在期末教师大会上校长讲话稿

在期末教师大会上校长讲话稿在期末教师大会上校长讲话稿「篇一」各位尊敬的领导，各位亲爱的老师们：大家下午好！我是来自广州市~~区~~小学的~~老师。A，说到这里，大家肯定觉得好笑又有点疑惑了！心里面可能都会在想，“我们都知道你是~~小学的~~呀，怎么还要这样说呢？”可是，每一次说这话，我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声：我们骄傲，因为我们是~~区的一名老师；我们幸福，因为我们能成为~~小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来，领导们对我们新教师关怀备至，从生活到工作，提供很多的机会让我们锻炼与成长；而在座的各位老师们，就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们，让我们这几个远离家乡，在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉！家般的温暖和家般的和睦！所以，在此，我谨代表我们六位新教师感谢大家，感谢大家对我们的爱与帮助！谢谢你们！下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧！首先，感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助，特别是在我们专业发展方面上的帮助。短短一个学期，学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。就拿我来说吧，9月份学校就给了我一个去参加~~区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会，准备的时间虽然仓促了点，比赛的结果也不是特别地出色。但是，我很享受这个过程，因为，过程带给了我成长和从来没有过的经验，而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。经历过了，笑过了，哭过了，即便是失败了，我也照样光彩依然，因为我积累了很多人生宝贵的财富。十月份的时候，学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅，我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例，观别人之课，察自我之短，扬别人之长，我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放，我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。而十一、十二月，我在科组老师的集体帮助下，成功举办了两次校公开课。每次上公开课之前，老师们都会给我提很多很好的意见，对我这个懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有爱心。而每次公开课之后，她们还会认真地给我提宝贵的意见，第二次公开课的时候，学校还帮我邀请了区英语教研室的教研员李利锋老师给我做辅导。所谓“三人行，必有我师焉”，集那么多位师父的精髓于一体，我，能不成长得快吗？对于刚刚大学毕业参加工作的我们来说，无知与压力，惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”，以后生活的心态，工作的心态基本取决于这半年，而正是~~小学，正是在座的各位老师，帮我们顺利地度过了我们的“瓶颈期”，曾经有个不老的传说这样道，“在学校读书远比进入社会工作快乐与幸福！”而我们在这短短的半年里却打破了这个不老的传说，我们道，“出来工作远比在学校念书要快乐与幸福！”。以上这些仅仅是我一人的经历，但是我相信其他五位新教师肯定和我一样，能够感受到学校对我们的关怀与帮助，更能感受到自己这一个学期以来在专业水平上的成长！这些就是我们的骄傲和我们的幸福所在呀！为了这次总结大会的发言稿，我专门采访了其他五位新老师关于这个学期生活与工作的感受，要求她们用简短的词语或句子回答。邓坤老师说，“充实与幸福是我目前的生活与工作状态！”葛海燕老师说，“忙中自有乐趣！”过双燕老师即用“幸福”二字全方位概括了她这半年来的生活，而黄馨老师的“充实却快乐着”也道出了她对工作的感受；郑吟芳老师即幸福地回答说，“这半年来，日子简简单单，工作开开心心，生活甜甜美美！”而要我来概括这半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我过得很好很好！”。瞧！这就是我们这半年来在~~小学的总体感受，概括出来无非就几个字：充实和幸福！但是我们还很年轻，还有很多的知识需要我们去学习去实践，也还有很多的地方需要改进，我们展望未来，希望在接下来的日子里，能够跟各位老师虚心学习更多的知识。在此，先给大家说声辛苦了！谢谢大家！谢谢！在期末教师大会上校长讲话稿「篇二」尊敬的老师、同学们：大家早上好！随着高考硝烟的散去，和中考战争的结束。转眼间，非毕业年级的期末考试又悄然而至。期末考试不仅是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验；还是同学们辛勤付出之后获得成就感的满足。对于初、高一的同学说,本次考试是你们本学期以最大的一次考试。你们要通过考试,对自己学习的潜质有一个理性的认识,以便明确今后的努力方向,调整自己的学习态度和学习方法。对于初、高二的同学说,本次考试将成为检阅你们两年学习成果的契机,进而反思、改进和调整学习策略,以便为即将到的毕业冲刺做好充分的准备。下面，我对大家复习备考提几点希望与要求，与大家共勉。1、端正学习态度我们常说"温故而知新",就是提醒我们学习要重视复习,考试复习要着重抓住两点:一要抓基础、不犯概念性错误。二要抓纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时的错题或容易混淆的概念翻一翻,真正理解,确保考试时胸有成竹。2、以良好的心态迎接考试。良好的心态是成功的一半。良好愉快的心境，有助于形成积极乐观的态度，克服困难，提高答题效率。相反，考试中紧张、消沉、等不良心境会使大脑神经处于抑制状态，使回忆、思维发生障碍，阻碍答题进程。因此，应以乐观舒畅的心境进入考场，充满信心，相信自己。只有轻装上阵，心态平和，才能考出实际水平。所以，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。3、诚信考试考试是一次行为习惯规范的考验，同样也是一次做人品行的检测，要严肃考风考纪，不弄虚作假，每一位同学应该对自己的言行及可能产生的后果负责，考试作弊自欺欺人，不能弥补自己学习的弊端，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，失去做人的真诚。同学们,考试如人生,人生不拼不精彩。希望同学们在最后阶段调整到最佳的复习备考状态,把考试看作是一个展示自己学识和才华的舞台。请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。”只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得一份收获！最后，预祝同学们在期末考试中友好竞争，取得优异成绩。谢谢大家！在期末教师大会上校长讲话稿「篇三」老师们，同学们：早上好！今天，我在国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》。时间过的很快，转瞬即逝。不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。根据县教育局统一安排，本周五周六进行七八年级期末考试，周日及下周一进行九年级期末考试。时间紧，任务重，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习，力争考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。一、正确认识，高度重视。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次综合评价，也是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，同时也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望每一个人都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。二、认真复习，积极迎考。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。只有锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！三、调整心态，认真考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，不犯低级错误，切忌看错、写错。要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。这里，老师请同学们记住几句话：遇到容易题不要忘乎所以，人易我易，我不大意，谨慎细心;遇到难题切莫惊慌，我难人难，我不畏难，认真思考，化难为易。我们要做到基础题拿满分，中档题不失分，难题能拿一分是一分。我们还要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！四、严肃考风，诚信做人。同学们，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！在考试中弄虚作假的人，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。让我们立即行动起来，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，去向期末考试发出挑战！相信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功。在期末教师大会上校长讲话稿「篇四」同学们、老师们：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们走到了学期末。再过一周，我们将迎来了期末考试。期末考试不仅是对我们学业成绩的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次检阅。在期末考试中，你能否取得理想的成绩呢，我想，成功是属于有准备的人！在复习期间，我给同学们提几点建议：首先，要调节好心理状态。有人说，“考试就是四分考实力，六分考心理。”意思是说一个人心理调节成功与否，将会极大地影响到最终的成绩。因此，我们要善于自我激励，满怀信心，带着“我能行”、“我很优秀”、“我复习得很充分，我能考出自己的水平”的轻松状态，全身心地投入到考试中。其次，认真上好每一节复习课。复习期间的课堂有大量的知识要点。课堂上，我们要更加专注，更加认真，学会倾听，学会思考，课堂上做到举一反三，知识要点及时记录整理。该掌握的本领要在课堂上掌握，该牢记的知识要在课堂上记牢！第三，认真完成复习作业。认真完成作业是对知识的巩固和补充，是对自己每天学习效果的一次检验，还能查找自己学习上的漏洞。做作业时，要做到不急躁，不马虎，细心审题，潜心思考，认真检查，控制时间，要做出让自己满意的作业！尤其重视作业中的错误，不懂的问题要及时问老师，争取疑难、错题不过夜。细致的同学还可以准备一个“错题本”，把曾经做错过的题目整理到错题本上，及时查漏补缺，这样能会收到更好的效果。第四，要准备迎难而上。在学习的过程中，每个人都会遇到一道道难题。面对这些难题，你是迎难而上还是临阵脱逃？勇敢的同学当然选择前者，因为一次次克服困难，就是你一次次战胜了自己，一次次走向了成功。成功属于有准备的人！希望同学们抓好这一周的复习时间，精心准备，也祝愿你们在期末考试中取得优异成绩！谢谢大家！在期末教师大会上校长讲话稿「篇五」老师同学们：学期将要结束，寒假马上就要来临，正是同学们期末考复习迎考最紧张，繁忙的时候，今天开始高三将进行为期三天的省单科质量检查，其他年段从周四开始到周六进行期末考试。今天我讲话的题目是《认真复习从容应考》一、认真备考，争取好的成绩首先，同学们要重视复习、补缺补漏，把所学的知识认真整理、归类，做到熟能生巧，融会贯通。其次，要科学对待考试。考试是紧张的，同学们要保持良好心态，要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心。二、考试是学生诚信最好的检验著名教育家陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学、学做真人”。考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试，更是一次道德品质的检验，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本，不仅是一种品行，更是一种准则。厦大附中从建校以来，对待考试无论大小，高考、中考、还是会考，期末、期中考试我们对考风的要求是从不松懈。良好的考风是良好学风的基础。对这次期末考试作如下要求：1、考试中无特殊原因，中途不得上厕所，不得提前交卷。（上周六我校高二会考，400多位同学没有一位同学提前交卷，来监考的二中老师感到很震撼，这应该成为我们附中的传统）。2、带好考试用品，黑色的水笔，铅笔、直尺、橡皮等。考试过程中不得向同学借用。3、严禁将手机、MP3等通讯和有储存信息功能的电子产品带入考场。学校最近新购买了几十把金属探测仪。期末考将对考场进行检查，要求检查到的同学要配合，要真诚接受老师的检查。考试中考生有以下行为之一将以作弊论处：夹带有关资料、手机进入考场；考试过程中交头接耳，左顾右盼，打手势、作暗号，传递纸条，交换试卷或答题卡。偷看试卷或故意让试卷给他人抄袭。2作弊的同学当科将以0分计算，并给予纪律处分。同学们：优良的学风，校风，纯净学习生活氛围，严肃考纪考风，需要大家一起来维护，一旦发现任何的考试违纪行为，大家要自觉抵制，主动举报，学校将一查到底。让我们互相监督，严格遵守考试纪律。让我们满怀信心，沉着应考，考出水平、考出风格！谢谢大家！在期末教师大会上校长讲话稿「篇六」尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期末。面对即将到来的期末考试，我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们，对于生活，我们不仅要正确面对，更要积极对待。对于期末考试，同样也是。对于期末考试，我们必须知道考试不是目的，而是一种手段，是一种检测学生学习状态的手段，是一种及时调整老师教学策略的手段，因此，考试不仅是知识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。尽管离考试还只有x天，但我们依然要抓紧时间，紧张复习，力争为期末考试做最充分的准备。一副对联：这幅对联，特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态，以一种以不变应万变的心态去迎接考试。每一年，我都将这幅对联赠给我的孩子们。这幅对联就是：“题难，我难人亦难，我不畏难;题易，我易人亦易，我不大意。”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的最好水平。一个童话：一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶，可是，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。主人生气的说：“你怎么连一只兔子也追不上?”，猎狗说：“我已经尽力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，说：“猎狗那么凶猛，可是，你为什么能逃脱它的追逐呢?”兔子说：“因为我做到了竭尽全力。”同学们，当你们在期末考试时，在交卷铃响前一分钟，还在认真思考，还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时，你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。同学们，一句简短的话，一副耐人寻味的对联，一个永远让人深思的童话，如果对你们以后的学习、生活能有所启发，那就是我最大的欣慰。最后，