2025年人教版七年级生物上册期中考试卷(附答案)

2025年人教版七年级生物上册期中考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1.细胞是生物体的基本结构和功能单位，下列关于细胞的说法错误的是（）A.细胞膜保护细胞内部结构，控制物质进出B.细胞核内含有遗传物质C.细胞质是细胞内的液体，含有多种物质D.细胞壁具有保护和支持作用，存在于所有细胞中2.下列哪项不是植物细胞特有的结构？（）A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.细胞核3.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈是生物与环境相互作用的场所D.生物圈是地球上所有生物的栖息地4.下列哪项不是生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量5.下列关于光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（）A.光合作用和呼吸作用都在叶绿体中进行B.光合作用和呼吸作用都需要氧气C.光合作用和呼吸作用都能产生能量D.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳6.下列关于食物链的说法，正确的是（）A.食物链的起点是生产者，终点是消费者B.食物链中只存在一种消费者C.食物链中各营养级之间通过食物关系相互联系D.食物链中能量流动是单向的，逐级递减7.下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.生物多样性对人类没有直接价值C.生物多样性是生物进化的结果D.生物多样性对生态系统的稳定性和功能没有影响8.下列关于人类活动对生物圈的影响，说法错误的是（）A.人类活动对生物圈的影响是积极的B.人类活动会导致生物多样性减少C.人类活动会导致环境污染D.人类活动会导致气候变化9.下列关于生物技术的说法，正确的是（）A.生物技术是指利用生物体或其组成部分进行生产或提供服务的技术B.生物技术只应用于农业领域C.生物技术对人类没有影响D.生物技术是现代科技发展的产物10.下列关于生物安全性的说法，正确的是（）A.生物技术是安全的，不会对人类和环境造成危害B.生物技术的研究和应用需要考虑生物安全性C.生物安全性是指生物技术对人类和环境的潜在风险D.生物安全性是生物技术研究的主要内容二、填空题（每空1分，共10分）1.细胞膜的主要功能是________和________。2.植物细胞特有的结构有________、________和________。3.生物圈包括大气圈的________、水圈的________和岩石圈的________。4.生态系统的组成成分包括________、________和________。5.光合作用的主要产物是________和________。6.呼吸作用的主要产物是________和________。7.食物链的起点是________，终点是________。8.生物多样性包括________、________和________。9.生物技术是指利用________或其组成部分进行生产或提供服务的技术。10.生物安全性是指生物技术对________和________的潜在风险。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述细胞的结构和功能。2.简述生态系统的组成和功能。3.简述光合作用和呼吸作用的过程和意义。4.简述生物多样性的重要性。四、实验题（10分）1.设计一个实验，验证光合作用需要光。五、论述题（10分）1.论述人类活动对生物圈的影响及保护生物圈的重要性。一、选择题答案1.D2.D3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.B二、填空题答案1.保护细胞内部结构，控制物质进出2.细胞壁、叶绿体、液泡3.下层，上层，所有生物4.生产者、消费者、分解者5.有机物，氧气6.二氧化碳，水7.生产者，消费者8.基因多样性，物种多样性，生态系统多样性9.生物体，生物体的组成部分10.人类，环境三、简答题答案1.细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞膜保护细胞内部结构，控制物质进出；细胞质是细胞内的液体，含有多种物质；细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心。2.生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者等。生产者通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供能量；消费者以生产者或其他消费者为食，获取能量和营养物质；分解者将有机物分解为无机物，归还到无机环境中，促进物质循环。3.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。光合作用和呼吸作用是相互依存、相互对立的两个过程，共同维持着生物圈中的能量流动和物质循环。4.生物多样性是指在一定时间和一定区域中生物种类的丰富性和生物物种间的多样性。生物多样性对维持生态系统的稳定性和功能具有重要意义，为人类提供了丰富的食物、药物、工业原料等资源，同时具有重要的生态、科学、文化和美学价值。四、实验题答案1.实验步骤：取两株生长状况相同的植物，一株放置在黑暗处，另一株放置在有光的环境中。观察并记录两株植物的生长情况。实验结果：放置在有光环境中的植物生长良好，而放置在黑暗处的植物生长缓慢或停止生长。实验结论：光合作用需要光。五、论述题答案1.人类活动对生物圈的影响包括过度捕捞、乱砍滥伐、环境污染等，这些活动破坏了生物圈的生态平衡，导致生物多样性减少，生态系统功能退化。保护生物圈的重要性在于生物圈是人类赖以生存的基础，生物多样性和生态系统的稳定对人类的生存和发展具有重要意义。因此，人类应该采取积极措施，减少对生物圈的破坏，保护生物多样性，维护生态系统的稳定。1.细胞的结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核等结构及其功能。2.生态系统的组成和功能：生产者、消费者、分解者等组成成分及其功能。3.光合作用和呼吸作用：光合作用和呼吸作用的过程、意义及其相互关系。4.生物多样性：生物多样性的概念、重要性及其保护。5.生物技术：生物技术的概念、应用及其安全性。6.人类活动对生物圈的影响：人类活动对生物圈的影响及保护生物圈的重要性。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考察学生对基础知识的掌握程度，如细胞的结构和功能、生态系统的组成和功能等。例如，选择题第1题考察学生对细胞膜功能的理解。2.填空题：主要考察学生对基础知识的记忆和运用能力，如细胞的结构、生态系统的组成等。例如，填空题第1题要求学生填写细胞膜的主要功能。3.简答题：主要考察学生对基础知识的理解和运用能力，如细胞的结构和功能、生态系统的组成和功能等。例如，简答题第1题要求学生简述细胞的结构和功能。4.实验题：