型 B.地壳中元素含量C.物质分类模型 D.灭火原理模型12.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是A.微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属B.分类观：单质是由同种元素组成纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化D.转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应13.被称为“快乐因子”的多巴胺(化学式：)是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法不正确的是A.由四种元素组成B.其中氢元素质量分数最小C.碳、氧元素质量比为4：1D.一个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、1个氯原子和2个氧原子构成14.中国传统文化中的“五谷丰登”中的“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食。其中小麦中含量最高的营养物质是A.糖类 B.水 C.油脂 D.维生素15.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素的“价类二维图”，下列有关说法错误的是A.a点对应的物质在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰B.b点对应的物质会形成酸雨C.d点对应的物质的浓溶液可做干燥剂D.e点对应的物质只能通过d点对应的物质和碱反应得到16.当前，氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是A.反应后催化剂的质量为B.参加反应的氢气质量为C.氨气分子的微观示意图为D.参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为17.我国科学家首次以CO2和H2为原料，实现温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应的微观示意图如下。有关说法错误的是A.反应物和产物均有氧化物B.反应前后分子种类和数目均改变C.参加反应的CO2和H2的分子个数比为1:3D.产物C2H5OH和H2O的质量比为1:318.下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的比较Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱验证质量守恒定律探究铁锈蚀要与水接触探究可燃物燃烧需要温度达到着火点A.A B.B C.C D.D19.下列除杂、分离和鉴别错误的是A除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入过量铁粉，充分反应后过滤B除去NaCl溶液中混有的Na2CO3加入适量稀盐酸C分离CaCl2、NaCl的混合溶液通入CO2，过滤、洗涤，向滤渣中滴加适量稀盐酸D鉴别CuCl2溶液和NaOH溶液观察溶液颜色A.A B.B C.C D.D20.下列图象分别对应四种操作过程，其中表示正确的图像是A.过量的红磷在密闭容器中燃烧B.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液C.分别向等质量的铁粉和镁粉中加足量的稀盐酸D.向饱和的石灰水中加入一定质量的氢氧化钠固体第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分）21.2025年薛其坤院士团队制备了超导双层镍酸盐（La3Ni2O₇）薄膜，实现了环境压力下的高温超导性突破。（1）镍元素可形成不同功能的物质。回答下列问题：①镍（Ni）是一种具有磁性的金属，可采取______方法来分离镍和铜。②氯化镍常用作催化剂，已知镍元素的化合价为+2价，则氯化镍的化学式为_____。③一定条件下，镧镍合金（LaNi5）吸收氢气生成LaNi5H7，该原理被应用于储氢，这个过程属于_______（填“物理”或“化学”）变化。（2）镍-钴双金属催化剂具有良好的催化活性，可将合成气转化为烃类燃料，其反应示意图如下，请写出该反应的化学方程式_______。22.宏微之间模型构建是学习化学的重要思维方式。（1）宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丁为______（填微观粒子名称）。（2）经测定月球上含有He、N、Na、Mg、Si等元素（对应的原子结构示意图如图）。①可用于充入食品包装袋是因为其________；②和⑤对应的元素组成的物质是一种耐高温陶瓷，两种元素的化合价分别为-3价和+4价，则该物质化学式为_________。等质量的③和④所含的原子数目大小关系为_______（用“>”连接）。23.科普阅读：电是现代社会的动力之源，它对很多行业起着不可或缺的作用。未来，可再生能源将成为全球电力的首要来源，我国在新的发展阶段选择大力发展新质生产力发电。请分析图文信息，解答下列相关问题。（1）图1是我国自主研发的发电玻璃，它采用了碲化镉材料。碲元素和镉元素属于不同种元素，它们的本质区别是_________。（2）图2是我国自主研发的漂浮式波浪能发电装置“南鲲号”。“南鲲号”所使用的金属材料中铝合金的硬度比纯铝________（填“大”或“小”）。（3）图3中高空风能发电是将风能转化为______。（4）能源转型已是大势所趋。传统的发电方式为火力发电，其所用能源为煤，这种能源属于________能源（填“可再生”或“不可再生”）。可以使用________（填一种新能源，风能除外）来替代传统能源。24工业上利用甘蔗制白砂糖，过程如下：（1）SO2________（填“属于”或“不属于”）空气污染物，“SO2”中数字“2”的含义是________。（2）榨汁机中出来的甘蔗汁液是绿色的，在硫化塔中，二氧化硫对其进行漂白可以除色，二氧化硫气体从底部缓慢通入的目的是_________。（3）生石灰搅拌池中的Ca（OH）2溶液会吸收多余的二氧化硫，生成CaSO3沉淀和水。写出此反应的化学方程式______。25.某兴趣小组利用手持技术数字化实验装置对“中和反应”进行探究，图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。（1）根据图1曲线判断，图1中的溶液B是_______。（2）图2中b点所示的溶液呈________（填“酸性”、“碱性”或“中性”），若事先在溶液A中滴入紫色石蕊溶液，溶液为蓝色时对应的是图2中的_________点。（3）由图2可知，在整个实验过程中Cl-的数量_________（填“变大”、“不变”或“变小”），已知中和反应为放热反应，则从a点到b点，温度会__________（填“上升”、“不变”或“下降”）。26.某校同学对昆明滇池水开展了“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动。任务一：自制净水器（1）图1中的吸附剂为活性炭是因为其具有_______结构。（2）某净水器过滤采用了图2膜技术，滇池水经过该装置过滤后其硬度（通常用钙离子的含量来判断）_______（填“会”或“不会”）降低，由图2分析可知超滤膜的孔隙______（填“大于”“小于”或“等于”）微滤膜的孔径。任务二：水质检测（3）过滤后的滇池水可以用TDS检测笔来检测水中溶解物含量来判断水质，如图3所示。若通过检测笔测出某水样的TDS值为45，则显示滇池水质纯度情况是_______。（4）水垢的主要成分是碳酸钙，生活中可用白醋（主要成分为醋酸，其化学式为CH3COOH）除水垢，生成易溶于水的醋酸钙，其化学式为Ca（CH3COO）2。写出其发生的化学反应方程式________。三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）27.如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图。（1）操作③中用玻璃棒的作用是______。（2）图中操作有错误是______（填序号）。（3）操作④中，当观察到________时，停止加热。（4）该实验的正确操作顺序应该为______（填序号）。28.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一。根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）标号为①的仪器名称为_______。（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体并依次通过图F、G装置，可否用装置G来干燥显碱性的氨气______（填“是”或“否”）。（3）化学兴趣小组利用图所示“制氧机”自制O2。【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。【反应】写出H2O2在MnO2催化下生成氧气的化学方程式_________。【评价】实验结束后，分离出左瓶中二氧化锰固体的主要操作是______。29.《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。【查阅资料】①BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；②BaCl2溶液呈中性；③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。【任务一】废液成分分析【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种【实验设计与实施】（1）实验操作实验现象实验结论步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液。______废液中有Na2CO3步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，加入适量的硫酸铜溶液。______废液中有NaOH【任务二】废液中碳酸钠含量测定兴趣小组设计了如下图所示的实验，取100g废液样品放入装置A的锥形瓶中，先通入一会儿N2，然后称量装置C的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿N2后，测得装置C增重2.2g。（2）锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿N2，其原因是_____。（3）产生的CO2气体质量为_____，废液中碳酸钠的溶质质量分数是______（保留到0.1%）。（4）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量_______（填“偏大”或“偏小”）。【任务三】废液的处理为保护环境，工业废水应处理后才能排放。四、分析与计算（本大题1小题，共5分）30.工业上可利用二氧化氮、氧气与水反应制备硝酸（HNO3），其化学反应方程式为4NO2+O2+2H2O=4HNO3。计算：用46g二氧化氮完全反应可制得的硝酸质量是多少?

化学试题卷（时间：75分钟满分：90分）可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】B第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分）【21题答案】【答案】（1）①.磁铁吸引②.NiCl2③.化学（2）CO+3H2CH4+H2O【22题答案】【答案】（1）离子（2）①.化学性质很不活泼②.Si3N4③.③＞④【