哈尔滨幼儿师范高等专科学校《第二外语Ⅰ（法语）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《第二外语Ⅰ（法语）》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值2、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中，以下哪项不是其主要表现的内容？（）A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美3、古希腊历史学家希罗多德的《历史》记载了众多古代文明的故事，其写作特点是？（）A.客观真实B.生动有趣C.富有哲理D.以上都是4、在英国文学中，简·奥斯汀的作品以细腻的情感描写和对婚姻问题的探讨著称。以下哪部作品通过女主人公的经历展现了当时英国社会的婚姻观念？（）A.《爱玛》B.《曼斯菲尔德庄园》C.《劝导》D.以上都是5、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中，主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活？（）A.爱情B.财富C.艺术D.权力6、在俄国文学中，托尔斯泰的《战争与和平》描绘了广阔的社会生活画面，以下关于这部作品的叙述，哪一项不准确？（）A.反映了俄国的重大历史事件B.塑造了众多生动的人物形象C.以爱情故事为主线D.探讨了战争与和平的哲学思考7、德国作家卡夫卡的作品充满荒诞和象征，他的哪部小说以主人公变成甲虫的情节揭示了现代社会中人的异化？（）A.《城堡》B.《美国》C.《审判》D.《变形记》8、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的历史意义。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.展示了14世纪英国社会的各个阶层B.采用了框架故事的结构形式C.对英国文学语言的发展产生了重要影响D.是一部纯粹的宗教故事集9、英国诗人济慈的诗歌以优美的意象著称，以下对于《夜莺颂》的理解，不正确的是（）A.表达了对美好事物的向往B.充满了对人生痛苦的思考C.只是对夜莺歌声的单纯描绘D.体现了诗人的浪漫情怀10、在德国文学的浪漫主义时期，诺瓦利斯的作品充满神秘色彩。以下关于他作品的特点，哪一项最能营造神秘氛围？（）A.梦幻般的场景描绘B.隐晦象征的运用C.对死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入11、在英国浪漫主义诗歌中，雪莱的作品充满了理想主义和革命精神。以下关于雪莱诗歌特点的描述，不准确的是？（）A.表达对自由、平等的追求B.运用丰富的想象和象征手法C.诗歌节奏明快，韵律和谐D.风格沉郁，充满对现实的悲观失望12、在古代希腊抒情诗中，以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题？（）A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是13、卡夫卡的《变形记》以荒诞的情节揭示了现代社会的人的困境，格里高尔变成甲虫反映了？（）A.人的异化B.家庭关系的冷漠C.工作压力的巨大D.以上都是14、对于20世纪德国文学，以下哪位作家的作品以其荒诞不经的情节和独特的叙事风格揭示了战争的残酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里希·伯尔C.托马斯·曼D.黑塞15、英国作家勃朗特姐妹的作品以独特的女性视角和情感表达著称。以下关于她们作品的特点，不准确的是？（）A.描绘女性在男权社会中的困境和挣扎B.强调女性的自主意识和独立精神C.情节多以浪漫爱情为主，缺乏现实批判D.语言细腻，情感真挚二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）探讨《尤利西斯》中对都柏林一天的描写所蕴含的现代主义精神。2、（本题5分）阐述《堂吉诃德》中骑士精神在现代社会的价值与反思。3、（本题5分）阐述象征主义文学的象征手法和神秘主义色彩，分析其对现代文学的影响。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以具体的外语语言的传记电影为例，分析其改编策略和艺术再现。探讨电影如何在尊重事实的基础上进行艺术加工，展现人物的传奇人生和精神风貌。2、（本题5分）在跨文化交际中，语言礼貌原则在不同文化中存在差异。请深入论述不同文化中语言礼貌的表现形式和原则，以具体的交际场景为例分析因礼貌原则差异而可能产生的误解，探讨如何培养跨文化交际中的礼貌意识和得体表达能力。3、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学翻译中的风格再现。研究在文学翻译中如何再现原作的风格特点，如语言风格、叙事风格和修辞风格等。分析译者在保持原作风格和适应目标语读者接受之间的平衡策略。4、（本题5分）探讨外国语言文学中的工业革命时期的文学作品，思考工业革命带来的社会变革在文学中的反映。5、（本题5分）影视媒体在外国语言学习中发挥着重要作用。以一部热门的美剧或英剧为例，如《权力的游戏》，分析其如何帮助学习者提高听力、口语、词汇和文化理解能力。探讨学习者如何通过观看影视作品、模仿角色对话、参与讨论等方式有效地利用影视资源进行语言学习，以及教师如何将影视作品融入课堂教学。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）论述《钢铁