2025年湖北省初中学业水平考试数学试卷真题(精校打印)_第1页
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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2025年湖北省中考数学试题本试题卷共6页,满分120分,考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔.4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回.一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.数轴上表示数的点如图所示,下列判断正确的是(

)A. B. C. D.2.“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,拟用于未来建造月球基地.如图是一种“月壤砖”的示意图,它的主视图是(

)A. B.C. D.3.下列运算的结果为的是(

)A. B. C. D.4.一元二次方程的两个实数根为,下列结论正确的是(

)A. B.C. D.5.数学中的“”可以看作是两条平行的线段被第三条线段所截而成,放大后如图所示.若,则的度数是(

)A. B. C. D.6.在下列事件中,不可能事件是(

)A.投掷一枚硬币,正面向上 B.从只有红球的袋子中摸出黄球C.任意画一个圆,它是轴对称图形 D.射击运动员射击一次,命中靶心7.如图,平行四边形ABCD的对角线交点在原点.若,则点的坐标是(

)A. B. C. D.8.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:A)与电阻(单位:)是反比例函数关系,它的图象如图所示.当电阻大于时,电流可能是(

)A. B. C. D.9.如图,内接于.分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MN交AC于点,连接BD并延长交于点,连接OA,OE,则的度数是(

)A. B. C. D.10.如图,折叠正方形的一边,使点落在上的点处,折痕交于点.若,则的长是(

)A. B.2 C. D.二、填空题(共5题,每题3分,共15分)11.一个矩形相邻两边的长分别为2,m,则这个矩形的面积是.12.已知一次函数随的增大而增大.写出一个符合条件的的值是.13.窗,让人足不出户便能将室外天地尽收眼底.如图,“步步锦”“龟背锦”“灯笼锦”是我国传统的窗格构造方式,从这三种方式中随机选出一种制作窗格,选中“步步锦”的概率是.14.计算的结果是.15.如图1,在中,.动点P,Q均以的速度从点同时出发,点沿折线向点运动,点沿边CA向点运动.当点运动到点时,两点都停止运动.的面积(单位:)与运动时间(单位:s)的关系如图2所示.(1);(2).三、解答题(共9题,共75分)16.计算:.17.如图,平分.求证:.18.如图,甲、乙两栋楼相距30m,从甲楼处看乙楼顶部的仰角为到地面的距离为18m,求乙楼的高.(参考数据:)19.为加强劳动教育,学校制定了《劳动习惯养成计划》,实施“家校社”联动行动,引导学生参与家务劳动、公益劳动等实践活动.学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间(单位:h)分为,四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.学期初调查数据条形图

学期末调查数据扇形图

两次调查数据统计表时间平均数中位数众数学期初2.82.92.8学期末3.53.63.6(1)在学期初调查数据条形图中,B组人数是______人,并补全条形图;(2)七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数;(3)该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.20.幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奧秘,探究并完成填空.主题探究月历与幻方的奥秘活动一图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数.(1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则是______,是______;(2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则是______,是______;(注:用含的代数式表示和.)活动二移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等.(3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则是______,是______;(4)若方框选取的数中最小的数是,调整后,部分数的位置如图6所示,则是______(用含的代数式表示).21.如图,是的外接圆,.过点作,垂足为,交AC于点,交于点.过点作的切线,交CA的延长线于点.(1)求证:;(2)若,求的半径.22.某商店销售A,B两种水果.A水果标价14元/千克,B水果标价18元/千克.(1)小明陪妈妈在这家商店按标价买了A,B两种水果共3千克,合计付款46元.这两种水果各买了多少千克?(2)妈妈让小明再到这家商店买两种水果,要求B水果比A水果多买1千克,合计付款不超过50元.设小明买A水果千克.①若这两种水果按标价出售,求的取值范围;②小明到这家商店后,发现两种水果正在进行优惠活动:A水果打七五折;一次购买B水果不超过1千克不优惠,超过1千克后,超过1千克的部分打七五折.(注:“打七五折”指按标价的出售.)若小明合计付款48元,求的值.23.在中,,将绕点旋转得到,点的对应点落在边AB上,连接BE.(1)如图1,求证:;(2)如图2,当时,求BE的长;(3)如图3,过点作AB的平行线交AC的延长线于点,过点作AC的平行线交EF于点G,DE与BC交于点.①求证:;②当时,直接写出的值.24.抛物线与轴相交于点和点,与轴相交于点,是抛物线的顶点,是抛物线上一动点,设点的橫坐标为.(1)求的值;(2)如图1,若点在对称轴左侧,过点作对称轴的垂线,垂足为,求的值;(3)定义:抛物线上两点M,N之间的部分叫做抛物线弧MN(含端点和).过,分别作轴的垂线,过抛物线弧MN的最高点和最低点分别作轴的垂线,直线与围成的矩形叫做抛物线弧MN的特征矩形.若点在第四象限,记抛物线弧CP的特征矩形的周长为.①求关于的函数解析式;②过点作轴,交抛物线于点,点与点不重合.记抛物线弧CQ的特征矩形的周长为.若,直接写出PQ的长.答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页1.A【分析】本题考查了数轴上数的大小比较,掌握数轴的特点是关键.根据数轴的特点得到,由此即可求解.【详解】解:根据题意,,∴,故选:A.2.【解析】略3.C【分析】本题考查的是合并同类项,同底数幂的乘法与除法运算,幂的乘方运算,根据合并同类项,同底数幂的乘法与除法运算,幂的乘方运算,逐一计算各选项的结果,判断是否为.【详解】解:A.,结果为,非,B.,结果为,非,C.,结果为,符合题意,D.,结果为,非;故选:C4.D【分析】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,根据一元二次方程根与系数的关系,直接计算根的和与积,结合选项判断正确答案.【详解】解:对于方程,设其根为和,根据根与系数的关系:∴,;故选:D5.D【分析】此题考查了平行线的性质、对顶角相等知识,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.由平行线的性质得到,再由对顶角相等得到即可.【详解】解:如图,∵,两条平行线a,b被第三条直线c所截,∴,∴,故选:D6.B【分析】本题考查的是事件的分类以及不可能事件的含义,根据不可能事件的定义,即在一定条件下必然不会发生的事件,对各选项逐一分析.【详解】解:选项A:投掷硬币可能出现正面或反面,是随机事件,不合题意;选项B:袋子中仅有红球,无黄球,因此摸出黄球不可能发生,属于不可能事件,符合题意;选项C:圆无论大小或位置,始终是轴对称图形,属于必然事件,不合题意;选项D:射击可能命中或脱靶,是随机事件,不合题意;综上,只有选项B符合不可能事件的定义,故选:B.7.【解析】略8.A【分析】本题考查了反比例函数的实际应用;设该反比函数解析式为,根据当时,,可得该反比函数解析式为,再结合在第一象限随的增大而减小可得答案.【详解】解:设该反比函数解析式为,由题意可知,当时,,,解得:,该反比函数解析式为,∴在第一象限随的增大而减小;当时,,∴电流可以为,故选:A.9.【解析】略10.B【分析】如图,过作于,由对折可得:,,,,证明,而,可得,求解,,证明,,可得,再进一步求解即可.【详解】解:如图,过作于,∵正方形,∴,,,,,,由对折可得:,,,,∴,而,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∵,∴,∴,∴,同理可得:,∴;故选:B.【点睛】本题考查的是正方形的性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,锐角三角函数的应用,勾股定理的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键.11.【分析】该题考查了列代数式,根据矩形的性质求面积,根据矩形的面积是长宽即可解答.【详解】解:根据题意可得矩形的面积是,故答案为:.12.(答案不唯一)【分析】本题考查了一次函数性质,熟练掌握函数的性质是解题的关键.根据函数的性质,当时,y随x的增大而增大解答即可.【详解】解:∵一次函数中随的增大而增大,∴,故可取.故答案为:(答案不唯一).13.【分析】该题考查了概率公式,根据概率公式求解即可.【详解】解:共有“步步锦”“龟背锦”“灯笼锦”三种窗格,故选中“步步锦”的概率是,故答案为:.14.【分析】本题考查的是分式的加减运

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