幼师中级考试试题及答案

幼师中级考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园中，每天不得少于（）。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时答案：C2.幼儿最先掌握的实词是（）。A.形容词B.动词C.名词D.代词答案：C3.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B4.一般来说，新生儿期属于（）。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.幼儿早期答案：A5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案：D6.幼儿记忆的特点是（）。A.无意记忆占优势B.比较精确C.意义的理解记忆D.有意记忆为主答案：A7.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移性答案：C8.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点答案：A9.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式发展的水平答案：C10.幼儿道德发展的核心问题是（）。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师的职业特点有（）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案：ABCD2.幼儿自我评价发展的特点主要有（）。A.从依从性的评价发展到自己独立评价B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价C.从外部行为的评价向对内心品质的评价过渡D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价答案：ABCD3.学前儿童常见的问题行为有（）。A.攻击性行为B.说谎C.口吃D.咬指甲答案：ABCD4.幼儿的学习应该是（）。A.在日常生活中学习B.在游戏活动中学习C.以直接经验为基础D.以教师讲幼儿听为主要形式答案：ABC5.幼儿园课程目标确立的依据有（）。A.对幼儿的研究B.对当代社会生活的研究C.对学科知识的研究D.对家长需求的研究答案：ABC6.幼儿园教育教学计划的类型有（）。A.年龄班计划B.学期计划C.月计划D.周计划E.日计划答案：ABCDE7.影响幼儿品德形成的外部条件有（）。A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体答案：ACD8.幼儿游戏的特点有（）。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动答案：ABCD9.幼儿注意的品质包括（）。A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移答案：ABCD10.幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的。A.倾听B.说话C.阅读D.书写答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。（）答案：正确2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）答案：错误3.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）答案：错误4.幼儿的想象常常脱离现实与现实相混淆。（）答案：正确5.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）答案：正确6.幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（）答案：错误7.幼儿的亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成和发展起来的。（）答案：正确8.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。（）答案：正确9.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原则。（）答案：正确10.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，不需要关注幼儿的生活。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。答案：（1）情绪情感的社会化，包括情感的外部表现社会化、情感指向对象社会化。（2）情绪情感的丰富和深刻化，如幼儿的道德感、美感等不断发展。（3）情绪情感的自我调节化，表现为情绪的冲动性逐渐减少等。2.简述幼儿园环境创设的原则。答案：（1）环境与教育目标一致的原则。（2）发展适宜性原则。（3）幼儿参与性原则。（4）开放性原则。（5）经济性原则。3.简述幼儿教师的主要职责。答案：（1）观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。（2）创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动。（3）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。（4）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务等。4.简述幼儿游戏的教育作用。答案：（1）游戏促进幼儿身体发展，如锻炼大肌肉和小肌肉动作等。（2）游戏促进幼儿智力发展，激发幼儿的想象力和创造力等。（3）游戏促进幼儿社会性发展，帮助幼儿学会交往、合作等。（4）游戏促进幼儿情感发展，让幼儿体验快乐、满足等情感。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在幼儿园一日生活中渗透品德教育？答案：在入园、离园时培养幼儿礼貌待人；进餐时培养幼儿不挑食、珍惜粮食；游戏活动中引导幼儿遵守规则、互相分享；教学活动中通过故事等传递品德观念；日常生活中教师以身作则展现良好品德行为等。2.如何提高幼儿的注意力？答案：提供适宜的环境，减少干扰；采用有趣的教学方法和教具；根据幼儿注意力特点安排活动时长；培养幼儿兴趣，让幼儿积极参与等。3.怎样为幼儿创设良好的语言环境？答案