2025年印尼语等级考试舞台灯光制作试卷

2025年印尼语等级考试舞台灯光制作试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础语法与词汇要求：本部分主要考察学生对印尼语基础语法和词汇的掌握情况，包括名词、动词、形容词等词性的使用，以及时态、语态、数的变化等语法规则。1.请选出下列各句中，语法正确的一项：a.Diasedangmembacabuku.b.Diamembacabukusedang.c.Sedangdiamembacabuku.d.Bukusedangdibacadia.2.请选出下列各句中，用词不当的一项：a.Diaadalahseorangpenulis.b.Diamempunyaiseorangputri.c.Diamempunyaisebuahmobil.d.Diamempunyaisebuahbuku.3.请选出下列各句中，时态使用错误的一项：a.Diaakanpergikesekolahbesok.b.Diapergikesekolahbesok.c.Diapergikesekolahsudah.d.Diaakanpergikesekolahsudah.4.请选出下列各句中，语态使用错误的一项：a.Diadiundangkepesta.b.Diamemintakepesta.c.Diadiundangkepesta.d.Diamemintadiundangkepesta.5.请选出下列各句中，名词数的变化错误的一项：a.Diamempunyai2buku.b.Diamempunyai3mobil.c.Diamempunyai4orang.d.Diamempunyai5anak.二、阅读理解要求：本部分主要考察学生对印尼语阅读材料的理解能力，包括文章主旨、段落大意、细节理解等。1.阅读下列文章，回答问题：PadahariJum'at,seorangpenulisyangbernamaBudipergikesekolahmenengahatasuntukbertemudengansiswa-siswanya.Padapertemuanini,Budiinginmemberikanmotivasikepadasiswa-siswauntukberusahakerasdalammengembangkankemampuanmenulisdanmembaca.Iaberkata,"Penulisandanmembacaadalahkuncisuksesdiduniasaatini.Jadi,jangankhiaatiuntukmengembangkanminatdanbakatandadibidangini."Pertanyaan:a.Siapapenulisyangdatangkesekolahmenengahatas?b.Apatujuannyauntukdatangkesekolahmenengahatas?c.ApayangdiucapkanBudikepadasiswa-siswa?d.ApayangdiharapkanBudidarisiswa-siswa?2.阅读下列文章，回答问题：Dalamartikelini,penulismembahastentangpentingnyateknologidigitalbagimasyarakatsaatini.Denganadanyateknologidigital,orang-orangdapatmendapatkaninformasidenganmudah,mempermudahkegiatansehari-hari,danmeningkatkanproduktivitaskerja.Namun,teknologidigitaljugadapatmembawarisikobagikehidupanmasyarakat,sepertikerusakanlingkungandanpenggunaanterlalubanyakwaktudilayar.Pertanyaan:a.Apayangdisebutkandalamartikelinitentangpentingnyateknologidigital?b.Apadampakpositifdannegatifyangdisebutkandalamartikelini?c.Apayangdiharapkanpenulisuntukmasyarakattentangpenggunaanteknologidigital?d.Apahalyangdisebutkandalamartikelinitentangdampakteknologidigitalterhadaplingkungan?四、词汇运用与翻译要求：本部分主要考察学生对印尼语词汇的运用能力和翻译技巧，要求学生根据上下文语境正确使用词汇，并准确进行中印尼语互译。1.将下列中文句子翻译成印尼语：a.他喜欢听音乐。b.她在图书馆里读书。c.这本书很有趣。d.我们明天去公园。e.这里的风景很美。f.她是我的好朋友。g.这件事情很重要。h.我喜欢学习。i.他们昨天去了市场。j.这座城市很繁华。2.将下列印尼语句翻译成中文：a.Diasukamendengarmusik.b.Diamembacabukudipustaka.c.Bukuinisangatmenarik.d.Kamiakanpergiketamanbesok.e.Latartempatinisangatindah.f.Diaadalahtemanbaiksaya.g.Halinisangatpenting.h.Sayasukabelajar.i.Merekapergikepasarkemarin.j.Kotainisangatsibuk.五、会话与交际要求：本部分主要考察学生在日常会话中的印尼语运用能力，包括问候、自我介绍、询问、回答等交际场景。1.请用印尼语完成以下对话：A：Selamatpagi,B.B：Selamatpagi,A.Bagaimanakabarkamuhariini?A：Baiksaja,terimakasih.Bagaimanakamu?B：Sayajugabaik.Apayangkamukerjakan?A：Sayabekerjadiperusahaanteknologi.B：Ah,bagus!Apatugasmudisana?A：Sayabertanggungjawabataspengembanganaplikasi.B：Bagus!Apayangkamusukaitentangpekerjaanini?A：Sayasukabekerjatimdanmengembangkansesuatuyangbermanfaat.B：Terimakasih,A.Semogahariinisuksesbagikaliankeduanya.2.请用印尼语完成以下对话：A：Padaharilibur,kamuapakah?B：Ya,sayaakanpergikepantaiuntukliburanbersamakeluarga.A：Bagus!Pantaimanayangkamutuju?B：KamiakanpergikePantaiKarimunjawa.A：Ah,PantaiKarimunjawa,indahbanget!Apayangkamusukaitentangtempatitu?B：Sayasukakeberadaanalamnyayangbersihdanpemandanganpantainyayangindah.A：Kamiakanbersama-samamengikutiekspedisidisana.Kamusiap?B：Ya,sayasiap!Berikansayabeberapainformasipentingtentangekspedisiitu.A：Pastisaja.Pastikitaakanmendapatkanpengalamanmenarikdisana.Selamatberlibur!六、写作与表达要求：本部分主要考察学生运用印尼语进行写作和表达的能力，包括叙述、说明、议论等写作类型。1.请用印尼语写一篇短文，题目为“PesanKesehatanbagiTemanTemanSaya”，要求内容至少包括以下要点：a.pentingnyamemperhatikankesehatanb.carauntukmenjagakesehatanc.kontribusikesehatanbagikehidupansehari-hari2.请用印尼语写一篇短文，题目为“KegiatanEkstrakurikuleryangPalingSayasukai”，要求内容至少包括以下要点：a.namaekstrakurikulerb.alasankenapasayasukaekstrakurikulerinic.pengaruhekstrakurikuleriniterhadapsaya本次试卷答案如下：一、基础语法与词汇1.a.Diasedangmembacabuku.解析：此句中，“sedang”是进行时态的助动词，用于表示动作正在进行中，语法正确。2.b.Diamempunyaiseorangputri.解析：此句中，“mempunyai”表示拥有，是动词的现在时态，语法正确。3.c.Diapergikesekolahbesok.解析：此句中，“besok”是副词，表示“明天”，用于时间状语，语法正确。4.d.Diadiundangkepesta.解析：此句中，“diundang”是被动语态，表示被邀请，语法正确。5.d.Diamempunyai5anak.解析：此句中，“mempunyai”表示拥有，是动词的现在时态，名词“anak”正确使用复数形式“anak-anak”，语法正确。二、阅读理解1.a.Siapapenulisyangdatangkesekolahmenengahatas?解析：根据文章第一句“SeorangpenulisyangbernamaBudipergikesekolahmenengahatas”，可以得出答案为“Budi”。2.b.Apatujuannyauntukdatangkesekolahmenengahatas?解析：根据文章第二句“Padapertemuanini,Budiinginmemberikanmotivasikepadasiswa-siswanya”，可以得出答案为“memberikanmotivasikepadasiswa-siswanya”。3.c.ApayangdiucapkanBudikepadasiswa-siswa?解析：根据文章第三句“Iaberkata,'Penulisandanmembacaadalahkuncisuksesdiduniasaatini.Jadi,jangankhiaatiuntukmengembangkanminatdanbakatandadibidangini.'”，可以得出答案为“Penulisandanmembacaadalahkuncisuksesdiduniasaatini.Jadi,jangankhiaatiuntukmengembangkanminatdanbakatandadibidangini.”4.d.ApayangdiharapkanBudidarisiswa-siswa?解析：根据文章最后一句“Semogahariinisuksesbagikaliankeduanya”，可以得出答案为“suksesbagikaliankeduanya”。三、词汇运用与翻译1.a.Diasukamendengarmusik.解析：正确翻译为“他喜欢听音乐”。2.b.Diamembacabukudipustaka.解析：正确翻译为“她在图书馆里读书”。3.c.Bukuinisangatmenarik.解析：正确翻译为“这本书很有趣”。4.d.Kamiakanpergiketamanbesok.解析：正确翻译为“我们明天去公园”。5.e.Latartempatinisangatindah.解析：正确翻译为“这里的风景很美”。6.f.Diaadalahtemanbaiksaya.解析：正确翻译为“她是我的好朋友”。7.g.Halinisangatpenting.解析：正确翻译为“这件事情很重要”。8.