2024年湖北省初中学业水平考试道德与法治模拟七历史试卷

2024年湖北省初中学业水平考试道德与法治模拟七历史试卷

一、选择题(★★★)1.良渚古城遗址展现了新石器时代晚期以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态。下列与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民是

A．北京人B．山顶洞人C．半坡人D．河姆渡人(★★★)2.“波斯（伊朗的古名）老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了（）

A．“丝绸之路”的兴盛B．古代瓷器业的兴盛C．古代玉石业的发达D．古代丝织业的发达(★★★★)3.钱穆在《国史大纲》中指出“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权互为节制。”下列选项中最能支持该观点的制度是

A．三公九卿制B．三省六部制C．内阁制度D．军机处制度(★★)4.下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括

A．艺术的繁荣状况B．农业的发展状况C．手工业的发展状况D．开放的社会局面(★★★)5.19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是

A．加强军队建设，巩固清朝统治B．大力发展教育，更新传统文化C．维护国家统一，保护传统经济D．捍卫民族独立，发展近代文明(★★★★)6.茅盾曾写道：我……把从前读过的经史子集统统置于高阁，开始钻研马克思主义，浏览欧洲十九世纪各派的文艺思潮，并努力翻译、介绍，这都是受了五四时期在北京出版的《新青年》的影响。这反映了五四运动（）

A．导致了传统文化的衰落B．促进了民族意识的觉醒C．促进了人们的思想解放D．推动了教育领域的革新(★★★)7.2020年2月2日，武汉火神山医院正式交付使用，从建设到交付仅仅用了10天，见证了中国力量。下图是长江上第一座大桥——武汉长江大桥，同样见证了中国力量，它建成在（）

A．“一五”计划时期B．人民公社化运动时期C．“大跃进”时期D．“文化大革命”时期(★★★)8.20世纪80年代乡镇企业形成了“苏南”“温州”“珠江”等模式；90年代乡镇企业开始向股份制新型企业发展，到1993年，其产值占全国社会总产值的1/3以上。这表明

A．非公有制经济占主导地位B．掀起农业合作化的热潮C．实现了全行业公私合营D．经济体制改革不断深化(★★★★)9.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是

A．大学的兴起B．市民阶层发展壮大C．庄园的出现D．社会生产力的发展(★★★★)10.“7世纪的日本如果拒绝学习和仿效隋唐时期中国文明，……日本的原始文明照样可以在其列岛生存下，……当历史行进到19世纪，西方资产阶级文明则‘追使一切民族——如果他们不想灭亡的话……在自己那里推行所谓‘文明制度’。”上述材料说明（）

A．大化改新是日本被动学习隋唐文化的结果B．明治维新是日本严重民族危机催化的产物C．日本具有极强的吸收其他先进文明的能力D．大化改新与明治维新都是日本发展的转折(★★★★)11.《全球通史》记载:马克思和恩格斯所预言的不可避免的无产阶级革命并没有在19世纪爆发,在英国、工会的要求得到了满足、政府通过了维护工人利益的法律,通过和平的方式缓和了阶级之间的紧张关系。对这一史实最合理的解释是

A．马克思主义揭示人类社会发展规律B．工人阶级的斗争有了科学理论指导C．国际共产主义运动兴起并蓬勃发展D．资本主义制度也在自我调整和完善(★★★)12.当今世界，美国“一超独大”，但欧洲说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日益增强。这表明（）

A．单极格局已经形成B．全球化速度加快C．两极对峙格局崩溃D．多极化趋势加强二、综合题(★★★)13.【中国古代对外交往】对外交往是一个国家综合实力的展现。中国古代的对外交往，既有交流互鉴，也曾故步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界。材料一材料二“东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，有三次高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始学起，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，从而推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现过两次高潮：明末清初和鸦片战争以后。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》(1)与材料一中图1、图2人物有关的历史事件分别是什么？(2)根据材料二、列举一例宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就，并指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。(★★★)14.【中国近代屈辱史和民族民主运动】材料一从19世纪40年代到20世纪初，列强国家为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国，先后发动了四次侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争……中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。材料二辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)根据材料一、指出列强国家发动对中国战争的目的。《南京条约》《马关条约》中的哪些条款能反映出西方列强发动战争的目的？(2)材料二中“用铁和血铸成的句号”有什么“真正意义和重量”？三、材料题(★★★)15.【近现代中国的探索】近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断地进行探索与实践。材料一李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之精纯，弹药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”，主张“外敦和好，内要自强”。材料二中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较：

对比项目中国（1952年产量）印度（1950年产量）美国（1950年产量）钢产量（人均）2.37千克4千克538.3千克发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2949千瓦时(1)根据材料一并结合所学知识，说明李鸿章为实现“自强”作的努力。这些努力在客观上起了什么作用？(2)材料二反映了什么问题？为改变这一状况，有计划地进行社会主义建设，党和政府采取了什么措施？(★★★)16.【古代文明交往】材料古代世界各地的人类文明在交流中不断变得丰富多彩，共同推动世界的发展。下列是古代文明交往的部分史实。①西汉时张骞出使西域开辟了以长安为起点，经甘肃、新疆到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。互利互惠的商贸活动不但促进了彼此的社会经济发展，而且带来了文化的交融。②佛教于公元前6世纪在印度创立，并从公元前1世纪起，先后传入中国、朝鲜、日本。③在自然科学方面，古代印度最杰出的贡献是发明了目前世界上通用的计数法，创造了包括“0”在内的10个数字符号。阿拉伯人改造并传播了这一成果，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。④公元前334年，亚历山大开始东征。历经10年征战，他建立起一个史无前例的横跨欧、亚、非三洲的大帝国。这一过程中，东西方文化得到了交流和发展，东西方贸易的