2026秋统编版小学道德与法治三年级上册各单元综合测试卷（附期中、末测试卷）（含答案）

2026秋统编版小学道德与法治三年级上册各单元综合测试卷（附期中、末测试卷）（含答案）第一单元做学习的主人一、填空题1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开________。2.学习的途径有很多，书本、________、玩耍都是学习的途径。3.学习过程中遇到________是很正常的事情，不要害怕。4.每个人都有自己的学习________，适合自己的才最好。5.我们不仅可以在学校学习，在________和社会中也能学习。6.做学习的主人，要学会合理安排自己的________。7.遇到学习难题，我们可以请教老师、________或者同学。8.读书、观察、动手做实验，这些都是好的________。9.好经验少不了分享，分享学习方法，大家可以共同________。10.学习中既有快乐，也会遇到________。二、单项选择题1.下列说法正确的是（）

A.只有在教室里上课才是学习

B.玩耍的时候也可以学到知识

C.长大以后就不用学习了

D.学习只是学生的任务，大人不用学习2.当学习遇到困难时，我们应该（）

A.放弃不学了

B.动脑筋想办法，积极克服困难

C.直接抄别人答案

D.发脾气3.下面哪一项属于正确的学习方法（）

A.边看电视边写作业

B.课前预习，课后及时复习

C.作业拖到睡前匆忙完成

D.遇到难题立刻跳过，不去思考4.下列不属于学习途径的是（）

A.参观博物馆

B.做家务

C.发呆空想什么都不做

D.阅读课外书籍5.关于学习的快乐，说法错误的是（）

A.解决难题之后，会感受到学习的快乐

B.学到新本领会很开心

C.学习只有辛苦，没有任何快乐

D.学会新技能，能够收获成就感6.想要做学习的主人，我们要（）

A.让爸爸妈妈督促安排所有学习任务

B.主动规划自己的学习

C.想写作业就写，不想写就不写

D.只学自己感兴趣的内容7.下列做法，能帮助我们提高学习效率的是（）

A.合理规划学习时间，专心学习

B.学习的时候不停地玩文具

C.一次同时做好几件事情

D.上课走神，不听老师讲课8.大人们也需要学习，是因为（）

A.时代在发展，需要不断学习新知识

B.大人没事干，只能学习

C.法律要求大人必须每天写作业

D.大人学习是为了完成学校作业9.关于分享学习经验，正确的是（）

A.好方法不能告诉别人，只留给自己

B.和同学交流学习方法，互相取长补短

C.别人的学习方法一定适合自己

D.别人请教我，我直接把答案给他10.下面哪一项是学习上的困难（）

A.写字总写不工整

B.学会骑自行车

C.读懂一篇小故事

D.算出一道数学题三、判断题（对的打√，错的打×）1.学习只在童年阶段，成年之后就不用学习。（）2.做家务、外出游玩，都可以学到本领。（）3.学习遇到困难很正常，坚持想办法就有可能克服。（）4.别人的学习方法一定适合我，直接照搬就行。（）5.主动学习，合理安排时间，就是做学习的主人。（）6.只有读书才算是学习，动手实践不算学习。（）7.战胜学习中的困难，能够体会学习带来的快乐。（）8.遇到不懂的问题，我们可以大胆提问。（）9.学习的快乐只来自取得高分。（）10.我们要学会收集好的学习方法，找到适合自己的。（）四、简答题1.说一说，除了课堂学习，我们还有哪些学习途径？（至少写出两点）2.学习中遇到困难时，你有哪些好办法？3.怎样才能做学习的主人？五、材料分析题材料：小林觉得学习很累，遇到不会的题目就不想思考，写作业总是要妈妈不停催促。同桌小宇会课前预习，上课认真听讲，遇到难题主动请教老师，还会把自己好的读书方法分享给同学。小宇说，克服困难学会新知识的时候，自己特别开心。

阅读材料，结合本单元知识回答：

小林存在哪些问题？我们可以向小宇学习哪些好的做法？参考答案一、填空题1.学习2.生活（生活实践）3.困难4.方法5.家庭6.时间7.家长（父母）8.学习方法9.进步10.困难二、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C

6.B7.A8.A9.B10.A三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√

6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.参考答案：参观博物馆、植物园；做家务；外出游玩观察大自然；阅读课外书籍；向身边的人请教等。（写出两点即可）2.参考答案：先自己认真思考；查阅书本寻找答案；请教老师、家长或者同学；坚持不轻易放弃，一点点尝试解决。3.参考答案：主动学习，自觉完成学习任务；学会合理安排学习时间；找到适合自己的学习方法；遇到困难不退缩，积极想办法克服；学会反思，不断改进自己的学习。五、材料分析题参考答案：

小林的问题：学习主动性不足，需要家长催促；遇到学习困难容易退缩，不愿意独立思考，没有养成良好的学习习惯。

向小宇学习的做法：课前做好预习；上课专心听讲；遇到难题主动请教他人；主动寻找适合自己的学习方法；乐于分享学习经验；敢于克服困难，体会学习带来的快乐，主动做学习的主人。第二单元爱科学学科学一、填空题（每空3分，共30分）1.________改变了我们的生活，给我们带来很多便利。2.科学家的工作是________、实验、发现、创造。3.科学就在我们身边，很多奇妙的现象都可以用________来解释。4.我们要学习科学家________、不怕困难、坚持不懈的探索精神。5.从小爱科学，就要多观察、多________、多动手。6.科技在方便我们生活的同时，如果使用不当，也会带来________。7.科学家取得成就，离不开细心观察和不断的________。8.我们遇到疑问时，可以大胆________，积极寻找答案。9.许多发明创造都来源于生活中的________。10.学习科学，要尊重________，不迷信。二、判断题（对的打√，错的打×，每题3分，共24分）1.科技产品只会给生活带来好处，没有任何坏处。（）2.科学家都是天生聪明，不需要反复实验。（）3.生活中处处有科学，很多小现象都藏着科学道理。（）4.只有长大以后才能学科学，小学生不用探索。（）5.遇到不懂的问题，我们可以查资料、请教老师。（）6.科学家在研究过程中，常常会经历失败。（）7.我们动手做小实验时，可以随意使用危险物品。（）8.善于观察、勤于思考，有助于我们发现科学秘密。（）三、单项选择题（每题4分，共24分）1.下列不属于科技给生活带来便利的是（）

A.手机方便远程沟通

B.高铁方便出行

C.乱扔垃圾污染环境2.科学家探索科学最重要的品质是（）

A.坚持不懈，不怕失败

B.一次实验就能成功

C.只看书不做实验3.面对生活里奇怪的现象，我们应该（）

A.置之不理

B.大胆提问，寻找答案

C.相信迷信说法4.做科学小实验，首要注意（）

A.安全

B.速度

C.一定要成功5.关于学科学，说法正确的是（）

A.只能在实验室学科学

B.留心生活，也能学习科学

C.科学离小学生很远6.下列行为属于爱科学的是（）

A.观察植物生长并记录

B.不愿思考，遇到问题直接放弃

C.破坏实验器材四、简答题（第1题10分，第2题12分，共22分）1.说一说科技给我们的生活带来了哪些变化？（至少写出两点）2.作为小学生，我们怎样做到从小爱科学？参考答案一、填空题1.科技2.观察3.科学知识4.勇于探索5.提问6.麻烦（危害）7.实验（尝试）8.猜想（提问）9.发现10.科学规律二、判断题1.×2.×3.√4.×2.√6.√7.×8.√三、单项选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.A四、简答题1.示例：①交通工具的进步，让我们出行更快更方便；②通信技术发展，可以远距离和家人通话；③家电节省家务劳动时间。（写出任意两点合理答案即可）2.①善于观察身边事物，发现生活中的科学现象；②遇到疑问大胆提问，积极思考；③动手做安全的小实验；④阅读科普书籍，学习科学知识；⑤学习科学家坚持不懈、勇于探索的精神。第三单元在集体中成长一、填空题1.在学校里，________陪伴我们成长，教我们知识，关心我们的生活。2.老师不仅教我们文化知识，还教我们________的道理。3.当老师批评我们的时候，我们要理解老师的________。4.有同学相伴的生活，处处有________。同学之间相互陪伴、相互帮助。5.同学之间要学会友好相处，不能________、欺负同学。6.我们每个人都是学校的________，学校的发展离不开每一位同学的努力。7.学校是我们________的天地，在这里学习、活动、成长。8.如果发现学校里存在需要改进的地方，我们可以向________提出合理建议。9.同学之间难免产生矛盾，要学会换位思考，懂得________。10.老师的工作很辛苦，我们要________老师，尊重老师的劳动成果。二、单项选择题1.老师的工作不包括下面哪一项（）

A.传授知识

B.关心我们的身心健康

C.替我们写作业

D.教育我们做人2.当老师误解我们时，正确的做法是（）

A.和老师大吵大闹

B.冷静下来，找合适时机向老师解释

C.再也不理老师

D.故意上课捣乱3.下列属于同学之间友好相伴行为的是（）

A.主动帮助学习有困难的同学

B.嘲笑同学的缺点

C.课间争抢玩具，推搡同学

D.孤立某个同学，不和他玩耍4.学校的图书角书架有些松动，我们可以（）

A.不管不顾，与我无关

B.及时告诉老师，提出维修建议

C.用力摇晃书架玩耍

D.把书本乱扔5.下列做法，属于为学校添光彩的是（）

A.在校园墙壁乱涂乱画

B.爱护校园花草树木

C.随手乱扔垃圾

D.踩踏草坪三、多项选择题（多选、少选、错选均不得分）1.我们可以用哪些方式表达对老师的尊重（）

A.上课认真听讲，积极发言

B.按时完成作业，认真对待学习

C.见到老师主动问好

D.听从老师正确的教导2.同学相伴，给我们带来的好处有（）

A.一起学习，互相讨论难题

B.课间一起游戏，分享快乐

C.遇到困难时，可以互相扶持

D.产生矛盾只能听我的3.和同学发生冲突时，正确的处理方法有（）

A.控制情绪，冷静沟通

B.换位思考，理解对方想法

C.寻求老师帮助调解矛盾

D.动手打架，争出输赢4.为了让我们的学校更美好，小学生可以做的是（）

A.爱护校园公共设施

B.保持校园环境卫生

C.爱护绿植，不践踏草坪

D.发现校园问题，积极提合理建议四、判断题（对打√，错打×）1.老师只需要在课堂上工作，课后没有任何工作任务。（）2.老师批评我，是不喜欢我。（）3.同学相伴，可以一起分享快乐，分担烦恼。（）4.我们不能嘲笑、欺负班里有缺点的同学。（）5.学校建设和改进是校长、老师的事，小学生不用参与。（）6.爱护教室桌椅、黑板，也是爱护学校环境的表现。（）7.同学之间产生矛盾，要学会好好沟通。（）8.我们可以随意向学校提不合理的要求。（）五、简答题1.老师的工作非常辛苦，请你写出两点老师辛苦的表现。2.同学相伴对我们的成长有什么意义？3.说一说，我们小学生可以怎样为学校变得更美好贡献力量？六、材料分析题材料：三年级（1）班的小宇最近遇到两件事。第一件：一次上课，小宇没有认真听讲，老师批评了他，小宇心里很委屈。第二件：课间，小宇看到有同学在走廊追逐打闹，还踩踏花坛里的花草。小宇想起道德与法治课上学到的知识，决定做出正确的行动。

阅读材料，回答下面问题：1.如果你是小宇，面对老师的批评，你会怎样看待老师的批评？2.看到同学踩踏花草、追逐打闹，小宇可以怎么做？参考答案一、填空题1.老师2.做人3.关心4.快乐5.欺凌6.主人7.学习成长8.老师（学校）9.宽容10.尊敬二、单项选择题1.C

2.B

3.A

4.B

5.B三、多项选择题1.ABCD

2.ABC

3.ABC

4.ABCD四、判断题1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×五、简答题1.答：①老师除了上课，课后还要批改全班作业，花费大量时间；②老师要关心同学们的学习、情绪，处理班级里大大小小的事情；③老师需要备课，准备上课内容。（写出任意两点即可）2.答：同学相伴，我们可以一起学习，互相交流知识；可以一起游戏，分享开心的事情；遇到困难时同学之间可以互相帮助；在集体生活中学会与人相处，学会理解、包容他人，更好地成长。3.答：自觉爱护校园的桌椅、门窗、图书等公共设施；不乱扔垃圾，主动维护校园卫生；爱护花草树木，不破坏校园环境；发现校园存在问题，向老师提出合理可行的建议；遵守校规校纪，文明言行，为学校争光。六、材料分析题1.答：老师的批评是提醒、是关心，老师希望我改正缺点，更好地进步。我会静下心反思自己的行为，改正上课不认真听讲的问题；如果有误会，可以找合适时机礼貌地和老师沟通。2.答：主动上前劝说同学，告诉他们走廊追逐容易摔倒受伤，踩踏花草会破坏校园环境；如果同学不听劝阻，及时告诉老师，请老师来教育引导；自己自觉遵守校园规则，爱护校园花草。第四单元公共生活靠大家一、填空题（每空2分，共24分）1.我们在________场所活动时，要自觉讲文明，保持良好的文明素养。2.公共生活中，我们的一言一行都体现个人的________。3.在公共生活中，我们要主动关心、帮助他人，做一名________。4.________是为保障人们正常生活而制定的行为准则，生活处处离不开它。5.乘坐公共交通工具，要排队上车，这是遵守________的表现。6.上下楼梯，我们要靠________行，防止拥挤踩踏。7.火警电话是________，遇到火灾要及时拨打。8.过马路要走________，遵守红绿灯交通信号。9.在公共场所不大声喧哗，是尊重他人、维护________秩序的行为。10.帮助别人的时候，我们要留意对方是否需要帮助，讲究________。11.发现有人溺水，我们不能贸然下水营救，应当大声呼救，寻求________帮助。12.公共规则需要大家共同________，公共生活才能有序美好。二、单项选择题（每题3分，共18分）1.在图书馆看书，我们应该（）

A.大声交谈B.安静阅读，不打扰别人C.随意撕书D.在馆内追逐打闹2.下列行为不属于热心助人的是（）

A.主动搀扶行动不便的老人过马路

B.看到同学摔倒，上前扶起

C.看到别人有困难，装作没看见走开

D.主动帮邻居拿重物3.关于规则，下面说法正确的是（）

A.规则只约束大人，小学生不用遵守

B.规则保障公共生活有序、安全

C.只要没人看见，就可以不遵守规则

D.规则都是多余的，限制我们自由4.遇到火灾，做法错误的是（）

A.拨打119报警B.用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离C.乘坐电梯逃生D.不贪恋财物，迅速撤离5.过马路时，正确的做法是（）

A.红灯亮快速跑过去B.走人行横道，绿灯通行C.在马路边追逐玩耍D.翻越马路护栏6.在公园这个公共场所，文明行为是（）

A.采摘花草、乱扔果皮B.不乱扔垃圾，爱护公共设施

C.在草坪上随意踩踏D.大声喊叫，惊扰他人三、判断题（每题2分，共16分，对打√，错打×）1.电影院属于公共场所，观影时不能大声喧哗。（）2.帮助别人不需要考虑别人的感受，强行帮忙就可以。（）3.生活中的规则可以保障大家安全，维护公共秩序。（）4.看到有人落水，立刻下水救人，这是最正确的做法。（）5.排队购票、有序上下车，是遵守公共规则的文明行为。（）6.公共生活里，我们只需要管好自己，不用关心身边其他人。（）7.上下楼梯靠右行，不推挤，预防踩踏事故。（）8.爱护公园的长椅、垃圾桶等公共设施，是文明素养的体现。（）四、简答题（每题8分，共24分）1.说一说在图书馆、公园这类公共场所，我们要做到哪些文明行为？2.生活中为什么离不开规则？请简单说说理由。3.当发现有人溺水，我们小学生正确的做法是什么？五、材料分析题（18分）材料：周末，同学们去城市公园游玩。有的同学有序排队使用公共卫生间，不乱扔垃圾；有的同学主动扶起摔倒的小弟弟；也有个别同学踩踏草坪、追逐打闹，大声喊叫，打扰到休息的游客。老师告诉大家，公共生活靠大家，公共场所需要文明素养，遵守规则，时刻注意安全。

阅读材料，回答下面问题：1.材料里哪些行为是文明守规则的行为？（4分）2.在公共场所追逐打闹、踩踏草坪会带来哪些不好的影响？（6分）3.结合本单元学习，说说我们怎样共同维护美好的公共生活？（8分）参考答案一、填空题1.公共2.文明素养3.热心人4.规则5.公共规则6.右7.1198.人行横道9.公共10.方式（方法）11.成年人12.遵守二、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B三、判断题1.√2.×3.√4.×

5.√6.×7.√8.√四、简答题1.保持安静，不大声喧哗；不乱扔垃圾，爱护花草和公共设施；排队有序，不插队；不追逐打闹；尊重他人，不打扰其他人。（答出四点即可）2.规则可以规范人们的行为，维护公共秩序，保障大家的人身安全；有了规则，公共生活才能有序、和谐，大家才能安心地参与公共生活。3.不要贸然下水营救；大声向周围成年人呼救；寻找救生圈、长竹竿等物品抛给落水者；及时拨打110、120电话求助。五、材料分析题1.有序排队、不乱扔垃圾、主动扶起摔倒的小弟弟，这些是文明守规则的行为。2.踩踏草坪会破坏绿化环境；追逐打闹容易发生摔倒、碰撞等安全事故；大声喧哗会打扰到其他游客，破坏公共场所秩序，是缺乏文明素养的表现。3.在公共场所自觉提升文明素养，规范自己言行；自觉遵守各项公共规则；主动关心、帮助有需要的人，做热心人；树立安全意识，在公共活动中保护自己和他人安全；爱护公共设施，共同维护公共环境。期中测试卷一、填空题（每空2分，共26分）1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开________。2.学习的途径有很多，在书本中学习，在________中学习，在玩耍中学习。3.遇到学习中的“拦路虎”，坚持多想办法，我们就能感受到________。4.每个人都有自己的学习________，适合自己的方法才是最好的。5.要想学得好，就要学会合理地安排________，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。6.________改变了我们的生活，给我们的生活带来方便。7.科学家的工作就是探索未知，发现________。8.我们从小要爱科学，多观察、多________、多思考。9.学习中遇到困难，我们不能________，要想办法解决。10.做学习的主人，就要主动________，不怕困难。11.科技产品帮助我们提升生活________。12.很多科学家从小就喜欢________，对身边事物充满好奇。13.学习没有终点，我们________都在学习。二、判断题，对的打√，错的打×（每题2分，共20分）1.只有在学校上课才叫学习，做家务不算学习。（）2.学习过程中有困难很正常，不要害怕。（）3.别人的学习方法一定适合我，直接照搬就行。（）4.科技让我们的出行、通信变得更加便利。（）5.科学家做研究的时候不会遇到失败。（）6.遇到不会的题目，直接抄同学答案就可以。（）7.好奇心是热爱科学的起点。（）8.我们可以从生活实践中学到很多知识。（）9.只有长大以后才能学习科学，小学生不用学。（）10.合理安排时间，能做到学习和玩耍两不误。（）三、单项选择题（每题3分，共24分）1.下列不属于学习的是（）

A.跟着妈妈学做饭B.看电视时乱发脾气C.观察花草生长2.学习遇到难题时，我们应该（）

A.放弃不做B.想办法，请教他人C.直接抄答案3.下面属于科技带来的便利的是（）

A.手机可以远程视频通话B.下雨会淋湿衣服C.冬天天气寒冷4.做学习的主人，我们要（）

A.被动等着老师督促B.主动学习，积极思考C.不想写作业就不写5.科学家身上值得我们学习的品质是（）

A.善于观察、坚持不懈B.遇到困难马上放弃C.不爱思考6.关于学习方法，说法正确的是（）

A.适合自己的才最好B.学习方法只有一种C.成绩好的同学方法一定适合所有人7.想要从小爱科学，我们不应该（）

A.多提问B.随便破坏实验材料C.细心观察身边事物8.下列做法合理安排时间的是（）

A.先玩很久，临睡觉才写作业

B.写完作业，再适度玩耍

C.一整天只玩不学习四、连线题（每条线3分，共12分）把人物/事物和对应的品质或作用连起来1.科学家A.合理规划，提高学习效率2.好的学习方法B.善于探索，坚持不懈3.科技产品C.不怕困难，主动钻研4.做学习的主人D.方便我们的日常生活五、简答题（共18分）1.说一说，我们可以通过哪些途径学习？（6分）2.学习中遇到“拦路虎”，你有哪些解决办法？（6分）3.科技给我们的生活带来哪些变化？写出两点。（6分）参考答案一、填空题1.学习2.生活（实践）3.学习的快乐4.方法5.时间6.科技7.真理8.提问9.放弃10.学习11.质量12.观察提问13.时时（终身）二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×2.×7.√8.√9.×10.√三、单项选择题1.B2.B3.A4.B2.A6.A7.B8.B四、连线题1—B

2—A

3—D

4—C五、简答题1.答：①在课堂书本里学习；②在生活实践中学习，如做家务；③在玩耍中学习；④向老师、家长、同学请教学习；⑤观察大自然学习。（写出三点即可满分）2.答：①先自己认真思考；②查阅书本找答案；③请教老师、家长或同学；④坚持练习，不轻易放弃。（写出三点即可满分）3.答：①通信科技，让我们可以远距离视频通话；②交通科技，出行更快速方便；③家电科技，做家务更轻松。（写出两点即可满分）期末测试卷一、填空题（每空2分，共24分）1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开________。2.遇到学习难题时，多________、多________，就会找到解决问题的办法。3.________改变了我们的生活，推动社会不断进步。4.科学家们善于观察、勇于________，为人类做出巨大贡献。5.在学校，________陪伴我们学习成长，我们要尊重老师。6.和同学相处，学会互相________、互相包容，收获珍贵友谊。7.学校是我们共同的家，我们可以用实际行动，让我们的学校更加________。8.在公共场所，我们要自觉提升文明________，遵守公共秩序。9.生活处处有________，它保障我们正常有序地生活。10.生命宝贵，我们时刻把________记在心上。11.公共生活中，我们主动伸出援手，做一名________。二、单项选择题（每题3分，共24分）1.下面关于学习的说法，正确的是（）

A.只有在课堂上才叫学习

B.玩耍、做家务也能学到本领

C.学习遇到困难直接放弃2.下列属于良好学习方法的是（）

A.边看电视边写作业

B.遇到不懂的问题主动请教

C.做完作业从不检查3.下列不属于科技给生活带来变化的是（）

A.线上视频通话

B.高铁快速出行

C.古人步行爬山4.与同学相处，做法恰当的是（）

A.嘲笑同学的缺点

B.同学遇到困难主动帮忙

C.争抢别人的文具5.面对老师的批评，我们应该（）

A.赌气再也不上课

B.虚心听取，改正不足

C.和老师顶嘴争辩6.在图书馆看书，正确的行为是（）

A.大声交谈

B.安静阅读，爱护图书

C.随意撕下书页7.过马路时，我们要遵守的规则是（）

A.红