2025青岛黄海学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025青岛黄海学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】：B2.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.素质拓展C.社会实践D.创新创业【答案】：A3.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】：A4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.依法执教C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D5.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：A6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.内在动机C.自我奖惩D.自我效能【答案】：D7.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.关键C.主导D.决定【答案】：C8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性【答案】：A9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、稳定期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：A10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“办学者”B.“举办者”C.“评价者”D.“管理者”【答案】：D11.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.服从学校发展需要【答案】：C12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度概括和集中体现【答案】：B13.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.长期性B.创造性C.示范性D.连续性【答案】：A14.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《大学规程》B.《钦定学堂章程》C.《奏定学堂章程》D.《大学组织法》【答案】：C15.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：B16.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.动机B.气质C.性格D.能力【答案】：C17.让学生获得直观知识的实验是（）A.验证性实验B.设计性实验C.演示性试验D.操作性实验【答案】：C18.通过研究进行教学是（）A.哈佛大学首创的原则B.我国古代书院确立的原则C.中世纪大学的特色D.洪堡提出的办学思想【答案】：D19.教师必须肩负的基本职能是（）。A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.关爱学生【答案】：A20.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以教学和科研为主要任务【答案】：A21.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学期考核B.季度考核C.聘期考核D.学生考核【答案】：C22.书院成为高等教育机构，始于（）。A.唐宋B.五代十国C.春秋战国D.明清【答案】：A23.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教学制度B.教育体制C.学校教育制度D.管理制度【答案】：C24.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.企业领导B.职工和准备录用的人员C.管理人员D.专业人员【答案】：B25.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是（）A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育B.教学与科研很难两全其美C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】：B26.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D27.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.结构良好问题B.专门领域问题C.常规问题D.一般领域问题【答案】：C28.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的文化地位B.渊博的知识C.政府的重视D.家长的认可【答案】：B29.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.格式塔学派B.人本主义学派C.精神分析学派D.行为主义学派【答案】：C30.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】：B31.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：B32.良心最显著的特征是（）。A.自律性B.排他性C.他律性D.内生性【答案】：A33.体现高等教育活动总方向的选项是（）。A.课程标准B.高等教育教学设计C.高等教育目的D.教学计划【答案】：C34.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.遗传决定论B.儿童学理论C.环境决定论D.教育万能论【答案】：A35.创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段C.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：B二、多选题36.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.权利义务观念C.规则意识D.契约精神【答案】：ABCD37.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.一视同仁B.谦虚和蔼C.颐指气使D.尊重理解【答案】：ABD38.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.生理需要、安全需要B.自我实现的需要。C.自尊的需要D.归属和爱的需要【答案】：ABCD39.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设D.陈述研究目的和意义【答案】：ABD40.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.人类学习B.机械学习C.机器学习D.动物学习【答案】：ACD41.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱的自我中心化B.择偶标准的理性化C.性观念变化的显性化D.恋爱态度的轻率化【答案】：ABCD42.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我认识C.自我情感体验D.自我控制【答案】：BCD43.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作成效D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD44.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ACD45.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.在这个阶段需要对资本主义进行补课B.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】：BCD46.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.强制权C.治安违法D.教育违法E.命令权F.监督权G.刑事违法H.处罚权【答案】：ABEFH47.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.合作性C.直接性D.专业性E.实体化【答案】：BCDE48.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.用尊称，不用忌语B.不乱幽默，以免客人误解C.多说俏皮话D.语速要快，节省客人时间【答案】：AB49.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.能力C.家庭经济地位D.性别【答案】：ABD50.职业具有的功能是（）。A.实现个人价值B.提高生活品质C.完成当事人社会化过程D.获取生活来源【答案】：ABCD51.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.公平C.自愿D.平等【答案】：BCD52.大学生的一般人际关系包括（）A.同学关系B.网络人际关系C.社会实践关系D.师生关系【答案】：ABCD53.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要自觉地学习和应用新知识B.要努力平衡家庭和工作之间的关系C.要有强烈的教育和科研工作责任感D.要有开拓进取和创新的现代人格【答案】：ACD54.