小学门卫室管理制度

小学门卫室管理制度一、总则1.目的为加强学校门卫室管理，维护学校正常的教学秩序，保障师生人身安全和学校财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校门卫室工作人员及所有进出学校的人员、车辆。3.基本原则门卫室管理工作应坚持严格、规范、文明、高效的原则，做到坚守岗位、履行职责、热情服务。二、门卫室人员职责1.门卫室工作人员基本要求门卫室工作人员应具备高度的责任心，严格遵守工作纪律，不得擅自离岗、脱岗。着装整齐，佩戴工作牌，文明礼貌，热情待人。熟悉学校安全保卫工作的相关法律法规和规章制度。2.门卫岗位职责负责学校大门的日常值守，严格执行门禁制度，按时开关校门。对进出学校的人员、车辆进行严格查验和登记。严禁无关人员和车辆进入学校；对来访人员，必须先与被访人员取得联系，经同意并进行登记后方可入校；对进出学校的车辆，要检查是否有学校相关部门或人员的许可，对拉运货物的车辆要检查货物清单并进行登记。维护学校门口的秩序，制止在校门口摆摊设点、乱停乱放车辆等影响学校秩序的行为。负责学校报刊、信件、包裹等的收发工作，及时将报刊、信件、包裹等送达收件人手中，并做好相关登记。协助学校做好安全保卫工作，发现异常情况及时报告学校领导和相关部门，并采取必要的措施进行处理。如遇突发事件，应立即启动应急预案，保护现场，配合有关部门进行调查处理。做好门卫室及周边区域的环境卫生工作，保持整洁卫生。完成学校交办的其他临时性工作任务。三、门禁制度1.人员出入管理本校教职工凭工作牌出入学校。工作牌应妥善保管，不得转借他人。若工作牌遗失，应及时向学校相关部门挂失补办。学生凭学生证或校徽出入学校。学生应按时到校、离校，非上课时间不得随意进出学校。如有特殊情况需要中途离校，必须持有班主任签字的请假条，经门卫查验后方可放行。外来人员进入学校，必须在门卫室进行登记，填写《外来人员入校登记表》，注明姓名、单位、来访事由、联系电话等信息，并与被访人员取得联系，经同意后，方可入校。来访结束后，应及时离开学校，并在登记表上注明离校时间。严禁无关人员进入学校。对于拒绝登记或强行闯入学校的人员，门卫应及时制止，并报告学校保卫部门或相关领导。2.车辆出入管理本校教职工车辆凭学校发放的车辆通行证出入学校。车辆通行证应放置在车辆前挡风玻璃明显位置，以便门卫查验。外来车辆进入学校，必须先与学校相关部门或人员取得联系，经同意并进行登记后，方可入校。外来车辆入校后，应按照指定的路线行驶，在规定的地点停放，不得随意停放。拉运货物的车辆进入学校，必须持有学校相关部门开具的货物出入证明，并进行详细登记，包括货物名称、数量、来源、去向等信息。货物出入证明应注明有效期，门卫应严格按照证明上的内容进行查验和放行。严禁无牌无证、报废、拼装等违规车辆进入学校。对于违规车辆，门卫应拒绝其入校，并及时报告学校保卫部门。四、安全保卫制度1.安全防范措施门卫室应配备必要的安全防范设备，如对讲机、橡胶棍、强光手电筒等，并确保设备完好有效。门卫室应安装监控设备，对学校大门及周边区域进行24小时实时监控。监控资料应妥善保存，保存期限不少于30天。加强对学校大门及周边区域的巡逻检查，白天每隔1小时巡逻一次，夜间每隔半小时巡逻一次。巡逻时应认真检查门窗、门锁、水电设施等是否正常，发现问题及时报告并处理。做好防火、防盗、防破坏等工作。门卫室应配备灭火器等消防器材，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。严禁在门卫室内使用明火和私拉乱接电线。2.突发事件应急处理门卫室工作人员应熟悉学校应急预案的内容和流程，掌握基本的应急处置技能。如遇突发事件，门卫应立即报告学校领导和相关部门，并采取必要的措施进行处理。同时，应保护好现场，配合有关部门进行调查处理。在突发事件处理过程中，门卫室工作人员应听从学校领导的指挥，积极协助相关部门开展工作，确保学校师生的生命安全和学校财产安全。五、物品收发制度1.报刊、信件收发门卫室应每天定时接收学校订阅的报刊、信件，并进行分类整理。及时将报刊、信件送达收件人手中，并做好签收登记工作。收件人应在签收登记表上签字确认收到报刊、信件。对于无法及时送达收件人的报刊、信件，门卫室应妥善保管，并在收件人到校后及时通知其领取。2.包裹收发门卫室收到包裹后，应及时通知收件人到门卫室领取。收件人领取包裹时，应出示有效身份证件，并在包裹领取登记表上签字确认。对于较大或较重的包裹，门卫室应协助收件人搬运至指定地点。严格遵守包裹收发的相关规定，确保包裹的安全和准确送达。六、卫生管理制度1.门卫室环境卫生要求门卫室应保持整洁卫生，物品摆放整齐有序。每天定时对门卫室进行清扫，清除地面垃圾、灰尘等杂物，擦拭门窗、桌椅、柜台等设施，保持室内环境干净整洁。定期对门卫室进行消毒，预防疾病传播。消毒工作应按照相关卫生标准和要求进行，使用合格的消毒用品。2.周边区域环境卫生维护门卫室工作人员应负责维护学校大门及周边区域的环境卫生，及时清理周边区域的垃圾和杂物。制止在校门口乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，引导师生和外来人员爱护环境卫生。七、考核制度1.考核内容工作纪律：包括是否按时上下班、是否擅自离岗脱岗、是否遵守门禁制度等。工作态度：包括是否文明礼貌、热情待人、是否认真履行职责等。工作业绩：包括是否严格执行安全保卫制度、是否及时准确收发物品、是否有效维护学校门口秩序等。环境卫生：包括门卫室及周边区域的环境卫生是否达标等。2.考核方式学校保卫部门定期对门卫室工作人员进行考核，考核方式包括日常检查、不定期抽查、师生及家长满意度调查等。日常检查由保卫部门工作人员每天对门卫室工作情况进行检查，并做好记录。不定期抽查由学校领导或保卫部门组织，对门卫室工作进行突击检查。师生及家长满意度调查通过发放调查问卷等方式，了解师生及家长对门卫室工作的评价。3.考核结果应用考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核等次与门卫室工作人员的绩效工资、奖金、评优评先等挂钩。对于考核优秀的门卫室工作人员，学校将给予表彰和奖励，并在绩效工资、奖金等方面予以适当倾斜。对于考核合格的门卫室工作人员，学校将继续留用，并要求其改进工作中存在的不足之处。对于考核不合格的门卫室工作人员，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、扣发绩效工资、奖金等处理，直至解除劳动合同。八、培训制度1.培训目的提高门卫室工作人员的业务素质和工作能力，使其更好地履行职责，保障学校安全稳定。2.培训内容安全保卫知识：包括法律法规、安全防范技能、突发事件应急处理等。门禁制度：包括人员、车辆出入管理规定等。物品收发流程：包括报刊、信件、包裹等的收发要求。工作纪律和职业道德：包括文明礼貌、热情服务、廉洁奉公等。3.培训方式定期组织集中培训：由学校保卫部门或邀请相关专家对门卫室工作人员进行集中培训，培训时间不少于[X]小时/月。不定期开展专项培训：根据工作实际需要，针对某个方面的问题或新出台的政策法规，开展专项培训。以会代训：通过召开工作会议，传达上级文件精神，总结工作经验，对门卫室工作人员进行培训。自学：鼓励门卫室工作人员自主学习，通过阅读相关书籍、报刊、观看视频等方式，不断提高自身业务素质。4.培训考核每次培训