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2/2收集整理,仅供参考2024年新疆可克达拉职业技术学院招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.导师引导C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】:C2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.三年C.一年D.两年【答案】:D3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.公平公正D.真诚守信【答案】:B4.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.持之以恒的毅力C.自主学习能力D.知识迁移能力【答案】:C5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.警告C.罚款D.拘役【答案】:D6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.职业周期发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】:C7.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.外显性C.稳定性D.波动性【答案】:C8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.调查法C.实验法D.讲授法【答案】:D9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.不合理性C.难以消除性D.可减低性【答案】:C10.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.交往C.思考D.学习【答案】:A11.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.服务者角色C.应用者角色D.教学者角色【答案】:D12.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.专业为师C.经验为师D.品德为师【答案】:A13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.正常功能C.负向功能D.隐性功能【答案】:C14.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:A15.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.理论讲座C.教学现场指导D.学术报告【答案】:C16.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.骨干C.基本D.基础【答案】:B17.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养的阶级属性B.东西方文化的差异C.道德修养的公益属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D18.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.美国和法国B.法国和中国C.美国和中国D.日本和中国【答案】:A19.高等学校教学的基本组织形式是()A.科研训练B.现场教学C.课堂教学D.社会实践【答案】:C20.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.嫉妒C.羞怯D.悲观【答案】:B21.高等学校教学工作基本环节的中心是()。A.上课B.备课C.课外辅导答疑D.课外作业【答案】:A22.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.中央集权和地方分权结合型管理制度D.地方分权型管理制度【答案】:A23.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.刻板效应B.首因效应C.近因效应D.光环效应【答案】:D24.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.收容教育B.开除学籍C.批评教育D.强制劝退【答案】:C25.根据皮亚杰的理论,7-12岁儿童的道德发展处于()。A.他律道德阶段B.前道德阶段C.后习俗阶段D.自律道德阶段【答案】:A26.智商的正确公式是()。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】:C27.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.希波克拉底B.克雷奇默尔C.巴甫洛夫D.柏尔曼【答案】:A28.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的能力B.教师的素养C.教师的体质D.教师的年龄【答案】:B29.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.分类B.比较C.系统化D.具体化【答案】:B30.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.反例B.变式C.概括D.正例【答案】:B31.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.自我表露B.提问C.澄清D.简述语意【答案】:A32.下列不属于学术规范的是()。A.学术创新B.学术制度、学风C.对引用成果的说明D.引文出处的规定【答案】:A33.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.单亲家庭学生C.优秀学生D.智障学生【答案】:A34.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭经济指导B.家庭教育指导C.家庭关系指导D.家庭生活指导【答案】:B35.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.交流学习B.自学C.课程学习D.参加座谈会【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.多转行,多学习知识,多受锻炼B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长D.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德【答案】:BC37.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是从业人员事业成功的保证【答案】:AC38.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.外部环境考验B.改革开放考验C.市场经济考验D.执政考验【答案】:BCD39.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.转变C.遵从D.内化【答案】:ACD40.下列说法中,包含创新思想的有()。A.患难与共B.见利思义C.与时俱进D.另辟蹊径【答案】:CD41.教师道德行为选择的原则有()。A.精神价值原则B.人道主义原则C.功利主义原则D.集体主义原则【答案】:ABCD42.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.佛洛依德的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】:ABC43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.自我意识良好B.人际关系和睦C.情绪体验积极D.适应教育环境【答案】:ABCD44.大学生心理健康教育的原则有()A.全体与个别兼顾的原则B.发展性原则C.科学性原则D.主体性原则【答案】:ABCD45.从业人员的职业道德要求包括()。A.服务群众B.爱岗敬业C.奉献社会D.办事公道【答案】:ABCD46.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步扩大高等教育对象【答案】:BCD47.动作技能的三个特点是()。A.展开性B.外显性C.简缩性D.客观性【答案】:ABD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.常宣传C.细管理D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE49.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】:ABC50.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】:ABC51.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.有助于提高全社会的道德水平C.促进本行业的发展D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】:AB52.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳D.它是教育行为
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