2024年山西省晋中市榆社县中考二模历史试卷

2024年山西省晋中市榆社县中考二模历史试卷

一、选择题(★★★)1.“西周初年的整体战略是稳定西北、开发东南。在东进过程中，齐，鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮（如图）。”这反映出西周统治者（）

A．制定刑法，加强国民控制B．积极备战，抵御外族入侵C．实行分封，扩大统治范围D．发展生产，革新农业工具(★★★)2.中国古代社会，不同朝代不仅出现了许多独具特色的风云人物，也流传着许多让人们津津乐道的治世局面。下面是某历史学习小组搜集的资料，他们研究的治世局面是（）

东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。

A．文景之治B．光武中兴C．开皇之治D．贞观之治(★★)3.造纸术何时问世，一直是学术界争论的重大问题。表中的考古发现在一定程度上反映了汉代造纸术的发展情况。表中信息可以反映出（）

出土年份出土情况1942年内蒙古额济纳河出土了东汉的纸张，纸上有墨色字迹，但词句不甚完整。1957年西安灞桥出土了西汉时期的麻纸，还不便于书写。1974年甘肃省出土了一批东汉纸。纸上残存文字墨迹，可辨出“青贝”等字。1986年甘肃放马滩出土文帝、景帝时期的纸张，上有黑线绘制的山、河、道路等。

A．东汉纸已成为主要书写材料B．汉代造纸技术发展进步C．西北造纸工艺领先全国D．蔡伦改进的造纸术得到推广(★★)4.“凡四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（）

A．西夏B．元C．金D．辽(★★)5.中国的传统节日，不仅记录着中华民族丰富而多彩的社会生活，也汇集了博大精深的历史文化。下列诗歌中描写宋代百姓欢度春节场景的是（）

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B．粽包分两髻，艾束著危冠C．明月几时有，把酒问青天D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(★★★)6.2023年3月，陕西省考古研究院公布了清平堡遗址最新考古成果。清平堡遗址位于陕西靖边县杨桥畔镇东门沟村，为明代延绥镇长城沿线驻军城镇“三十六营堡”之一，同时也是明蒙之间互市的场所之一。考古发掘出中心楼、南门、民居、商铺等遗迹，出土大量建筑构件、生活用品、瓷器碎片和极少量的武器类军事用品。材料最能说明，这一时期的长城（）

A．是单一军事防御工程B．为区域经济往来提供场所C．是各民族交往的纽带D．有军事和商贸的二重功能(★★)7.下面是山西某校《中华英雄谱（明清时期）》的校本教材，书稿目录如下。请你为横线处选择恰当的标题（）

第一章______第二章独具匠心写春秋第三章风流人物数君王第一节戚继光抗击倭寇

第二节郑成功收复台湾

第三节康熙帝组织两次雅克萨之战第一节施耐庵著《水浒传》

第二节罗贯中创作《三国演义》

第三节吴承恩写《西游记》第一节朱元璋开创洪武之治

第二节朱棣缔造永乐盛世

第三节顺治入关奠定大清伟业

A．历经艰辛促统一B．波澜壮阔海外行C．铁血丹心御外侮D．卑躬屈膝求和平(★★★)8.阅读地图是初中历史学习的重要方法。以下两幅地图是近代两次列强侵华战争后中国开放的通商口岸示意图，其变化反映了（）

A．中国开放的通商口岸总数不断减少B．通商口岸都集中在东南沿海地区C．列强侵略势力已经深入到中国腹地D．清政府为发展贸易主动打开国门(★★★)9.下表是近代我国某一军事院校的部分课程，据此可知，该军校（）

课程内容军事课学科方面：步兵操典、射击教范等基本军事常识术科方面：实弹射击、马术劈刺、行军、宿营等政治课帝国主义侵略史、中国近代民族革命史、各国政党史略、三民主义、国民党史等

A．创建了近代新式海陆军B．推动国共合作的实现C．军事和政治教育相结合D．培养了马克思主义者(★★★)10.百年初心历久弥坚，中国共产党的初心即“一切为了人民”。下面场景见证了中国共产党历史上的重大时刻，其共同之处是（）

A．土地归农民所有B．完成了土地所有权的变化C．土地归国家所有D．解放了农村地区的生产力(★★)11.“西方文化第一次脱离中世纪宗教神学的严密控制，并在尊崇宗教的基础上开启了以世俗精神为核心、科学精神为支撑的新文化形态的转型，人们开始认识自己的力量和真正价值。”引起这一转型的历史事件是（）

A．资产阶级革命B．文艺复兴C．新航路的开辟D．工业革命(★★★)12.阅读下表材料，可以比较出彼得一世改革和1861年农奴制改革的共同点

彼得一世改革1861年农奴制改革彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革。彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，但进一步强化了农奴制。亚历山大二世在内外交困的情况下，颁布废除农奴制的法令。1861年农奴制改革，推动俄国走上了资本主义发展道路，但农奴制残余仍然存在。

A．都是全面彻底的改革B．都废除了俄国农奴制C．都是自下而上的改革D．都使社会出现新气象(★★)13.英国巴哈库克在《剑桥欧洲经济史》中指出：“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的实验来追寻更多的技术创新。”据此可得出第二次工业革命的特点是（）

A．发明创造以经验总结为主B．科技研究与社会生活紧密结合C．科技发明集中在少数领域D．科学研究与工业生产紧密结合(★★)14.“到1942年9月中旬，德国人已打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境。正当士兵们在地下室里、屋顶上、下水道里短兵相接时，两支苏联集团军从东渡过了伏尔加河，对德军形成了钳形包围。”材料反映的战役（）

A．成为苏德战争的转折点B．标志着二战规模扩大C．标志着太平洋战争爆发D．使德军面临两线作战(★★★)15.《现代的历程》一书中描述了“一件衬衫的诞生”；“制作衬衣的棉花生长在印度，棉花的种子来自美国，棉线中的人造纤维来自葡萄牙，染料则来自6个国家，领口内衬来自巴西，剪裁机器来自德国，最后的制作在马来西亚完成。”材料表明当今世界的基本特征是（）

A．社会信息化B．政治多极化C．文化国际化D．经济全球化二、综合题(★★★)16.弘扬文化之韵，创建文明之辉。某校九年级历史兴趣小组组织了“世界文化大荟萃”的展览活动，请你帮助他们完成下面展板中的内容。世界文化大荟萃

展板一【走进名人，感悟思想智慧】

（1）阅读如下孔子和贝多芬的名言，你分别感受到了怎样的思想内涵?不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。-孔子我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬（2）下面是鲁迅和但丁作品的文字节选。请分别指出下面两部文学作品的进步之处。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶(页)上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!——鲁迅《狂人日记》他回答我道：“在世的时候，他们糊着了心，使用他们的财产没有法度。他们冲撞的时候，他们嘴里的对骂，就很明白地表示出他们的罪过。那些顶上精光没有头发的是教士，是主教，是教皇，因为他们是特别的贪得无厌。”——[意]但丁《神曲》

展板二【走进时代，体会革命精神】

（3）绘画在近代历史发展过程中具有重大意义。请分别从历史地位和精神价值两方面解读下面绘画反映的史事。图一五四运动(绘画)图二攻占冬宫(绘画)(★★★★★)17.创新引领未来，推动社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。——摘编自毛泽东《在井冈山的斗争》计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——邓小平南方谈话材料二英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。——唐晋主编《大国崛起》材料三列宁正是通过新经济政策探索出一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。——摘编自周尚文等《苏联兴亡史》(1)根据材料一，概括毛泽东和邓小平的观点。从中可以看出中国共产党人具有怎样的精神品质？(2)根据材料二并结合所学知识，指出“合适的政治制度”是什么，并对其进行评价。(3)根据材料三并结合所学知识，指出俄国新经济政策在社会主义建设方法和形式上的创新，并简要回答其影响。(★★★)18.国际关系的变化影响着国家与世界的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一在过去两个世纪中，美国始终处于美日关系中的主导地位。美、日在二次大战前的100多年的殖民主义时代里，一方面美国侵略日本，而另一方面也给了日本一个学习和仿效的机会，19世纪末的“黑船事件”开启了日本的现代化进程。……二次世界大战后，日本又在东西方冷战因素的作用下得到美国的扶植，美日也化敌为友，日本经济迅速崛起。——摘编自苗华寿《美日关系回顾与展望》材料二百年间法德历史教科书关于世界大战的叙事变化，是两国从死敌走向全面合作的重要见证。第一次世界大战结束后，德国的历史教科书认为法国的复仇欲望，将欧洲带到了战争边缘。法国人则把战争归咎为“德国确信她自己是受召唤来指导这个世界的”，而要实现这个任务只有通过战争才能实现。……第二次世界大战结束后，人们指责中学历史教科书通过美化复仇性质的爱国主义来“煽动仇恨”，教科书改革以形成某种比较统一的欧洲史观为当务之急。——摘编自王加丰《百年间法德历史教科书关于第一次世界大战的叙事变迁》材料三1972—1980年中美关系大事年表（部分）

1972年2月21日至28日

1972年9月

1979年1月

1979年7月7日

1980年9月尼克松总统访问中国，被称为“改变世界的一周”

日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系

可口可乐公司进入中国市场

中美两国政府签订《中美贸易关系协定》

中美民航协定、中美海运协定和中美纺织品协议签署(1)根据材料一，简要阐述美日关系的变化对日本社会发展的影响。(2)根据材料二，指出两次世界大战后法德关系的变化，并分别回答变化对当时国际局势的影响。(3)根据材料三，说明为什么称尼克松访华为“改变世界的一周”(★★★★)19.历史地图显示了历史的空间格局，是历史学习与研究过程中经常使用的资料，具有直观性。某校九年级（1）班同学开展了以“历史地图中的中国与世界”为主题的探究活动，请你参与完成相关任务。(