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工作人员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.家长对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.第三方评价D.学生对学校的评价【答案】:C2.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.知识技能C.情绪情感D.主体意识【答案】:D3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.教学现场指导C.合作课题研究D.理论讲座【答案】:B4.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.应用研究C.基础研究D.开发研究【答案】:C5.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】:D6.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.稳定性与波动性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:B7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】:A8.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.教学反思模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:C9.位于欧洲伊比利亚半岛南端,连接地中海和大西洋的海峡是()。A.马六甲海峡B.红海海峡C.直布罗陀海峡D.土耳其海峡【答案】:C10.过渡时期总路线的主体是()。A.实现国家的社会主义工业化B.对资本主义工商业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对农业的社会主义改造【答案】:A11.《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?()A.欧阳修B.苏轼C.王安石D.司马光【答案】:D12.提倡在教育中积累丰富的知识,熟练运用方法后获得能力的提升,并求得心灵的飞扬,在以后的学习和生活中可以灵活运用、屈伸自如的古代教育学家是:()A.孔子B.老子C.孟子D.庄子【答案】:D13.下列哪一个名称的由来与伍子胥有关?()A.千金小姐B.月老C.新郎D.岳父【答案】:A14.生产里所体现的关系是()A.人和人的关系B.人和自然的关系C.人和物的关系D.物与物的关系【答案】:B15.()被称为“中国科学史上的坐标”,内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科,价值非凡,书中的自然科学部分,总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。A.《考工记》B.《梦溪笔谈》C.《墨经》D.《论衡》【答案】:B16.根据刑法规定,下列行为构成的罪名正确的是()。A.保姆甲某利用赵市长的影响力受贿20万,构成受贿罪B.乙某携带凶器(在口袋里)。C.丙某为收养孩子诱骗6周岁的戴某脱离其监护人看护,构成拐卖儿童罪D.丁某对李某实施盗窃,李某挥拳反击,致使丁某当场被打死,李某构成防卫过当罪【答案】:B17.关于化学常识,下列表述错误的是()。A.天然气的主要成分是甲醇、丙烷和丁烷B.城市大气中的铅污染主要来源于汽车尾气C.碳素墨水写字久不褪色是因碳的化学性质稳定D.制油条时加入的碱,其化学名为碳酸钠【答案】:A18.在古代,结婚有六大礼节,分别是:纳采,问名,纳吉,纳征,请期,亲迎。男家行纳采礼后,再托媒人询问女方的名字,排行,出生年月及时辰,问名须携带礼物,一般用()。A.猪B.鸭C.鸡D.雁【答案】:D19.下列选项中,属于戏剧理论专著的是()A.《管锥编》B.《沧浪诗话》C.《文心雕龙》D.《闲情偶寄》【答案】:D20.家庭美德属于家庭道德范畴,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则,它涵盖的关系不包括()。A.师生关系B.长幼关系C.邻里关系D.夫妻关系【答案】:A21.“三省六部制”是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,请问“三省六部制”中掌管“财经”的机关是()。A.吏部B.户部C.刑部D.工部【答案】:B22.解放战争时期,战略决战的第一次战役是()。A.解放济南B.平津战役C.辽沈战役D.淮海战役【答案】:C23.文房四宝,是指中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔,墨,纸,()。A.砚B.印章C.镇尺D.笔架【答案】:A24.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.撤销教师资格C.拘役D.警告【答案】:C25.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.服从学校发展需要C.学校规章制度确立D.由教师自己申请【答案】:A26.教育法规的调整对象是()。A.教育物质关系B.教育经济关系C.教育社会关系D.教育思想关系【答案】:C27.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.辩证思维成熟C.思维具有一定的创造性D.思维的独立性增强E.自我意识强烈【答案】:ACD28.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。A.所有人B.矛盾者C.避免失败者D.追求成功者【答案】:C29.人际关系的具体表现形式是()。A.亲和行为B.人际交往C.人际互动D.人际沟通【答案】:B30.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.理论联系实际B.因材施教C.严爱结合D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】:D31.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.形式训练说B.学习定势说C.关系转换说D.产生式理论【答案】:A32.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.某寄宿学校负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机负责D.司机和王某共同【答案】:A33.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.发展咨询B.生活咨询C.学业咨询D.障碍咨询【答案】:B34.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.知识学问B.道德行为C.人格魅力D.教学业绩【答案】:B35.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.自觉性B.封闭性C.主动性D.迫切性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.[]教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】:BCD37.下列属于学习迁移现象的是()。A.举一反三B.触类旁通C.熟能生巧D.闻一知十【答案】:ABCD38.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD39.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.合同管理C.公开招聘D.按需设岗E.平等竞争【答案】:ABD40.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.推动社会历史进步C.传承人类社会文明D.开启人的心智【答案】:BC41.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.做中学D.多读书,读好书【答案】:ACD42.教师实现人生价值体现在()。A.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】:ABD43.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.组织研究队伍B.选定研究类型C.确定研究时间D.规定研究步骤【答案】:AC44.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.把节约资源放在首位B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.坚持保护优先、自然恢复为主D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】:ABCD45.属于认知学习理论的是()。A.操作条件作用说B.试误说C.信息加工理论D.顿悟说【答案】:CD46.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五种管理职能是指计划职能、组织职能、指挥职能、协调职能、控制职能,所扮演的三类角色是人际角色、信息角色、决策角色。下列选项中管理者必须具备的技能有()。A.成功的与别人打交道并与别人沟通的能力B.把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力C.运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力D.操作或运用具体机器设备的能力【答案】:ABC47.家庭美德是每个公民家庭生活应该遵循的行为准则,它所涵盖的关系包括()。A.邻里B.长幼C.夫妻D.朋友【答案】:ABC48.下列对作家、作品及体裁判断正确的是()A.余光中--台湾诗人--《乡愁》--诗歌B.苏轼--南宋诗人、散文家--《前赤壁赋》--散文C.欧•亨利-美国作家-《警察与赞美诗》-小说D.舒婷--现代朦胧派诗人--《致橡树》--诗歌【答案】:ACD49.公文写作之前要()。A.明确行文目的B.确定使用的文种C.选择适当的语言D.向领导请示写法【答案】:AB50.金融深化与经济发展的关系,不正确的有()。A.金融深化会导致金融危机,破坏经济发展B.金融深化必然促进经济发展C.金融深化与经济发展同时出现是一种偶然的巧合’D.长期稳健的经济发展离不开金融深化,失控的金融深化会破坏经济发展【答案】:ABC51.老张是公司的元老,对公司有很多贡献。小张是公司市场部科长,年龄不大,但是认真负责。在人事调整中,本来所有人(包括老张自己)。都认为老张会成为市场经理,但是小张成为了市场经理,老张不满,对小张提出的“新理念,新方法”不买账。小张想跟老张好好沟通,在沟通中可能出现的障碍有()。A.过滤B.防卫C.情绪D.信息超载【答案】:BC52.下列属于公共管理主体的有()。A.民政局B.红十字会C.妇联D.街道办事处【答案】:ABCD53.1918年,马寅初在一次演讲时,有一位老农问他:“马教授,请问什么是经济学”马寅初笑着说:“我给这位朋友讲个故事吧,有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊账的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样,十两银子又到了店主的手里。这时书生来说,房间不合适,要回银子就走了。你看,店主一文钱也没赚到,大家却把债务都还清了,所以,钱的流通越快越好,这就是经济。”在这个故事中,货币所发挥的职能有()。A.流通手段B.贮藏手段C.价值尺度D.支付手段【答案】:ACD54.现理性认识向实践的飞跃必须具备的条件是()。A.要做到理论与实践相结合的原则B.指导实践的理性认识应该尽可能地正确C.要把理论的正确性和现实的可行性结合起来D.理论必须被群众所掌握,化为群众的自觉行动【答案】:ABCD55.下列关于通货膨胀的再分配效应的说法,正确的是()。A.通货膨胀对发行公债的政府有利B.通货膨胀会牺牲债务人的利益,使债权人获利C.通货膨胀不利于靠固定的货币收入维持生活的人D.一般情况下,通货膨胀不利于储蓄者【答案】:ACD56.商品经济产生和存在的条件包括()。A.社会生产力的发展B.生产资料属于不同的所有者C.社会分工的存在D

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