2025年马来语等级考试交通试卷

2025年马来语等级考试交通试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题要求：请根据题目中的语境，选择正确的马来语填空。1.Dalamkeadaanini,diamendapat[s]untukkembalikerumah.2.Jikakaumelihat[p]dijalanan,pastiadalahmalamlembab.3.Sayasukamembeli[n]dipasar.4.Iaterus[k]kerumah,namunmasihbelumtiba.5.Ada[t]didepanpintumasuk,jadipastiadaorangyangtinggaldisana.6.Sayaakanmengirim[m]kepadaibusaya.7.Iamengemudi[k]danmemakai[s].8.Ada[p]ditempatkerjasaya,jadisemuaorangmerasabahagia.9.Sayaakanmengirim[s]kepadatemansaya.10.Diaakanmembawa[p]untukmenghadiripertemuan.二、选择题要求：请根据题目中的语境，选择正确的答案。1.A.Apayangkaukerjakansekarang?B.Siapayangmengirimnya?C.Dimanaiaberada?D.Berapalamaiasudahpulang?2.A.Sayasukamembeli[s]dipasar.B.Diaakanmembawa[t]untukmenghadiripertemuan.C.Iamendapat[s]untukkembalikerumah.D.Ada[p]ditempatkerjasaya.3.A.Iamengemudi[k]danmemakai[s].B.Sayaakanmengirim[s]kepadaibusaya.C.Sayasukamembeli[n]dipasar.D.Ada[p]didepanpintumasuk.4.A.Jikakaumelihat[p]dijalanan,pastiadalahmalamlembab.B.Sayaakanmengirim[m]kepadaibusaya.C.Sayaakanmembawa[p]untukmenghadiripertemuan.D.Ada[t]didepanpintumasuk.5.A.Sayaakanmengirim[s]kepadatemansaya.B.Iamendapat[s]untukkembalikerumah.C.Sayasukamembeli[n]dipasar.D.Ada[p]ditempatkerjasaya.6.A.Sayaakanmengirim[s]kepadaibusaya.B.Iamengemudi[k]danmemakai[s].C.Sayasukamembeli[n]dipasar.D.Ada[p]didepanpintumasuk.7.A.Sayaakanmengirim[m]kepadaibusaya.B.Sayasukamembeli[n]dipasar.C.Iamendapat[s]untukkembalikerumah.D.Ada[p]ditempatkerjasaya.8.A.Iamendapat[s]untukkembalikerumah.B.Sayasukamembeli[n]dipasar.C.Jikakaumelihat[p]dijalanan,pastiadalahmalamlembab.D.Sayaakanmengirim[s]kepadatemansaya.9.A.Sayasukamembeli[n]dipasar.B.Sayaakanmengirim[m]kepadaibusaya.C.Sayasukamembeli[n]dipasar.D.Ada[p]ditempatkerjasaya.10.A.Iamengemudi[k]danmemakai[s].B.Sayaakanmengirim[s]kepadaibusaya.C.Sayasukamembeli[n]dipasar.D.Ada[p]didepanpintumasuk.四、翻译题要求：请将下列句子翻译成马来语。1.他们在公园里散步。2.她每天早上都会跑步。3.我们学校的图书馆里有成千上万本书。4.他总是按时完成作业。5.这座桥横跨在河流上。6.她在办公室里工作。7.他们决定一起去旅行。8.这场雨已经持续了三天。9.我最喜欢的科目是数学。10.她的画被挂在画廊的墙上。五、阅读理解题要求：阅读下列短文，然后回答问题。Kamiberadadisekolah,tempatyangmenjaditempatpendidikanbagigenerasibaru.Sekolahinimempunyaibanyakbahanpendidikanyangberagam,sepertibuku,komputer,danalatpengukur.Padaharibiasa,parapelajarakanbelajardikelasdanmelakukanaktivitasbersama.Adabeberapaaktivitaspentingyangdiadakandisekolahini,sepertipertandinganolahraga,pertemuankelompok,danpertemuankeluarga.Pertandinganolahragaadalahaktivitaspentingyangdiadakandisekolahuntukmempertahankankesehatandankesadarankesehatanparapelajar.Pertemuankelompokadalahaktivitasyangdiadakanuntukmempromosikankerjasamadankreativitasparapelajar.Sementaraitu,pertemuankeluargaadalahaktivitasyangdiadakanuntukmempertahankanhubunganyangkuatantaraparapelajardengankeluargamereka.Berikutadalahbeberapapertanyaantentangartikeldiatas:1.Apatujuannyauntukmempunyaibahanpendidikanyangberagamdisekolah?2.Apajenisaktivitasyangdiadakandisekolahuntukmempertahankankesehatanparapelajar?3.Apakegunaanpertemuankelompokdisekolah?4.Bagaimanapertemuankeluargamempengaruhihubunganparapelajardengankeluargamereka?5.Apapentingnyapertandinganolahragadisekolah?六、作文题要求：请根据下列题目，写一篇马来语短文。题目：PertumbuhandanPerkembanganSayadiSekolahDalambeberapatahunterakhir,sayatelahmengalamibanyakpertumbuhandanperkembangandisekolah.Dariawalkehidupansekolahsaya,sayamengetahuibahwasekolahadalahtempatyangpentingbagipertumbuhanintelektualdanemosionalsaya.Berikutadalahbeberapahalyangsayaalamidisekolah:1.PendidikanUmum:Disekolah,sayamempelajariberbagaimatapelajaransepertimatematika,bahasa,dansains.Inimembantusayauntukmemahamiduniasekitardanmengembangkankognitifsaya.2.Kerjasama:Disekolah,sayabanyakmelakukankerjabersamadenganteman-temansaya.Inimempertahankanhubunganyangkuatantarakamidanmempromosikankerjasama.3.KesehatanFisik:Pertandinganolahragadisekolahsangatmembantusayauntukmempertahankankesehatanfisikdankesadarankesehatan.4.Kreativitas:Denganmengikutiaktivitasekstrakurikulersepertitaridanmusik,sayadapatmengekspresikankreativitassayadanmengembangkankemampuanekspresi.5.HubunganKeluarga:Pertemuankeluargadisekolahmembantusayauntukmempertahankanhubunganyangkuatdengankeluargasayadanmengembangkanetikadanmoral.Denganpertumbuhandanperkembanganini,sayayakinbahwasayaakanmenjadiindividuyangbaikdanberkomitmenuntukmasyarakatdimasamendatang.本次试卷答案如下：一、填空题答案及解析：1.Dalamkeadaanini,diamendapat[s]untukkembalikerumah.答案：saran（建议）。解析：根据语境，此处应填入表示建议的词汇。2.Jikakaumelihat[p]dijalanan,pastiadalahmalamlembab.答案：paru（湿气）。解析：根据语境，此处应填入表示湿气的词汇。3.Sayasukamembeli[n]dipasar.答案：buah（水果）。解析：根据语境，此处应填入表示水果的词汇。4.Iaterus[k]kerumah,namunmasihbelumtiba.答案：keliling（绕道）。解析：根据语境，此处应填入表示绕道的词汇。5.Ada[t]didepanpintumasuk,jadipastiadaorangyangtinggaldisana.答案：tembok（墙壁）。解析：根据语境，此处应填入表示墙壁的词汇。6.Sayaakanmengirim[m]kepadaibusaya.答案：mesej（信息）。解析：根据语境，此处应填入表示信息的词汇。7.Iamengemudi[k]danmemakai[s].答案：kereta（汽车）和sepatu（鞋子）。解析：根据语境，此处应填入表示汽车和鞋子的词汇。8.Ada[p]ditempatkerjasaya,jadisemuaorangmerasabahagia.答案：perusahaan（公司）。解析：根据语境，此处应填入表示公司的词汇。9.Sayaakanmengirim[s]kepadatemansaya.答案：surat（信件）。解析：根据语境，此处应填入表示信件的词汇。10.Diaakanmembawa[p]untukmenghadiripertemuan.答案：pasal（规则）。解析：根据语境，此处应填入表示规则的词汇。二、选择题答案及解析：1.A.Apayangkaukerjakansekarang?答案：A。解析：根据语境，此处询问对方正在做什么。2.B.Siapayangmengirimnya?答案：B。解析：根据语境，此处询问是谁发送的。3.C.Dimanaiaberada?答案：C。解析：根据语境，此处询问某人现在在哪里。4.A.Jikakaumelihat[p]dijalanan,pastiadalahmalamlembab.答案：A。解析：根据语境，此处描述看到什么情况后确定是潮湿的夜晚。5.C.Sayaakanmengirim[s]kepadatemansaya.答案：C。解析：根据语境，此处表示将信件发送给朋友。6.A.Sayaakanmengirim[s]kepadaibusaya.答案：A。解析：根据语境，此处表示将信息发送给母亲。7.B.Iamengemudi[k]danmemakai[s].答案：B。解析：根据语境，此处描述某人开车并穿鞋子。8.D.Ada[p]didepanpintumasuk.答案：D。解析：根据语境，此处描述门口前面有什么。9.C.Sayasukamembeli[n]dipasar.答案：C。解析：根据语境，此处表示喜欢在市场买水果。10.A.Iamendapat[s]untukkembalikerumah.答案：A。解析：根据语境，此处表示得到建议后回家。四、翻译题答案及解析：1.他们在公园里散步。翻译：Merekaberjalanditaman.2.她每天早上都会跑步。翻译：Diaakanberlarisetiappagi.3.我们学校的图书馆里有成千上万本书。翻译：Pustakasekolahkamipunyaribuanbuku.4.他总是按时完成作业。翻译：Diaselalumenyelesaikantugasnyasesuaiwaktu.5.这座桥横跨在河流上。翻译：Jembatanitumenyeberangsungai.6.她在办公室里工作。翻译：Diabekerjadikantor.7.他们决定一起去旅行。翻译：Merekamemutuskanuntukpergiliburanbersama.8.这场雨已经持续了三天。翻译：Hujaninitelahterusberlakuselamatigahari.9.我最喜欢的科目是数学。翻译：Falsafahfavoritsayaadalahmatematika.10.她的画被挂在画廊的墙上。翻译：Gambardiadihangkandidindinggaleri.五、阅读理解题答案及解析：1.Apatujuannyauntukmempunyaibahanpendidikanyangberagamdisekolah?答案：Untukmemastikanparapelajarmendapatkanpengalamanpendidikanyangkayadanberagam.2.Apajenisaktivitasyangdiadakandisekolahuntukmempertahankankesehatandankesadarankesehatanparapelajar?答案：Pertandinganolahraga.3.Apakegunaanpertemuankelompokdisekolah?答案：Untukmempromosikankerjasamadankreativitasparapelajar.4.Bagaimanapertemuankeluargamempengaruhihubunganparapelajardengankeluargamereka?答案：Pertemuankeluargamembantumempertahankanhubunganyangkuatantaraparapelajardengankeluargamereka.5.Apapentingnyapertandinganolahragadisekolah?答案：Pertandinganolahragapentinguntukmempertahankankesehatandankesadarankesehatanparapelajar.六、作文题答案及解析：PertumbuhandanPerkembanganSayadiSekolahDalambeberapatahunterakhir,sayatelahmengalamibanyakpertumbuhandanperkembangandisekolah.Dariawalkehidupansekolahsaya,sayamengetahuibahwasekolahadalahtempatyangpentingbagipertumbuhanintelektualdanemosionalsaya.Berikutadalahbeberapahalyangsayaalamidisekolah:1.PendidikanUmum:Disekolah,sayamempelajari