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文档简介

摘要：在英语教育的发展过程中，英语教育不断吸收了新的教育理念，使得英语教育的效果逐步提升，从而保障了学生学习的有效性，促进了教学的进步。在陶行知教育理念的影响下，教学保障了教学的效果。为研究小先生制的应用效果，文章分析英语课堂应用小先生制的价值，再探索小学英语教学中小先生制的应用策略。关键词：引言：在课改环境下，创新让教学改革获得了充分动力，让教学拥有了新的生命力。在新的教育工作中，要求教师能引导学生进行独立的思考，并自主尝试解决各类学习问题。在小先生制的Hi!MynameisChenJie.What’syourname?等知识点，使其可以拥有成为小先生的能力。而在学生了解what/hello/name等单词时，教师要引导学生了解“英语学习要掌握单词的拼写、发音、red的发音，此时“小先生”便能为其greengreenlookatme!单元的教学中，为让学生掌握本节教学涉及的单词和句型，教Howareyou?/Lookatmynose!/Verywell，thanks.

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