江西省儿童口腔专科医师证能力评定试卷与答案

江西省儿童口腔专科医师证能力评定试卷与答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）1.乳牙最早萌出的时间是A.生后3个月B.生后4个月C.生后5个月D.生后6个月2.恒牙开始萌出的时间是A.6岁左右B.7岁左右C.8岁左右D.9岁左右3.儿童口腔预防保健的重点是A.预防龋齿B.预防牙周病C.预防口腔黏膜病D.预防牙外伤4.儿童刷牙的最佳时间是A.饭后3分钟B.饭后5分钟C.饭后10分钟D.饭后15分钟5.乳牙龋齿治疗的目的不包括A.终止龋蚀发展B.保护牙髓的正常活力C.恢复牙体的外形和咀嚼功能D.预防恒牙龋齿6.恒牙龋齿治疗的方法不包括A.充填治疗B.根管治疗C.拔除D.药物治疗7.儿童口腔不良习惯不包括A.吮指B.咬唇C.偏侧咀嚼D.刷牙8.预防儿童牙外伤的措施不包括A.加强安全教育B.佩戴防护用具C.减少户外活动D.定期口腔检查9.儿童口腔黏膜病的常见类型不包括A.疱疹性口炎B.鹅口疮C.复发性口腔溃疡D.龋齿10.儿童口腔健康检查的时间间隔是A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月二、多项选择题（共10题，每题2分）1.乳牙的特点包括A.牙冠短小B.色白C.颈嵴明显D.牙根短2.恒牙的特点包括A.牙冠呈乳白色偏黄B.体积较大C.牙根较长D.咀嚼效率高3.儿童口腔预防保健的内容包括A.口腔健康教育B.口腔卫生指导C.定期口腔检查D.窝沟封闭4.儿童刷牙的方法包括A.巴氏刷牙法B.圆弧刷牙法C.竖刷法D.横刷法5.乳牙龋齿的治疗方法包括A.药物治疗B.充填治疗C.根管治疗D.拔除6.恒牙龋齿的治疗方法包括A.充填治疗B.根管治疗C.拔除D.药物治疗7.儿童口腔不良习惯的危害包括A.影响口腔颌面部发育B.导致牙列不齐C.增加龋齿和牙周病的发生风险D.影响心理健康8.预防儿童牙外伤的措施包括A.加强安全教育B.佩戴防护用具C.减少户外活动D.定期口腔检查9.儿童口腔黏膜病的常见类型包括A.疱疹性口炎B.鹅口疮C.复发性口腔溃疡D.龋齿10.儿童口腔健康检查的内容包括A.口腔卫生状况B.牙列情况C.口腔黏膜情况D.龋齿和牙周病情况三、判断题（共10题，每题2分）1.乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后。（）2.恒牙萌出顺序一般为上颌先于下颌、自前向后。（）3.儿童口腔预防保健的重点是预防龋齿。（）4.儿童刷牙的最佳时间是饭后15分钟。（）5.乳牙龋齿治疗的目的包括终止龋蚀发展、保护牙髓的正常活力、恢复牙体的外形和咀嚼功能、预防恒牙龋齿。（）6.恒牙龋齿治疗的方法包括充填治疗、根管治疗、拔除、药物治疗。（）7.儿童口腔不良习惯包括吮指、咬唇、偏侧咀嚼、刷牙。（）8.预防儿童牙外伤的措施包括加强安全教育、佩戴防护用具、减少户外活动、定期口腔检查。（）9.儿童口腔黏膜病的常见类型包括疱疹性口炎、鹅口疮、复发性口腔溃疡、龋齿。（）10.儿童口腔健康检查的时间间隔是12个月。（）四、简答题（共4题，每题5分）1.简述儿童刷牙的正确方法。答：可采用巴氏刷牙法或圆弧刷牙法。巴氏刷牙法是将牙刷与牙长轴呈45度指向根尖方向，按牙龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，尽可能伸入邻间隙内，用轻柔压力使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动，每次颤动4-5次，颤动时牙刷移动约1毫米，再将牙刷移至下一组牙，注意重叠放置。圆弧刷牙法是在牙面划圈，类似画圆弧。2.简述乳牙龋齿的治疗原则。答：治疗目的是终止龋蚀发展，保护牙髓正常活力，恢复牙体外形和咀嚼功能，预防恒牙龋。根据龋坏程度选择药物治疗、充填治疗等，龋坏严重累及牙髓时需根管治疗或拔除。3.简述儿童口腔不良习惯的危害。答：影响口腔颌面部发育，如吮指致牙弓狭窄等；导致牙列不齐，如咬唇影响牙齿排列；增加龋齿和牙周病发生风险，因破坏口腔卫生；还影响心理健康，如因牙齿问题自卑等。4.简述儿童口腔健康检查的内容。答：包括口腔卫生状况，如菌斑、软垢等；牙列情况，如牙齿萌出、排列等；口腔黏膜情况，有无异常；龋齿和牙周病情况，检查有无龋洞、牙龈炎症等。五、讨论题（共4题，每题5分）1.如何提高儿童口腔预防保健的效果？答：加强口腔健康教育，让儿童及家长重视口腔健康。指导正确口腔卫生习惯，如刷牙方法。定期口腔检查，早发现问题早治疗。推广窝沟封闭等预防措施，提高儿童口腔健康水平。2.对于儿童牙外伤应如何进行应急处理？答：若牙齿折断，保存好断端，尽快就医；牙齿松动移位，不要随意复位，及时就诊固定；若牙龈出血，局部压迫止血。同时安抚儿童情绪，及时送医评估损伤程度并针对性治疗。3.如何纠正儿童口腔不良习惯？答：家长和老师要关注并提醒。可采用行为诱导法，如用有趣方式引导改掉吮指习惯。对于较大儿童，告知危害，提高其自我控制意识。还可借助一些辅助工具，如纠