幼儿师范考试试题及答案

幼儿师范考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿游戏的主要形式是（）A.象征性游戏B.结构游戏C.规则游戏D.表演游戏答案：A2.幼儿最早出现的记忆是（）A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆答案：A3.幼儿每日户外活动时间不得少于（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时答案：C4.幼儿语言发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-9岁答案：B5.幼儿眼球前后径较短，呈生理性远视，一般到（）左右转为正视。A.3岁B.5岁C.6岁D.7岁答案：B6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移性答案：C7.幼儿园的基本活动是（）A.教学活动B.保育活动C.游戏活动D.区域活动答案：C8.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案：D9.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B10.幼儿自我评价发展的主要特点不包括（）A.主要依赖成人的评价B.自我评价常常带有主观情绪性C.自我评价受认识水平的限制D.自我评价客观、全面答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师的职业特点包括（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案：ABCD2.幼儿的学习方式包括（）A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.交往中的学习答案：ABCD3.幼儿健康包括（）A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.道德健康答案：ABC4.幼儿园班级管理的内容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理答案：ABCD5.幼儿常见的心理问题有（）A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧答案：ABCD6.幼儿游戏的特点有（）A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是在假想的情景中反映周围生活C.游戏没有强制性的外在目的D.游戏伴随着愉悦的情绪体验答案：ABCD7.幼儿教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养答案：ABCD8.幼儿语言教育的目标包括（）A.乐意与人交谈，讲话礼貌B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书答案：ABCD9.幼儿园环境创设的原则有（）A.安全性原则B.环境与教育目标一致性原则C.发展适宜性原则D.幼儿参与性原则答案：ABCD10.幼儿体育活动的组织形式有（）A.早操活动B.体育课C.户外体育活动D.室内体育活动答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的思维以具体形象思维为主。（）答案：对2.幼儿在园发生意外事故，首先应追究教师的责任。（）答案：错3.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（）答案：对4.为了保证幼儿的睡眠质量，卧室应该拉上窗帘，使室内光线较暗。（）答案：对5.幼儿看电视的距离应该是3米左右。（）答案：对6.幼儿教师不需要具备观察幼儿的能力。（）答案：错7.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）答案：对8.幼儿绘画时，教师应提供范画，让幼儿模仿。（）答案：错9.幼儿教师应该尊重幼儿的人格和权利。（）答案：对10.幼儿园的课程就是指教学活动。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿教师的职责。答案：（1）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。（2）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。（3）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。（4）参加业务学习和幼儿教育研究活动。（5）定期向园长汇报，接受其检查和指导。2.简述幼儿园游戏的教育价值。答案：（1）促进幼儿身体发展，如锻炼肌肉力量、提高身体协调性等。（2）促进幼儿认知发展，激发想象力、创造力，有助于幼儿知识经验的积累。（3）促进幼儿社会性发展，学会合作、分享、遵守规则等。（4）促进幼儿情感发展，带来愉悦体验，有助于幼儿表达和宣泄情感。3.简述幼儿记忆发展的特点。答案：（1）以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展。（2）以机械记忆为主，意义记忆逐渐发展。（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。（4）记忆的准确性较差，容易遗忘。4.简述幼儿心理健康的标准。答案：（1）动作发展正常。（2）认知活动积极。（3）情绪积极向上。（4）人际关系融洽。（5）性格特征良好。（6）没有严重的心理卫生问题。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在幼儿园一日生活中渗透品德教育？答案：在入园离园时培养礼貌习惯；进餐时教导珍惜粮食；游戏活动中引导合作分享；教学活动中融入品德故事；午睡环节培养自理自律等。2.怎样为幼儿创造良好的语言环境？答案：教师规范自身语言；提供丰富的阅读材料；鼓励幼儿表达；组织语