2025长江师范学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025长江师范学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】：D2.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.教学关系D.道德关系【答案】：B3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.学科C.研究D.教学【答案】：B4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】：A5.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要B.首要C.主导D.核心【答案】：D6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.专业基础课程B.研究生课程C.学科基础课程D.本科课程【答案】：D7.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D8.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.学术B.受教育C.科研D.受教育和学术【答案】：B9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态保护功能【答案】：B10.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】：B11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】：B12.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.确立目标C.职业定位D.环境评价【答案】：B13.大学生最迫切的需要是（）。A.友谊和爱情的需要B.物质需要C.精神需要D.学习和增长知识的需要【答案】：D14.下列不属于心智技能的是（）。A.阅读B.运算C.吹拉弹唱D.记忆【答案】：C15.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.学术性组织B.政治组织C.经济组织D.行政组织【答案】：A16.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.丰富想像力C.引起注意D.激发兴趣【答案】：A17.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.课程方案B.教材C.教学计划D.教学大纲【答案】：C18.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的时间地点B.说服的内容和沟通方式C.学生的心理特点D.教师自身的特质【答案】：A19.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.分析策略B.监控策略C.调节策略D.计划策略【答案】：B20.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我萎缩型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我矛盾型【答案】：A21.心理学诞生于哪一年（）A.1897B.1978C.1789D.1879【答案】：D22.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.多重趋避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.双避冲突【答案】：B23.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.培根B.皮尔士C.詹姆斯D.杜威【答案】：D24.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.图片B.图表C.演示实验D.模型【答案】：C25.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的D.手段是脱离目的而独立的【答案】：B26.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质【答案】：A27.高等教育包括（）。A.专科教育和大学教育B.本科生教育和研究生教育C.学历教育和非学历教育D.普通教育和职业教育【答案】：C28.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.3/5B.1/3C.3/4D.2/3【答案】：C29.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.品德B.性格C.人格D.道德【答案】：B30.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治统帅论【答案】：B31.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.差异性B.统一性C.高标准D.均质性【答案】：A32.有关技能，下列表述错误的是（）。A.操作技能和心智技能无法相互转化B.骑车、打字等属于操作技能C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.技能达到自动化水平称为技巧【答案】：A33.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.网络依赖B.情感障碍C.网络成瘾D.强迫症【答案】：C34.课程性教学环节是（）A.社会实践B.考查考试C.军事训练D.入学教育【答案】：B35.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.个性特征B.意志过程C.认识过程D.情感过程【答案】：A二、多选题36.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD37.成就目标可以划分为（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.掌握回避目标D.表现接近目标【答案】：ABCD38.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.寻求认可B.服从权威C.道德自律D.道德他律【答案】：CD39.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.一致性C.特殊性D.强制性【答案】：BCD40.以下属于程序性知识范畴的有（）A.动作技能B.命题学习C.智慧技能D.认知策略【答案】：ACD41.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献是企业立足于社会的道德资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：BD42.个性心理特征包括（）。A.能力B.气质C.性格D.注意【答案】：ABC43.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.培育教师职业道德新理念的必备条件B.提高学生学业成绩的现实需求C.落实立德树人根本任务的必然要求D.建设优良教风与校风的现实需要【答案】：ACD44.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的激活B.行为的强化C.行为的维持D.行为的定向【答案】：ABCD45.以下各项中属于迁移现象的是（）A.触类旁通B.一目十行C.闻一知十D.举一反三【答案】：ACD46.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.制假售假C.坑蒙拐骗D.价格合适【答案】：ABC47.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服信息B.说服者C.说服对象D.沟通方式【答案】：ABCD48.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教学能力B.记忆力C.观察力D.想象力【答案】：BCD49.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德的结构是一致的C.态度和品德都是一种内部状态D.品德的价值内化程度更高【答案】：ABCD50.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有顺序性C.问题解决具有目的性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：ACD51.职业理想具有（）。A.共性与个性B.层次性C.阶段性D.时代性【答案】：ACD52.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.权利与义务B.忠诚与节操C.勤奋与求实D.正直与自制【答案】：BCD53.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是