2024-2025学年江西工业职业技术学院单招《语文》预测复习含完整答案详解【夺冠】

江西工业职业技术学院单招《语文》预测复习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．鸿鹄之志如愿以偿一偏概全归纳演译B．冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C．气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D．蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字使用中，要遵循正确的字形和用法。A选项“一偏概全”应为“以偏概全”，“归纳演译”应为“归纳演绎”；B选项“自行其事”应为“自行其是”；D选项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。C选项中没有错别字，所以答案是C。2、下列各句中,没有通假字的一项是（)A．四支僵劲不能动B．世有伯乐，然后有千里马C．同舍生皆被绮绣D．食之不能尽其材答案:B解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“四支僵劲不能动”中“支”通“肢”；C项“同舍生皆被绮绣”中“被”通“披”；D项“食之不能尽其材”中“材”通“才”。B项没有通假字，符合题目要求。3、下面对文学常识的描述不正确的一项是()A．李白和杜甫代表着不同的诗歌风格，前者浪漫，后者现实。B．秦观是苏门四学士之一，他的词多写爱情。C．苏轼是豪放派的代表，他和辛弃疾并称为“苏辛”。D．韩愈主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”答案:D解析:这道题考查文学常识。李白浪漫、杜甫现实，这是常见的文学认知。秦观为苏门四学士之一，词风多涉爱情。苏轼是豪放派代表，与辛弃疾并称“苏辛”。而“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的主张，不是韩愈的，所以答案选D。4、下列句中修辞手法判断错误的一项是（）A．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。（比喻）B．风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（比喻）C．勤学好问怎么会是错误的呢？（反问）D．为楼高百尺，手可摘星辰。?（夸张）答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词，A选项“只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的”，只是将气泡的状态拟人化，并非比喻。B选项把苇絮比作鹅毛，是比喻。C选项“勤学好问怎么会是错误的呢？”意思是勤学好问不是错误的，是反问。D选项“手可摘星辰”明显夸张。所以答案是A选项。5、下列哪一篇作品的作者不是老舍（）A．骆驼祥子B．四世同堂C．雷雨D．茶馆答案:C解析:这道题考查对老舍作品的了解。老舍是著名作家，其代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。而《雷雨》的作者是曹禺。通过对老舍经典作品的熟悉程度，可轻松判断出选项C不是老舍的作品。6、下列[]字的读音,全都正确的一项是（)A．[蓬]勃（péng）[贾]人（gǔ）六[幺]（yāo）迁[谪]（dí）B．船[舫]（fǎng）衣[裳]（sháng）[信]手（xìn）[虾]蟆陵（há）C．[扁]舟（piān）负[荷]（hè）[莞]尔（wǎn）[喟]然（kuì）D．[捻]（liǎn）[荻]花（dí）[钿]头（diàn）琵琶[行]（xíng）答案:C解析:这道题考查汉字读音。A项中“迁谪”的“谪”应读“zhé”；B项中“衣裳”的“裳”应读“cháng”；D项中“捻”应读“niǎn”。C项中“扁舟”“负荷”“莞尔”“喟然”的读音均正确。综上，答案选C。7、下列各句中，没有词类活用现象的一项是（）A．名余曰正则兮B．伏清白以死直兮C．制芰荷以为衣兮D．回朕车以复路兮答案:C解析:这道题考查词类活用知识。在古代汉语中，词类活用现象较为常见。A项“名”是名词用作动词；B项“死”是为动用法；D项“回”是使动用法。而C项没有词类活用现象，只是正常表述用芰荷制作衣服。所以答案选C。8、下列关于欧阳修的表述，错误的一项是（）A．新乐府运动的倡导者B．唐宋八大家之一C．号醉翁，晚年自称六一居士D．著有《新五代史》答案:A解析:这道题考查对欧阳修相关知识的了解。唐宋八大家是唐宋时期八位散文大家的合称，欧阳修位列其中。他号醉翁，晚年自称六一居士，还著有《新五代史》。而新乐府运动的倡导者是白居易、元稹等，并非欧阳修。所以这道题应选A选项。9、下列各句中，没有语病的一句是（）A．由宋仲基、宋慧乔主演的韩国电视剧《太阳的后裔》，受到了全国各高校青年学生的热烈欢迎，并给予了很高的评价。B．中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。C．中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。D．王毅表示高度重视中澳关系，感谢澳方为我舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务，愿同澳方建立各领域全面战略合作关系。答案:C解析:这道题考查对病句的辨析能力。A句主客倒置，应是“全国各高校青年学生热烈欢迎《太阳的后裔》，并给予很高评价”。B句“劳动力扩大”搭配不当，应是“劳动力数量扩大”。C句没有语病，在空间对接和深海探潜取得突破，体现了科技成就和战略眼光。D句成分残缺，应在“护航任务”后加“提供的支持”。综上，答案选C。10、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。A．贾宝玉、林黛玉B．贾宝玉、薛宝钗C．林黛玉、贾宝玉D．薛宝钗、贾宝玉答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》中人物形象的理解。在书中，林黛玉被喻为“阆苑仙葩”，她聪慧敏感、才情出众；贾宝玉则被称为“美玉无瑕”，他叛逆多情、善良纯真。通过对书中人物特点的把握，可判断出答案为C选项。11、对下列句子中加【】词的解释，完全正确的一项是（）A．莫【令】事不举（让）便言多【令】才（美好）B．【故】作不良计（故意）大人【故】嫌迟（特地）C．【幸】可广问讯（幸亏）【幸】复得此妇（希望）D．徒留无所【施】（用）留待作遗【施】（施舍）答案:A解析:这道题考查对文言文中实词的理解。在古文中，“令”有“让”“美好”等意思，A选项中“莫令事不举”的“令”是“让”，“便言多令才”的“令”是“美好”，解释准确。B选项“大人故嫌迟”的“故”是“仍旧”而非“特地”。C选项“幸可广问讯”的“幸”是“希望”，“幸复得此妇”的“幸”是“幸而”。D选项“留待作遗施”的“施”是“赠送”而非“施舍”。综上，答案选A。12、下列句子的标点符号使用正确的是（）A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关！这号称天下第一关的山海关！答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。在C选项中，“天下第一关”是特定称谓，直接引用，无需加冒号。A选项感叹号使用不当；B选项冒号多余；D选项第一个感叹号位置错误。所以综合来看，C选项的标点符号使用是正确的。13、王昌龄最擅长的是（）A．七言律诗B．七言歌行C．五言绝句D．七言绝句答案:D解析:这道题考查对王昌龄诗歌体裁擅长情况的了解。在古代诗歌中，七言绝句有其独特的格律和表现形式。王昌龄的诗作以七言绝句成就颇高，其七言绝句意境深远、语言精炼。A七言律诗格律要求更严格；B七言歌行篇幅较长、风格自由；C五言绝句与题干不符。所以答案是D七言绝句。14、①春天来了，天气____变暖，冰雪开始融化。②我和同行的人谈起这件事，大家的____不十分强烈。③这篇文章段落之间____自然，前后相互照应，结构十分严谨。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“逐步”强调有步骤、有计划；“逐渐”侧重自然而然的变化，天气变暖用“逐渐”更恰当。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动；“反映”侧重把情况、意见等告诉上级或有关部门。大家的态度用“反应”合适。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态；“过度”指超过适当的限度。段落衔接用“过渡”。综上，答案选B。15、下列各句中“者”的用法，与其他三项不同的是（）A．莫春者，春服既成B．此四君者，皆明智而忠信C．假舟楫者，非能水也D．蔺相如者，赵人也答案:C解析:这道题考查“者”字的用法。A项“莫春者”的“者”表时间；B项“此四君者”的“者”指“……的人”；D项“蔺相如者”的“者”表判断。C项“假舟楫者”的“者”指“……的人”，但与A、B、D用法不同，它是放在动词短语后，构成“……的人”，起到提顿作用。综合来看，C选项的“者”用法与其他三项不同。16、下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（）A．清晨，在蒙蒙细雨中，我们乘坐的客轮在三峡的巫峡江面上航行。（客轮航行）B．当老师郑重地把闪光的国徽别在我们胸前的时候，我们一下子觉得长高了许多。（我们长高了许多）C．由教育部主办的教师书法、绘画、摄影展览9月8日在北京劳动人民文化宫隆重开幕。（教师书法、绘画、摄影展览开幕）D．地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。（工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁）答案:B解析:这道题考查缩句的准确性。缩句是要保留句子的主要成分和基本意思。A选项准确概括了原句主要内容；C选项提取了关键信息；D选项也符合原句重点。B选项原句是“我们觉得长高了许多”，缩句应为“我们觉得”，而非“我们长高了许多”，所以答案是B。17、与下面这副对联内容相对应的楼阁，正确的一项是（）

半面山楼，半面江楼，书面舫容我掀髯大笑，邀几个赤松、黄石、白猿来，一评今古；

数声樵笛，数声渔笛，翠微天尽它拍手高歌，听不真渌水、明月、清风引，万象空濛。A．贵阳甲秀楼翠微阁B．滁州醉翁亭C．武汉黄鹤楼D．南昌滕王阁答案:A解析:这道题考查对楼阁特点及相关文化的了解。对联描绘的场景有山楼、江楼、樵笛、渔笛等，具有独特的地域特色。贵阳甲秀楼翠微阁周边环境与之相符。滁州醉翁亭、武汉黄鹤楼、南昌滕王阁的特点与对联内容不符，所以答案是A。18、对下面一首诗词曲的赏析，不恰当的一项是（）

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。A．首句的“芙蓉”即荷花，以出淤泥而不染的荷花入诗，营造清幽、高洁的意境。B．“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句诗点明了思妇的忧思来源于对丈夫的思念。C．此诗是一首工整的五言格律诗，也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。D．全诗运用借景抒情及白描的艺术手法，抒写了漂泊异地失意者的离别相思之情。答案:C解析:这道题考查对诗词曲的赏析。《古诗十九首》产生于汉代，当时五言律诗尚未形成。此诗语言自然质朴，运用借景抒情和白描手法，表达漂泊异地者的相思。A选项分析荷花营造的意境正确；B选项指出思妇忧思来源准确；D选项对艺术手法和情感的总结恰当。而C选项说此诗是工整的五言格律诗不恰当。19、下列文言句式与其他三句不同的一句是()A．客从外来，与坐谈B．此所谓战胜于朝廷C．木直中绳，輮以为轮D．竖子不足与谋答案:B解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“客从外来，与坐谈”、C句“木直中绳，輮以为轮”、D句“竖子不足与谋”均为省略句。而B句“此所谓战胜于朝廷”是状语后置句。在文言文中，不同句式有其特定的结构和用法，通过对这些句式特点的掌握，可判断出B句与其他三句句式不同。20、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。

人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。

（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）

本文谈论的核心问题是（）A．人类大脑的特征B．对称性C．分辨左右的意义D．不对称性答案:D解析:这道题考查对文章核心问题的把握。文章开篇通过区分上下与左右的对比，引出不对称的话题，接着以大脑左右分工、动物行为、人体器官分布、哲学例子等多方面阐述不对称性。文中强调在创造和活力方面，不对称性至关重要，所以核心问题是不对称性。A选项大脑特征只是部分内容；B选项对称性是为突出不对称性；C选项分辨左右只是引入话题，并非核心。综上，答案选D。21、下列句子中，加【】成语运用不恰当的一项是（）A．这里看不到任何东西，和前几天令人【毛骨悚然】的单调没有任何区别。B．李林遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种【不耻下问】的学习态度是值得肯定的。C．为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，【鞠躬尽瘁】，这是大家有目共睹的。D．自己不付出劳动，怎能【心安理得】地享受别人的劳动成果？答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。同学之间请教问题用此成语不恰当。A项“毛骨悚然”形容极度恐惧，符合语境；C项“鞠躬尽瘁”体现无私奉献，恰当；D项“心安理得”形容自以为道理上过得去，符合语意。所以答案是B。22、选出对下面语段各句子修改有误的一项（）

①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的目光。②据报道，今年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万家左右。③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入人心。A．将①句中的“引领”改为“吸引”。B．将②句中的“左右”删去。C．将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。D．将④句中的“让”删去。答案:C解析:这道题考查病句修改。①句中“引领目光”搭配不当，应改为“吸引目光”。②句“超过3万家左右”，“超过”与“左右”矛盾，需删去“左右”。③句“孵化”与“消费生态”、“营造”与“文化空间”搭配更恰当，无需调换位置。④句“通过”与“让”并用导致句子缺少主语，删去“让”。综上，答案选C。23、下列词语中，书写错误的一项是(),A．懒惰B．奇葩C．熟炼D．洞悉答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。在汉字书写中，“熟练”是正确写法，“熟炼”是错误的。A选项“懒惰”、B选项“奇葩”、D选项“洞悉”书写均无误。我们要牢记常见词语的正确写法，避免出现类似C选项这样的错误。24、下列句子中，划【】部分翻译错误的是（）A．【哀吾生之须臾】，羡长江之无穷哀吾生之须臾：悲叹人生不过是短暂的片刻自活B．而【随俗雅化】、佳冶窈窕赵女不立于侧也随俗雅化：随着时尚打扮得很漂亮C．以千百就尽之卒，战百万【日滋之师】日滋之师：一天比一天增加的军队D．臣以【供养无主】，辞不赴命供养无主：没有主人可以供养答案:D解析:这道题考查对文言句子中特定部分的翻译理解。在古代汉语中，“供养无主”指供养祖母之事无人操持，而非“没有主人可以供养”。A选项翻译准确地体现了对短暂人生的悲叹；B选项“随俗雅化”的解释符合文意；C选项“日滋之师”的翻译也恰当。所以应选D选项。25、下列各句文化常识中，有错误的一句是（）A．万乘：兵车万辆。表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。B．巫医：古代巫和医不分。巫的职业以祝寿、占卜等为主，也用药物等为人治病。C．左迁：贬官，降职。白居易任谏官时，因为屡次上书批评朝政，触怒了皇帝，被贬为江州司马。D．人定：是亥时（相当于现在的19时至21时），这里指夜深人静的时候。答案:D解析:这道题考查文化常识。A选项关于“万乘”对天子和诸侯兵车数量的表述正确；B选项对古代巫医职业的说明无误；C选项对“左迁”含义及白居易被贬的解释准确。而D选项中，人定是亥时没错，但时间是21时至23时，不是19时至21时。所以这道题选D。26、下列关于《孔雀东南飞》的鉴赏说法不正确的一项是（）A．《孔雀东南飞》是乐府民歌的代表作，它与北朝民歌《木兰诗》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。B．《孔雀东南飞》是乐府诗，也是我国最早的一篇长篇叙事诗，选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。C．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。D．《孔雀东南飞》采用了托物起兴的手法，借飞禽的离散相依，暗示了焦、刘两人婚姻的破裂，给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。答案:C解析:这道题考查对《孔雀东南飞》的鉴赏知识。《孔雀东南飞》以现实主义手法叙述故事，结尾的浪漫主义手法是一种艺术表现，并非使全诗成为浪漫主义代表作。A选项指出其文学地位；B选项说明其体裁和出处；D选项阐述其写作手法。综合来看，C选项说法不正确。27、下列成语运用不正确的一项是（）A．它们的叶子和花都不一样，各有各的【鲜为人知】的秘密，可惜很多人不知道。B．每个人的素质都可以从【微不足道】的小事中看到，所以我们应该去尽量完善自己。C．九月的天，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是【扑朔迷离】啊！D．一个人或犯了很多个错误，他或并不以为然，然而，在他【不以为然】的情况下，或比犯下了错误还严重。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“扑朔迷离”常形容事情错综复杂，难以辨别清楚，不能用于形容天气变化。A项“鲜为人知”使用恰当，指很少有人知道秘密。B项“微不足道”形容小事不重要，符合语境。D项“不以为然”指不认为是对的，符合句子意思。所以不正确的是C选项。28、对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（）A．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（反问）B．人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（比喻）C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（对比）D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。反问是用疑问表达肯定或否定，A句“如今有谁堪摘？”是反问。比喻是用相似的事物打比方，B句将人生比作飞鸿踏雪泥。反语是正话反说，D句“也可以算得显出一点进步了”是反语。C句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用的是双关，不是对比。所以答案是C选项。29、下列关于文学常识的解说正确的一项是（）A．李白、杜甫都是唐代著名的诗人，两人被后人合称为“小李杜”。B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国浪漫主义诗歌的先河。C．《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的代表作之一。D．《史记》是我国第一部叙事详细、完整的编年体通史，作者是西汉的司马迁。答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项，李白、杜甫合称为“大李杜”，“小李杜”是李商隐和杜牧；B选项，《诗经》开创了我国现实主义诗歌的先河；C选项正确，《哈姆雷特》确为莎士比亚代表作之一；D选项，《史记》是我国第一部纪传体通史。综上，答案选C。30、《琵琶行》文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，下面四句分别表现了乐声的不同特点，选出正确的一项是（）

①大弦嘈嘈如急雨②小弦切切如私语

③间关莺语花底滑④幽咽泉流冰下难A．轻细流畅冷涩粗重B．流畅冷涩轻细粗重C．流畅轻细粗重冷涩D．粗重轻细流畅冷涩答案:D解析:这道题考查对《琵琶行》中描写琵琶乐曲比喻句所体现乐声特点的理解。在古代音乐描写中，“大弦嘈嘈如急雨”常表现粗重的乐声；“小弦切切如私语”体现轻细；“间关莺语花底滑”展现流畅；“幽咽泉流冰下难”则突出冷涩。所以答案选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列文化常识正确的是？（）A．《水浒传》：是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇白话章回体小说，又名《忠义水浒传》。B．《儒林外史》：是我国古代优秀的长篇讽刺小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多彼此独立的故事连缀而成，主要内容是批判各种类型的封建士大夫的功名利禄观念，着重抨击科举制度，刻画士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽。在艺术上，讽刺手法超过了以前任何作品。C．风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响。D．《红楼梦》：又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫、腐败，揭示了封建制度濒于崩溃和必然灭亡的命运。答案:ACD解析:这道题考查文化常识。《水浒传》是著名的农民革命斗争长篇白话章回体小说。《诗经》和《楚辞》并称风骚，影响深远。《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为主线，揭示封建家族命运。《儒林外史》重点不在文化常识范畴，而是对封建士大夫的批判。2、[多选题]下列哪两个不是《红楼梦》的异名（）A．《石头记》B．《风月宝鉴》C．《太虚幻境》D．《金玉良缘》E．《金陵十二钗》答案:CD解析:这道题考查对《红楼梦》异名的掌握。《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《红楼梦》都是相关名称。《太虚幻境》是书中的一个场景，《金玉良缘》是书中的情节，并非作品异名。3、[多选题]下列有关名著的理解和分析，有误的两项是（）A．《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史，具有军事文学色彩，技巧之高，规模之大，时间之长，在古今中外军事文学中实属罕见。B．《边城》以川湘交界的边城小镇为背景，用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情；借翠翠的纯爱故事，展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。C．《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉，他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了，但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。D．莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象，在整个复仇过程中，他目标明确，毫不犹豫，最终手刃仇人，在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。答案:BD解析:这道题考查对名著的理解。《三国演义》确实在军事文学方面成就显著。《边城》展现了湘西美好人性，并非社会黑暗腐败。《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象鲜明。而D选项，哈姆莱特复仇过程犹豫纠结，并非目标明确毫不犹豫，最终也是悲壮离世。B选项对《边城》主题理解有误。4、[多选题]