【解析】部编版三年级下册期末大串讲04 词形

【精品解析】部编版三年级下册期末大串讲04词形

部编版2022-2023学年三年级下册期末大串讲：04词形

一、单选题

1.（2023三下-双柏期中）正确的选项是（）

A.生机勃勃伶俐可爱波光粼粼源源不断

B.无边无际无忧无虚摄苗助长井底之蛙

C.乞人忧天津津有味掩耳盗铃狐假虎威

D.邯郸学步美观大方世界闻名笔墨纸研

2.（2023三下-集美期中）校园听写大赛正在进行，下列加点

字书写完全正确的是哪一项？（）

A.B.

C.D.

3.（2023三下•寿光期中）下列词语，书写完全正确的是（）

A.没精打彩兴高米烈光彩夺目

B.翩翩起舞勃勃生机源源不断

C.相题并论自相矛盾川流不息

D.欣然怒放争其斗艳名扬中外

4.（2023三下咙里月考）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.款款耳模利益大约

B.视觉灵活漂亮害虫

C.蚂蚱黑稠瞎说复眼

D.画家啄磨距离备忘录

5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.组成睡连尽管祝寿B.钳子修建比较包适

C.记忆昆虫迷人腹部D.分瓣强大芬方表示

6.下列书写没有错误的一项是（）

A.吹佛冰激凌B.创举争奇斗艳

C.型状画蛇忝足D.姿势没精打彩

7.下列词语书写有错误的一项是（）

A.赶集别致傲漫欣赏

B.价格仿佛池塘痛苦

C.轮船镇静牧场智慧

D.秘密进步香肠蜡烛

8.（2022三下•天河期末）下列书写全部正确的一项（）o

A.相提并论笔墨纸砚津津有味

B.没精打彩守株待兔光彩夺目

C.水来土淹耿耿余怀气喘吁吁

D.争其斗艳翻山越岭玲珑娇软

9.（2022三下•阜宁期中）下列词语完全正确的一项是（）。

A.洒落痕掠厉史阿拉伯

B.结省别致密蜂相提并论

C.沿途歉虚才干赵洲桥

D.偶尔阻力花瓣没精打采

10.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.表第胆小怕鬼姑父夺走

B.骂人仇人付钱双陪虽然

C.大师中药埋发欢迎痛苦

D.摆布过年央求天分电灯泡

二、填空题

11.（2023三下•泾阳期中）看拼音，写词语。

lianpengmifengqianxuduzh6u

xInshangzhihu1xiujianfenfang

12.（2023三下•大田期中）看拼音写词语。

qianxupdliechuangju

zhihuixiujianbianren

13.（2023三下•三台期中）根据拼音写出词语。

duerlianpengnudrudxInshangduzh6u

duzhduzhihu1jianchdyuzkduji1u

14.（2023三下•巴州期中）根据拼音写词语。

6u6rzishiqianxuwuddojingyan

zhihui1utujidnchdxInshdngmdsheng

15.（2023三下•泾阳期中）比一比，再组词。

瓣蹈减验洒

凑

辨稻喊检酒

奏

16.（2023三下-大埔期中）比一比，再组词。

减糠洒辨

喊塘酒辩

17.（2023三下•大埔期中）我能完成词语练习。

（1）把下列词语补充完整。

邯郸心气__盗铃

滥竽刻求__精采

（2）照样子，写词语。

源源不断（AABC式）：

无忧无虑（ABAC式）：

18.（2023三下・通榆期中）辨字组词O

（1）给形近字组词。

辩史组

辨吏阻

（2）给多音注音并字组词。

爪

鲜

19.（2023三下-武江期中）比一比，再组词。

异纤虚捧

佛

导迁虑棒

拂

20.（2023三下•江门期中）比一比，再组词。

辨拂骄蜜

瓣佛娇密

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A.正确。

B.有误，无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自

得。因此，“无忧无虚’应是“无忧无虑”。

C.有误，杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必

要的或没有根据的忧虑°因此，“乞人忧天"应是“杞人忧天L

D.有误，笔墨纸砚：中国独有的文书工具。因此，“笔墨纸研”

应该改为：”笔墨纸砚，

故答案为：A

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字

及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三

种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否

正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的

形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借

助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或

词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

2.【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】结合各项中词语的书写，A、C、D三项中词语

书写都是正确的，

B项中“故宫”的“宫”下面是“吕”，与“官”区分开，这项中

词语书写错误。

故答案为：Bo

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

3.【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A.没精打采：精神委靡不振的样子。因此，“没

精打彩”应是“没精打采”。有误。

B.正确。

C.相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。因

此，“相题并论”应是“相提并论有误。

D.争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳

丽。因此，“争其斗艳’应是“争奇斗艳”。有误。

故答案为：B

【点评】本题考杳了学生辨析错别字的能力"根据平时所学生字

及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。

4.【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A项中“耳模”应写作“耳膜”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“黑稠”应写作“黑绸”；

D项中“啄磨”应写作“琢磨”。

故答案为：Bo

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

5.【答案】C

【知识点】词形

【解析】【分析】A项“唾连”应写作“唾莲”；

B项“包适”应写作“合适”；

C项中词语书写全部正确。

D项中“分瓣”应写作“分辨”，“芬方”应写作“芬芳”。

故答案为：Co

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

6.【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A.有误，吹拂：形容风的词语，风吹的样子。

故“吹佛”的“佛”错误。

B.正确。

C.有误，形状：物体通过面或线条组合而呈现的外表。故”型状

”的“型”错误。

D.有误，没精打采：形容精神不振，情绪低落。故"没精打彩”

的“彩”错误。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字

及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语

的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用

字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条

件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音

词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的

形态。

7.【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A.有误，傲慢：骄傲，瞧不起。故“漫”错误,

应为“慢工

B、C、D正确。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字

及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语

的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用

字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条

件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音

词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的

形态。

8.【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A：正确。

B：“没精打彩”的“彩”有误，应改为“采”；不正确；

C：“水来土淹”的“淹”有误，应改为“掩“耿耿余怀”

的“余”有误，应改为“于不正确；

D：“争其斗艳”的“其”有误，应改为“奇二不正确。

故答案为：A

【点评】本题考杳对字形的辨识能力0所选词语均属于生活中常

用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别

字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区

别与书写。

9.【答案】D

【知识点】词形

【解析】【分析】A：历史：指对人类社会过去的事件和活动，以

及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。故“厉史”改“历史”。

B：节省：把可以不耗费的减省下来故“结省”改“节省二蜜蜂：

昆虫，成群居住。工蜂能采花粉酿蜜，蜂蜜、蜂蜡、王浆有很大的经

济价值。故"密蜂”改"蜜蜂”

C：谦虚：不自满，肯接受意见、批评。故“歉虚”改“谦虚

“赵洲桥”改“赵州桥”。

D：正确。

故答案为：D

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真

分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变

的，不能随便改动。

10.【答案】D

【知识点】词形

【解析】【分析】A.答案：“表第”的“第”应该是“弟”不正确;

B.答案：“双陪”的“陪”应该是“倍”不正确；

C.答案：“埋发”的“埋”应该是“理二不正确；

D.正确。

故答案为：Do

【点评】本题考查学生的字形积累与运用。作答时要结合平时词

语的学习积累，正确掌握每个词语的字形，对每项的词语逐一进行分

析判断，做出正确选择。

11.【答案】莲蓬；蜜蜂；谦虚；欧洲；欣赏；智慧；修建；芬

芳

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】书写时要注意“蓬蓬”的“蓬”不要写成形近字

“篷”，“谦虚”的“虚”不要写成形近字“虑”，“欧洲”的“洲”不要

写成同音字“州”，“欣赏”的“赏”不要写成形近字“常二书写时还

要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：莲蓬、蜜蜂、谦虚、欧洲、欣赏、智慧、修建、芬芳

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一

读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读,

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

12.【答案】谦虚；破裂；创举；智慧；修建；辨认

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】书写时要注意“谦虚”的“虚”不要写成形近字

“虑”，“智慧”的“慧”不要写成形近字“惠”，“辨认”的“辨”不要

写成同音字“辩书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规

范、正确和美观。

故答案为：谦虚、破裂、创举、智慧、修建、辨认

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读

写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

注意掌握生字的结构和易错点。

13.【答案】偶尔；莲蓬；懦弱；欣赏；欧洲；欧洲；智慧；检

查；宇宙；记录

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉

字即可，书写时可以先多拼读几遍，注意“欧洲”中“洲”容易写错

为“州”，注意“莲、蓬、赏、录”等字的书写。

故答案为：偶尔；莲蓬；懦弱；欣赏；欧洲；欧洲；智慧；检查；

宇宙；记录

【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的

声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音

节，二是要会正确书写相应的生字。

14.【答案】偶尔；姿势；谦虚；舞蹈；经验；智慧；路途；检

查；欣赏；陌生

【知识点】拼音：词形

【解析】【分析】“偶尔”注意“尔”不要写成“儿”；"姿势”注

意“姿”不要写成“资”，“谦虚”注意“虚”和“虎”区分开来；“舞蹈”

注意“蹈”的右边下部分不能写成“白”；“经验”注意不要写成“惊艳”；

“智慧”注意不要写成“指挥”；“路途”注意“途”和“涂”区分开;

“检查”注意“检”和“捡”区分开；“欣赏”注意不要写成“心伤

“陌生”注意“陌”不要写成“佰

故答案为：偶尔、姿势、谦虚、舞蹈、经验、智慧、路途、检查、

欣赏、陌生

【点评】此题考查学生读拼音和字形的掌握，读拼音写词语要注

意：先拼再写，认真拼读好每个音节，平常练习时记好字形，区分开

形近字，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

15.【答案】花瓣；舞蹈；减法；试验；辨别；洒水；凑字；水

稻；喊叫；检查；喝酒；演奏

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区

别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中

区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“瓣”指花瓣。组词

“花瓣”。“辨”指区别；分析。组词“辨别二

故答案为：花瓣、舞蹈、减法、试验、辨别、洒水、凑字、水

稻、喊叫、检查、喝酒、演奏

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：①从字音区别。

②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。

16.【答案】减法；糖水；潇洒；分辨；叫喊；池塘；酒水；辩

论

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】“减”是两点水，可组“减少”；“喊”是口字旁，

可组“叫喊”；“糖”是米字旁，可组“糖水”；“塘”是提土旁，可组

“池塘”。“洒”右边是“西”可组“洒水”；“酒”右边是“酉”，可组

“酒水”；“辨”中间是点撇，可组“辨别”；“辩”中间是言字旁，可

组“辩论”。结合字形不同，进行正确组词。

故答案为：减少：糠水：洒水：辨别：叫喊：油塘：酒水：辩论

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音

字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字

读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

17.【答案】（1）学步；平；和；掩耳；充数；舟；剑；没；打

（2）开开心心；平平安安；无边无际；自言自语

【知识点】成语；AABB式词语；AABC式词语；ABAC式词语

【解析】【分析】（1）“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没

学到本事，反而把原来的本事也丢了。“心平气和”指心里平和，不急

躁，不生气。“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。“滥竽充数”比喻没有真才

实学的人混在内行人之中，或以次充好。“刻舟求剑”比喻死守教条，

拘泥成法，固执不变通的人。“没精打采”形容不高兴，不振作。书写

时注意“邯郸、采”等字词的写法。

（2）像“源源不断”这样AABB式词语，如“平平安安开开心心”

等；像“无忧无虑”这样ABAC的词语，如“无边无际自言自语”等。

故答案为：（1）学步；平；和；掩耳；充数；舟；剑；没；打;

（2）开开心心；平平安安；无边无际；自言自语；

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的

学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每

个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利

作答。

18.【答案】（1）辩论；历史；组织；分辨；官吏；阻止

（2）zhao；爪牙；zhua；爪子；xian；新鲜；xian；鲜见

【知识点】拼音；词形辨析

【解析】【分析】11）注意，如"辩"：bian,争辩。部首辛，

组词：辩论。“辨"：bian,辨别。部首辛，组词：分辨。“史”：sh

i,史书。部首口，组词：历史。“吏”：11,外吏。部首：口，组

词：官吏；"组"：ZU,组成。部首名，组词：组织。“阻”：ZU,劝

阻。部首R,组词：阻止。

（2）给多音字注音并组词。爪：读[zhdo]时，指鸟兽的脚或趾

甲。可组词“鹰爪”。读[zhud]时，指爪子动物带尖甲的脚。可组词

"爪子鲜：读「xidnl时，指新鲜,可组词“鲜花二读「xidnl

时，指少。可组词“朝鲜

故答案为：（1）辩论、历史、组织、分辨、官吏、阻止；（2）zh

do、爪牙、zhu百、爪子、xidn、新鲜、xiin、鲜见

【点评】本题考查形近字和多音字组词。形近字组词，可比一比，

再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。在平时

的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

19.【答案】异物；纤细；虚心；捧起；仿佛；导线；迁移；考

虑；木棒、；吹拂

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】“异”[yi],组词：讶异、奇异；意思是有分别；

不相同。“导”[ddo],部首：寸，可组词：导电、导向；"纤”部首：

名，可组词纤细、纤维，意思为细小的。“迁”拼音：[qidn],意

思指移动，撤换，转变，组词：迁移，迁徙；“虑”和“虚”的区别，

考虑需要用心，虚心做作业；“捧”需要用手，“棒”是木头做的；“佛

”也是人，是单人旁，“拂”是用手去擦，所以是提手旁。

故答案为：异物、纤细、虚心、捧起、仿佛、导线、迁移、考虑、

木棒、吹拂

【点评】本题考查了学生辨析形近字的能力。根据平时的字词积

累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨

析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正

确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形

旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助

词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词

语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形杰。

20.【答案】分辨；吹拂；骄傲；蜜蜂；花瓣；佛祖；娇嫩；茂

密

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】根据积累完成本题即可。如“辨”与“瓣”，音

不同，部首相同，义不同。辨：区别；分析。可组词“分辨”。瓣：

花瓣。可组词“花瓣

故答案为：分辨：吹拂：骄傲：蜜蜂：花瓣：佛祖：娇嫩：茂密

【点评】本题考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要

认清字形，找出每组字的相同点和不同点，然后根据字义进行组词。

1/1部编版2022-2023学年三年级下册期末大串讲：04词形

一、单选题

1.（2023三下-双柏期中）正确的选项是（）

A.生机勃勃伶俐可爱波光粼粼源源不断

B.无边无际无忧无虚援苗助长井底之蛙

C.乞人忧天津津有味掩耳盗铃狐假虎威

D.邯郸学步美观大方世界闻名笔墨纸研

【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A.正确。

B.有误，无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自

得。因此，“无忧无虚’应是“无忧无虑”。

C.有误，杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必

要的或没有根据的忧虑。因此，“乞人忧天”应是“杞人忧天

D.有误，笔墨纸砚：中国独有的文书工具。因此，“笔墨纸研”

应该改为：“笔墨纸砚”。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字

及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三

种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否

正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的

形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借

助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或

词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

2.（2023三下•集美期中）校园听写大赛正在进行，下列加点

字书写完全正确的是哪一项？（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】结合各项中词语的书写，A、C、D三项中词语

书写都是正确的，

B项中“故宫”的“宫”下面是“吕”，与“官”区分开，这项中

词语书写错误。

故答案为：Bo

【点评】题目考查对词语词形游析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

3.（2023三下•寿光期中）下列词语，书写完全正确的是（）

A.没精打彩兴高采烈光彩夺目

B.翩翩起舞勃勃生机源源不断

C.相题并论自相矛盾川流不息

D.欣然怒放争其斗艳名扬中外

【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A.没精打采:精神委靡不振的样子。因此，“没

精打彩”应是“没精打采是有误。

B.正确。

C.相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。因

此，“相题并论”应是“相提并论有误。

D.争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳

丽。因此，“争其斗艳,应是“争奇斗艳:有误。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字

及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。

4.（2023三下咙里月考）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.款款耳模利益大约

B.视觉灵活漂亮害虫

C.蚂蚱黑稠瞎说复眼

D.画家啄磨距离备忘录

【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A项中“耳模”应写作“耳膜”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“黑稠”应写作“黑绸”；

D项中“啄磨”应写作“琢磨二

故答案为：Bo

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.组成睡连尽管祝寿B.钳子修建比较包适

C.记忆昆虫迷人腹部D.分瓣强大芬方表示

【答案】C

【知识点】词形

【解析】【分析】A项“睡连”应写作“睡莲”；

B项“包适”应写作“合适”；

C项中词语书写全部正确。

D项中“分瓣”应写作“分辨”，“芬方”应写作“芬芳

故答案为：Co

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

6.下列书写没有错误的一项是（）

A.吹佛冰激凌B.创举争奇斗艳

C.型状画蛇添足D.姿势没精打彩

【答案】B

【知识点】词形

【解析】【分析】A.有误，吹拂：形容风的词语，风吹的样子。

故“吹佛”的“佛”错误。

B.正确。

C.有误，形状：物体通过面或线条组合而呈现的外表。故”型状

”的“型”错误。

D.有误，没精打采：形容精神不振，情绪低落。故“没精打彩”

的“彩”错误。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字

及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语

的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用

字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条

件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音

词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的

形态。

7.下列词语书写有错误的一项是（）

A.赶集别致傲漫欣赏

B.价格仿佛池塘痛苦

C.轮船镇静牧场智慧

D.秘密进步香肠蜡烛

【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A.有误，傲慢：骄傲，瞧不起。故“漫”错误,

应为“慢工

B、C、D正确。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字

及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语

的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用

字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条

件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音

词语.只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的

形态。

8.（2022三下•天河期末）下列书写全部正确的一项（）o

A.相提并论笔墨纸砚津津有味

B.没精打彩守株待兔光彩夺目

C.水来土淹耿耿余怀气喘吁吁

D.争其斗艳翻山越岭玲珑娇软

【答案】A

【知识点】词形

【解析】【分析】A：正确。

B：“没精打彩”的“彩”有误，应改为“采。不正确；

C：“水来土淹”的“淹”有误，应改为“掩”；“耿耿余怀”

的“余”有误，应改为“于二不正确；

D：“争其斗艳”的“其”有误，应改为“奇不正确。

故答案为：A

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常

用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别

字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区

别与书写。

9.（2022三下•阜宁期中）下列词语完全正确的一项是（)o

A.洒落痕掠厉史阿拉伯

B.结省别致密蜂相提并论

C.沿途歉虚才干赵洲桥

D.偶尔阻力花瓣没精打采

【答案】D

【知识点】词形

【解析】【分析】A：历史：指对人类社会过去的事件和活动，以

及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。故“厉史”改“历史二

B：节省：把可以不耗费的减省下来故“结省”改“节省二蜜蜂：

昆虫，成群居住。工蜂能采花粉酿蜜，蜂蜜、蜂蜡、王浆有很大的经

济价值。故"密蜂”改"蜜蜂”

C：谦虚：不自满，肯接受意见、批评°故“歉虚”改“谦虚”:

“赵洲桥”改“赵州桥”。

D：正确。

故答案为：D

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真

分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变

的，不能随便改动。

10.下列词语书写仝部正确的一项是（）

A.表第胆小怕鬼姑父夺走

B.骂人仇人付钱双陪虽然

C.大师中药埋发欢迎痛苦

D.摆布过年央求天分电灯泡

【答案】D

【知识点】词形

【解析】【分析】A.答案：“表笫”的“笫”应该是“弟”不正确;

B.答案：“双陪”的“陪”应该是“倍”不正确;

C.答案：“埋发”的“埋”应该是“理工不正确;

D.正确。

故答案为：Do

【点评】本题考查学生的字形积累与运用。作答时要结合平时词

语的学习积累，正确掌握每个词语的字形，对每项的词语逐一进行分

析判断，做出正确选择。

二、填空题

11.（2023三下•泾阳期中）看拼音，写词语。

lianpengmifengqianxuduzhdu

xInshangzhihuixiujianfenfang

【答案】莲蓬；蜜蜂；谦虚；欧洲；欣赏；智慧；修建；芬芳

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】书写时要注意“莲蓬”的“蓬”不要写成形近字

“铮”，“谦虚”的“虚”不要写成形近字“虑"，"欧洲"的“洲”不要

写成同音字“州”，“欣赏”的“赏”不要写成形近字“常、书写时还

要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：莲蓬、蜜蜂、谦虚、欧洲、欣赏、智慧、修建、芬芳

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一

读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读,

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

12.（2023三下•大田期中）看拼音写词语。

qianxupdli省chuangju

zh1huixiujianbianrdn

【答案】谦虚；破裂；创举；智慧；修建；辨认

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】书写时要注意“谦虚”的“虚”不要写成形近字

“虑”，“智慧”的“慧”不要写成形近字“惠”，“辨认”的“辨”不要

写成同音字“辩二书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规

范、正确和美观。

故答案为：谦虚、破裂、创举、智慧、修建、辨认

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读

写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

注意掌握生字的结构和易错点。

13.（2023三下•三台期中）根据拼音写出词语。

duerlianpengnudrudxInshdngduzhdu

duzh6uzhihuijianchayuzhduji1u

【答案】偶尔；莲蓬；懦弱；欣赏；欧洲；欧洲；智慧；检查;

宇宙；记录

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉

字即可，书写时可以先多拼读几遍.注意“欧洲”中“洲”容易写错

为“州”，注意“莲、蓬、赏、录”等字的书写。

故答案为：偶尔；莲蓬；懦弱；欣赏；欧洲；欧洲；智慧；检查；

宇宙；记录

【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的

声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音

节，二是要会正确书写相应的生字。

14.（2023三下•巴州期中）根据拼音写词语。

duSrzIshiqianxuwudaojingyan

zh1hui1utujidnchaxInshdngmdsheng

【答案】偶尔；姿势；谦虚；舞蹈；经验；智慧；路途；检查;

欣赏；陌生

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】“偶尔”注意“尔”不要写成“儿。“姿势”注

意“姿”不要写成“资”，“谦虚”注意“虚”和“虎”区分开来；“舞蹈”

注意“蹈”的右边下部分不能写成“白“经验”注意不要写成“惊艳

“智慧”注意不要写成“指挥”；“路途”注意“途”和“涂”区分开；

“检查”注意“检”和“捡”区分开；“欣赏”注意不要写成“心伤”;

“陌生”注意“陌”不要写成“佰、

故答案为：偶尔、姿势、谦虚、舞蹈、经验、智慧、路途、检查、

欣赏、陌生

【点评】此题考查学生读拼音和字形的掌握，读拼音写词语要注

意：先拼再写，认真拼读好每个音节，平常练习时记好字形，区分开

形近字，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

15.（2023三下•泾阳期中）比一比，再组词。

瓣蹈减验洒

凑

辨稻喊检酒

奏

【答案】花瓣：舞蹈：减法：试验：辨别；洒水：凑字：水稻：

喊叫；检查；喝酒；演奏

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区

别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中

区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“瓣”指花瓣。组词

“花瓣二“辨”指区别；分析。组词“辨别二

故答案为：花瓣、舞蹈、减法、试验、辨别、洒水、凑字、水

稻、喊叫、检查、喝酒、演奏

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：①从字音区别。

②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。

16.（2023三下•大埔期中）比一比，再组词。

减糖洒辨

喊塘酒辩

【答案】减法；糖水；潇洒；分辨；叫喊；池」唐；酒水；辩论

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】“减”是两点水，可组“减少”；“喊”是口字旁，

可组“叫喊”；“糖”是米字旁，可组“糖水”；“塘”是提土旁，可组

“池塘”。“洒”右边是“西”可组“洒水”；“酒”右边是“酉”,可组

“酒水”；“辨”中间是点撇，可组“辨别”；“辩”中间是言字旁，可

组”辩论、结合字形不同，进行正确组词。

故答案为：减少；糖水；洒水；辨别；叫喊；池塘；酒水；辩论

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音

字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字

读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

17.（2023三下•大埔期中）我能完成词语练习。

（1）把下列词语补充完整。

邯郸心气—盗铃

滥竽刻求—精采

（2）照样子，写词语。

源源不断（AABC式）：

无忧无虑（ABAC式）:

【答案】（1）学步；平；和；掩耳；充数；舟；剑；没；打

（2）开开心心；平平安安；无边无际；自言自语

【知识点】成语；AABB式词语；AABC式词语；ABAC式词语

【解析】【分析】（1）“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没

学到本事，反而把原来的本事也丢了。“心平气和”指心里平