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文档简介

第三单元达标测试卷

一、基础达标。(38.5分)

1.用“\"划去加点字错误的读音。(4.5分)

伐木(自fa)缩成(su6su)拆了(chichai)

(z4zan)(yTngying)(fBibei)

咱*们廖答西哀

诱人(ybuxiu)稍息(shAoshao)跺*脚(du6dud)

2.减一减,变成新字再组词。(6分)

界一()一()()棕一()一()()

招一()一()()砍一()1()()

教一()->()()伸一()->()()

3.正确书写词语。(8分)

fulengjingpinming

1VV

dasaoliuleimeiyou

4.填上合适的量词。(4分)

一()煤油灯一()大石板

一()椅子一()叶子

一()手推车一()大树

一()种子一()小鸟

5.连一连。(4分)

细细的冬天紧紧地跑

高大的地毯费力地叫

漂亮的树偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6.把词语补充完整并选词填空。(4分)

()嚼()咽()先(诟

七()A()四()八()

⑴下课了,同学们地奔向操场。

(2)妈妈说,吃饭时耍,不能吃得太快。

(3)我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。

(4)参加竞选的人心里都的,等待着竞选的结果。

7.句子训练。(8分)

(1)用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服和书包就出门了。

③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》

和《一块奶酪》等。

⑵按要求写句子。

①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改成“把”字

句)

②种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改成肯定

句)

③手推车一•边•这么想着,一•边•费力地跑来跑去。(用带点的词写一句

话)

⑶把句子补充完整。

①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是

②一直以来,我信奉一句话:有理走遍天下,。

二、教材回顾。(每空1分,共18分)

1.《去年的树》用朴实无华的语言,以的形式讲述了一个二

”和“"之间哀婉动人的友情故事,告诉人们要

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成,

又变成,最后成为的经历,体现

了的价值。

3.《在牛肚子里旅行》通过___________玩捉迷臧,其中一只不幸

被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行''了一次,最后的危险

经历,告诉我们的科学小知识是:

4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中

克服了的心理,从而赢得了的故事,

告诉人们作为领导要才能赢得人们的尊重。

5.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的,格

林兄弟的以及安徒生的o

三、阅读拓展。(18.5分)

(一)课内阅读(11.5分)

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请

告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这

盏灯里亮着口口

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。(3.5分)

2.选文主要写的是_______和的对话°(2分)

3.我能体会下面的两个句子。(4分)

a.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

b.唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

这两句话颇为传神,特别是其中的两个"看''字,让人产生无

穷的遐想。第一个“看“,鸟儿睁大眼睛,仇仍在说:

第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:

4.去年,鸟儿对着树唱歌。今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿

心里是怎么想的?你能猜出鸟儿心里的想法吗?先想一想,再写

下来。(2分)

(二)课外阅读(7分)

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前

进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这

里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不

了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。

几天后,老总和工人们带着挖土机、钢翁、水泥、石砖来到了村子里。

村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;

但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我

们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着

许多树都倒了下来。

一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然

一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到

处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站

在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”

5.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

精美——()居然——()

惊奇——()优秀——()

6.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了

半截”中的“护卫兵”是指o(2分)

7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是____________________________

__________________________,这则故事告诉我们:

______________________________________________o(3分)

四、习作展示。(25分)

城堡国王小河森林玫瑰花

小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写

下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。

参考答案:

第三单元达标测试卷

—V1.fasuchizaylngfeixiushaodud

2.田介介绍木宗祖宗

召号召石欠亏欠

攵孝孝敬彳申申诉

3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油

4.盏块把片辆棵粒只

(1)争先恐后(2)细嚼慢咽

(3)四面八方(4)七上八下

J3

7.(1)①鸟儿画山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服⑥书包就出门了。

③我知道的童话故事有k格林忐《在牛肚子里旅行》和《•块

奶酪》等。

(2)①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头给摔到地上了。

②种子被泥土紧紧地包裹着,它只好把身体缩成一团。

③示例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

(3)①灯不拨不亮,理不辩不明

②无理寸步难行

二、1.对话鸟儿树珍惜友谊,信守承诺

2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木

3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象

4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私

5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》

二、(一)1.:“。»'O

2.鸟儿小女孩

3.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌

树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友

4.示例:多可惜啊,一棵树就这样消失了,这都是人类乱砍滥

伐的结果,希望人们要保护环境°

(二)5.精致竟然惊讶优质6.树木

7.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木

四、例文略。人教版三年级语文下册期末考试及答案【各版本】

班级:—姓名:—满分:100分考试时间:90分钟

题序—•二三四五六七A九十总分

得分

一、我是小小书法家。

二、比一比,再组词。

纱(__)苹(__)饥(__)眨(__)刚(__)

沙()平()机()乏()钢()

三、用线将能描配的词语连起来。

嫩绿的浪花欢快地看书

热烈的树梢顽强地生存

慈样的气氛自由地起舞

清澈的神情舒服地飞翔

雪白的小河认真地睡觉

四、先补充下列四字词语,再完成练习。

滥竽(______)(一)忧(一)虑没精(______)

(_____)并论杞人(_____)(_____)矛盾

1.选择恰当的词语填空。

天真热,连大树都_______地低下了头。

下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,_____地玩耍着。

2.出自寓言故事的词语有:_、_____、______o

3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:。

五、选择合适的词语填空

目不转睛全神贯注横七竖八乱七八糟

无论……都……不是……而是……

尽管……还……只要……就……

1.桌子上(____)地摆放着几本课外书。

2.我(____)地望着臬子上的闹钟。

3.(____)走到哪里,我()不能忘记我的祖国。

4.这件衣服(____)我买的,(______)妈妈送的c

六、按要求完成下列句子。

(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(缩句)

(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。”(改为转述句)

(3)王红站起来。(扩句)

(4)稻子笑弯了腰。(伤写拟人句)

(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)

七、根据所学知识完成练习。

1.诗句“,”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的

神情。

2.《望天门山》的作者是___代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。

这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“,

”这两句,写出了孤帆红日的壮美。

八、课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,

并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差,再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你

就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘

出来吧,它一定闷得不行了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

(1)陶罐的神态(至少2个):_____________________________

(2)铁罐的神态(至少2个):________________________________

2.选文第4自然段中的省略号表示()。

A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断

3.选文主要是通过描写人物的和一来表现人物特点的。陶罐的特点是

;铁罐的特点是_________O

4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?

九、习作展示。

1.暑假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事,选择一件,写一写吧。

2.请从“国王、黄昏、底房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小

河边”这些词语中任选一个或几个,编写童话故事吧。

要求:从两个题目中任选其一来写,题目白拟。努力做到语句通顺,内容具体,

正确使用标点符号。不少于300字。

参考答案

1、衣服颜料摇晃火柴睡觉捕捉潮湿至少

2、纱布苹果饥饿眨眼刚才沙子平安机会乏

力钢铁

3、

嫩绿浪花欢快地

拉•列印

八、、八、、U树梢顽强堆

慈祥气氛自由地

清澈神情舒服地

雪白小河认真地

4、充数无无打采相提忧天自相没精打采无

忧无虑滥竽充数杞人忧天自相矛盾杞人忧天

5、1横七竖八

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