2025阿坝职业学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025阿坝职业学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.文化观念趋向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化【答案】：B3.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.实验C.备课D.布置作业【答案】：A4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.经验性知识【答案】：B5.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学反思C.教学设计D.教学计划【答案】：A6.大学生正处于认知发展的（）。A.平稳期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】：D7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”【答案】：A8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.切拨曼C.费德D.佩奇【答案】：D9.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.经济增长C.文化继承D.文化创新【答案】：B10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.同事关系B.师生关系C.师长关系D.师教关系【答案】：B11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.遵纪守法，弘扬正气B.强健体魄，热爱生活C.明礼修身，团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】：B12.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.三个月B.一个月C.半个月D.8天【答案】：B13.为报达家长而努力学习属于（）。A.好奇心B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力【答案】：C14.院系调整开始于（）。A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】：A15.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注自我【答案】：B16.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.名义群体B.网络群体C.正式群体D.非正式群体【答案】：D17.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.劳动对象的复杂性B.工作场所的复杂性C.服务机构的复杂性D.使用工具的复杂性【答案】：A18.教材编写的依据是（）。A.教学制度B.教学大纲C.教学目标D.教学设计【答案】：B19.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.学习目标B.记忆力C.思维力D.兴趣【答案】：A20.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.科研项目课程B.多学科交叉课程C.专业课程D.文化素养课程【答案】：D21.从横向结构看，高等学校课程可分为（）A.普通教育课程和学科基础课程B.隐性课程与显性课程C.必修课程与选修课程D.专业基础课程和专业课程【答案】：C22.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.嫉妒B.自卑C.悲观D.羞怯【答案】：A23.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.论理学意义上的人格B.社会学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.法律意义上的人格【答案】：B24.大学生的思维发展处在（）。A.辩证逻辑思维阶段B.具体想像思维阶段C.形式逻辑思维阶段D.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段【答案】：D25.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.收容教育B.开除学籍C.批评教育D.强制劝退【答案】：C26.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.改革目标C.管理目标D.根本任务【答案】：D27.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育方法上B.德育原则上C.德育规律上D.德育内容上【答案】：D28.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.自我教育法【答案】：A29.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律已，以诚待人C.凡是不要先出头D.相互帮助通力合作【答案】：A30.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.场独立型B.场依存型C.序列型D.整体型【答案】：B31.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.思维品质B.能力或特性C.智力技能D.思维程序【答案】：B32.一般认为，案例教学法首创于（）A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】：D33.高等教育研究的起点是（）。A.学习B.问题C.选题D.资料【答案】：B34.高等教育评价制度的核心在于（）。A.管理B.发展C.权力D.问责【答案】：C35.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策保障教育法规的实施C.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现D.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑【答案】：B二、多选题36.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】：BCD37.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.制度B.国家C.工作机构D.党和人民【答案】：ABD38.高等教育的层次包括（）。A.精英教育B.大众化高等教育C.本科教育D.研究生教育【答案】：AB39.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的严谨性B.行为的示范性C.行为的规范性D.行为的宽泛性【答案】：BCD40.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.服务国家人民B.突出改革创新C.立足国情世情D.体现前瞻引领E.注重规划实施.【答案】：ABCDE41.道德现象包括（）。A.道德规范现象B.道德活动现象C.道德意识现象D.道德心理现象【答案】：ABC42.注意的基本特征是（）A.间接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】：BD43.正确的做法是（）A.可以利用业余时间到校外做兼职B.艰苦奋斗，淡泊名利C.开拓进取，勇于创新D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：BCD44.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持因材施教规律C.坚持知行合一规律D.坚持全面发展规律【答案】：ABCD45.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.可控性C.稳定性D.原因源【答案】：BCD46.下列属于事业激励法的行为有（）。A.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训B.提高教师的薪酬水平C.给年轻教师定目标、压担子D.主动听取教师的意见E.改善教学和科研条件【答案】：ACE47.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.隐性课程愈益重要B.课程方向人文化C.课程实施多样化D.课程性质职业化E.课程内容综合化【答案】：ABCDE48.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的世界观B.树立坚定的责任C.自觉接受监督的观念D.确立正确的利益观【答案】：BCD49.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：BCD50.职业道德的构成要素主要包括（）。A.行为性要素B.规范性要素C.法律性要素D.意识性要素【答案】：ABD51.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.正直诚实B.献身教育事业C.自尊自强D.开拓创新【答案】：ABCD52.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德规范上更严格C.在道德意识上有更高的要求D.在道德影响上更广泛更深远【答案】：ACD53.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生发展积极健康的