11.3严于律己课件-统编版道德与法治七年级下册

犯罪与刑罚刑法含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。犯罪的基本特征刑罚的分类犯罪是具有严重社会危害性的行为。犯罪是具有刑事违法性的行为。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境同违法犯罪行为作斗争面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。部编版七年级下册道德与法治课件11.3严于律己第11课远离违法犯罪主讲人：xxx时间：20XX/XX核心素养目标1.政治认同：了解违法犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的人。2.道德修养：初步学会分辨是非，辨别善恶的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3.法治观念：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。4.责任意识：分析不良行为危害，树立法律意识，从小事做起，防微杜渐，纠正不良行为，防患于未然。教学重点：知道预防未成年人犯罪的法律，能够严于律己，预防违法犯罪。；教学难点：认识未成年人违法犯罪的危害，知道不良行为与违法犯罪的关系；1、青少年如何做到严以律己？2、如何矫治未成年人的不良行为？学习目标那些被轻视的小事：杨某在装修新家过程中，觉得不做防护措施没什么大不了的，结果小水泥块从楼上坠落，砸中楼下行人。民法典第一千二百五十三条:建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。王某常常将电瓶车推回家充电，认为在家里充电也不会出什么大事。结果电池爆炸起火，居民被紧急疏散。消防法第六十四条:有下列行为之一，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款:(二)过失引起火灾的。宋某多次使用狩猎工具捕猎野生动物，如小鹿、野猪、野兔，售卖后补贴家用，他为自己劳动所得感到高兴。刑法三百四十一条:【非法狩猎罪】违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。民事违法行为行政违法行为刑事违法行为分析案例-严于律己，预防违法犯罪阅读教材P99“生活观察”：结合所学知识说说你如何评价上述行为？结合经验说说，如何避免上述情境中违法行为的发生？情境一：安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔了下去，砸到了人。情境二：黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！情境三：袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。缺乏规则意识、法律观念不强，没有认识到违法犯罪的危害，没有严于律已。①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。探究一-正观念，低龄≠免罪

据最高检数据显示，2024年，中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%，其中盗窃犯罪人数最多，占33%。在2024年达到近十年来最高人数。思考：看完这则新闻，从预防未成年人犯罪角度，谈谈你的感受。探究一-正观念，低龄≠免罪未成年不是犯罪的挡箭牌。年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。犯罪与年龄无关。未成年人曾某是否要承担刑事责任?为什么？②认清危害，增强法治观念。（认知）我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。P99、100辨析：有人说：曾某多次盗窃、持刀抢劫，是受到社会青年的引诱，且主要他是未成年人，年龄小，即使犯罪也不能受刑罚处罚。相关链接《中华人民共和国刑法》第十七条P100（共同朗读）

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候，依法进行专门娇治教育。探究一如何做到严于律己探究与分享：不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为，要从了解不良行为开始。行为一：吸烟、饮酒行为二：参与赌博、

变相赌博行为三：非法携带弩、

匕首等管制器具行为四：多次旷课、

逃学行为五：结伙斗殴，追

逐、拦截他人行为六：无故夜不归宿、

离家出走思考：（1）查阅《中华人民共的国预防未成年人犯罪法》，说说以上行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为。（2）不良行为和严重不良行为有什么区别？区分不良行为与严重不良行为

不良行为

严重不良行为

（已属于违法行为）区别旷课、夜不归宿纠集他人结伙滋事，扰乱治安携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人携带管制刀具、屡教不改区别于屡教不改向他人索要财物多次拦截欧打他人或多次强行索要他人财物区别于多次偷窃、故意损坏财物多次偷窃区别于多次参与赌博或变相赌博参与赌博，屡教不改区别于屡教不改收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等传播淫秽等音像制品；进行淫乱或色情、卖淫等活动收听、观看属于不良；传播属于严重不良预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。P102探究二-绝小恶，小恶≠无错

案例回顾：16岁少年曾某在学校不遵守课堂纪律、殴打同学，多次不遵守校纪校规；慢慢受社会青年引诱，开始频繁出入KTV等未成年人禁止出入场所；最后，竟然和社会青年一起多次实施盗窃、持刀抢劫，被判处有期徒刑两年十个月。由小及大一步步走向犯罪深渊。思考：如果曾某在第一次违反规则时收手，结局会不同吗？

曾某是如何走上犯罪道路的？对你有何启示？违反课堂纪律、殴打同学“拉车门”盗窃多次盗窃、持刀抢劫被判刑不良行为违法行为犯罪探究二-绝小恶，小恶≠无错

勿以恶小而为之。未成年人不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。曾某从一开始违反校纪校规到一般违法直至走进犯罪的深渊。说明曾某缺乏______________________________。不良行为严重不良行为违法犯罪自控力、明辨是非能力、法治意识③明辨是非，杜绝不良行为。（行动）我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。P102

知识运用：根据《预防未成年人犯罪法》，说说下列行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为。例1：吸烟、饮酒例2：参与赌博、变相赌博例3：非法携带管制器具例4：多次旷课、逃学例5：结伙斗殴，追逐、拦截他人例6：无故夜不归宿、离家出走不良行为严重不良行为不良行为不良行为不良行为严重不良行为放纵自己、道德素质低，自制力差、侥幸心理、不能调控情绪辨别是非能力差不能抵制不良诱惑不懂法、不守法法律意识淡薄未成年人不良行为产生的原因有哪些？我们应如何预防？启思导行P102《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条为成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。1、如何做到严于律己，远离违法犯罪？防微杜渐，预防违法犯罪的名言警句：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小好好学法，从小心中有法，从小遵纪守法。小洞不补，大洞吃苦。罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。堤溃蚁孔，气泄针芒。不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。1.如何做到严于律己，远离违法犯罪？①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。③明辨是非，杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。②我们认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。E国家（有关部门）A个人B家庭C学校D社会家长履行监护职责，加强对未成年人的教育和管理；加强思想教育、法制教育，规范学生行为，及时引导、矫正学生的行为习惯；加大对不良文化和违法活动的打击力度，加强法制宣传，营造良好的社会文化环境。国家要完善相关的法律法规，对于侵犯未成年人的违法行为，有关部门要加强监管和严格执法、严惩。知识拓展2.如何预防未成年人犯罪？（个人、家庭、学校、社会、国家）怎样远离违法犯罪？P99-102①②课堂小结严于律己认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪

怎么做明辨是非，杜绝不良行为

树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然

1.一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。下列古语表达的意思与此相近的是（）A．己所不欲，勿施于人B．人非圣贤，孰能无过C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．以责人之心责己，以恕己之心恕人C课堂练习2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%。这说明()①不良行为任其发展，可能导致违法行为②不良行为必然发展为违法行为③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪④不良行为是小节，无关紧要A.①②B.②④C.①③D.③④击添加相关标C课堂练习3.右边漫画启示我们（

）①防微杜渐，勿以恶小而为之②自觉遵纪守法，防患于未然③违法行为都要受到刑罚处罚④一般违法必然会演变为犯罪A.①②

B.①③

C.②④D.③④A课堂练习4．（2025·福建漳州·模拟预测）根据资料卡，公民应（

）资料卡我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。A．依法办事，遵守社会规则B．依法自律，杜绝不良行为C．依法维权，增强权利观念D．依