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文档简介
江苏财会职业学院单招《语文》模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A.授奖立功受奖洪慌仓慌失措B.蜚语飞短流长缥悍虚无漂缈C.物连网连锁反应丰姿丰姿绰约D.震撼振聋发聩赏光爽心悦目答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A组“洪慌”应为“洪荒”,“仓慌失措”应为“仓皇失措”,有两个错别字;B组无错别字;C组“物连网”应为“物联网”,有一个错别字;D组无错别字。做此类题要仔细分辨字形,平时多积累常见易错字。2、下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是()A.人家是火车头,咱得向人家学习。(暗喻)B.“现钱,打酒来!”阿Q从腰间伸出手来,满把是银的和铜的。(借代)C.松涛呜咽,白雪泪坠,乌云罩日,青天披纱。(拟人)D.说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。(排比)答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。暗喻是将甲比作乙,A句把人家比作火车头,是暗喻。借代用相关事物代替,B句用“银的和铜的”代指钱,是借代。拟人把物当人写,C句赋予松涛等物人的动作情感,是拟人。排比需三句及以上结构相似的句子,D句只有两句,不是排比。所以答案选D。3、下列句子中加【】的词语使用不恰当的一项是()A.妈妈整天忙于公司的业务,对我的学习【漠不关心】。B.在班级举行的辩论赛上,他【随声附和】,博得了同学们的赞赏。C.迎面走过来一个小姑娘,打扮得【花枝招展】,看起来十分阳光。D.我总觉得按目前的办法干,工作会失败,但愿这是【杞人忧天】。答案:B解析:这道题考查对词语运用恰当与否的判断。“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,含贬义,在辩论赛上应是发表独到见解,用在此处不恰当。A中“漠不关心”形容妈妈对“我”学习的态度合适;C中“花枝招展”形容小姑娘打扮恰当;D中“杞人忧天”表达担心工作失败的心情合理。所以答案选B。4、下列各句中破折号用法和例句相同的是()例句(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至萍前,抽咽)你是萍,——凭,凭什么打我的儿子?A.我是你的——你打的这个人的妈。B.你的生日——四月十八——每年我总记得C.我——我只要见见我的萍儿。D.鲁大海:你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——周朴园:你胡说答案:A解析:这道题考查破折号的用法。例句中破折号起解释说明的作用。A选项中破折号也是解释说明,表明“我是你的妈”。B选项破折号表示插说。C选项破折号表示声音延长。D选项破折号表示意思的转换。综上,答案选A,因为A选项破折号的用法与例句相同,都是解释说明。5、将下列关联词语依次填入语段【】处,恰当的一项是()蝉具有非常灵敏的视觉。它的眼睛能时刻注意到周围环境的变化,【】看到有谁跑来,它【】会立刻停止歌唱,悄然飞走。【】喧哗【】不足以惊扰它。【】你站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子,它依旧会忘我地歌唱。A.只有才然而都即使B.只要就然而却即使C.只有才但是却无论D.只要就但是都无论答案:B解析:这道题考查关联词语的运用。在这种情境中,“只要……就……”表示条件关系,符合蝉看到有人跑来就停止歌唱的逻辑。“然而”表转折,强调喧哗也不能惊扰它。“即使”表示假设,突出不管怎样都不影响蝉歌唱。综合来看,B选项的关联词能最准确地体现句子间的逻辑关系。6、对典故的解说不正确的一项是()A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。B.“山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,“山”“海”表明了曹操远大的志向。C.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者以廉颇自比,表示自己虽然年老,但仍能为国效力的满腔豪情,同时蕴含着报国无门的悲愤慨叹。答案:B解析:这道题考查对典故的理解。A选项中曹操借用女子思念男子的诗表达求贤之意,正确。C选项曹操以周公自比,体现其求贤态度,无误。D选项作者以廉颇自比,情感表达恰当。B选项“山不厌高,海不厌深”表明曹操渴望多纳贤才,而非体现远大志向。所以答案选B。7、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月。真可谓“远山近水皆有情”。B.《考生守则》中明确规定:考生不得将通讯工具带入考场,因此,大家必须将手机、寻呼机等交监考人员处保管,否则后果自负。C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。D.毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项通过在不同场景的列举,标点使用恰当,且以“远山近水皆有情”作总结,自然流畅。B选项中“考生不得将通讯工具带入考场”后的逗号使用错误,应改为句号。C选项中引号内的逗号应移到引号外。D选项中“物质条件”“农民的收入和社会地位”“所享受的社会福利”三者并列,前两个逗号应改为顿号。综上,答案为A选项。8、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻对比拟人)B.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(比喻排比)C.(一两点路灯光)没精打采的,是渴睡人的眼。(拟人比喻)D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(比喻通感)答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。A选项没有运用拟人手法。B选项把事物比作明珠、星星和美人,且句式相同,是比喻和排比。C选项说灯光“没精打采”是拟人,又说像“渴睡人的眼”是比喻。D选项把光与影的和谐比作梵婀玲上奏的名曲,是通感和比喻。综上所述,修辞手法判断有误的是A选项。9、下列选项表述有误的一项是()A.古代有用地名称人,柳宗元又称柳河东;有以官职称人,所以杜甫称杜工部;也有用字称人,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。B.人们常把宋词分为“豪放”“婉约”两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表,后者以柳永、李清照为代表。C.“三顾臣于草庐之中”“风休住,蓬舟吹取三山去”这两句中的“三”是确指,而“士别三日,即更刮目相待”是泛指。D.从文学常识的角度来看,《孔乙己》《我的叔叔于勒》《名人传》有三点相同:作品中的“我”都不是作者本人;都是短篇小说;都是以人物的名字命名的。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项关于古人称呼的表述正确;B选项对宋词流派及代表人物的说明无误;C选项对“三”的不同指代解释恰当。D选项错误,《名人传》不是短篇小说,且不是以人物名字命名。综上所述,答案选D。10、下列词语的感情色彩属于同一类的一项是()A.乌合之众神通广大奋不顾身B.拔得头筹专心致志锲而不舍C.万象更新纸上谈兵无济于事D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈答案:B解析:这道题考查对词语感情色彩的判断。在汉语中,词语感情色彩分为褒义、贬义、中性。A项中“乌合之众”为贬义,“神通广大”“奋不顾身”为褒义;C项“万象更新”为褒义,“纸上谈兵”“无济于事”为贬义;D项“滔滔不绝”“口若悬河”为中性,“夸夸其谈”为贬义。B项“拔得头筹”“专心致志”“锲而不舍”都属于褒义,所以答案是B。11、下列各句中[]的熟语使用正确的是()A.[海水不可斗量],这项工作远远超出了你的承受能力,明智一点儿,还是放弃为好。B.一个团队内部,不能恶搞性竞争,否则[大水冲了龙王庙],大家都没有栖身之处了。C.对于这种破坏组织纪律的行为就要[一棍子打死],不能姑息纵容,以免后患无穷。D.这次英语培训你一定要坚持上课,如果[三天打鱼,两天晒网],成绩肯定提高不了。答案:D解析:这道题考查对熟语运用的理解。A项“海水不可斗量”侧重不能凭外表估量人,用在此处不恰当。B项“大水冲了龙王庙”指自家人发生冲突,不符合团队内部恶搞性竞争的语境。C项“一棍子打死”过于绝对。D项“三天打鱼,两天晒网”形容做事不坚持,用在此处恰当,指英语学习不能断断续续,否则成绩无法提高。12、美美与共
前几年,我提出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的设想,这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾向:一种是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说,作为文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传强势教”,一股脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。在中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。
中华文化经历了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的方法,我们应该用一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。
为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中,树立起一个“美美与共”的文化心态,这是人们文化观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中,一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路;已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么。
不能直接作为“要达到这样的境界并不容易”的论据的一项是()A.当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,容易产生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者闭关排外,甚至极端仇视西方的倾向。B.作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传教”,一股脑儿地推销自己的“文明”。C.中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。D.今天的中国学术界,容易产生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。答案:C解析:这道题考查对论据的判断。A选项提到发展中国家民众的两种不良倾向,能说明达到“美美与共”不易;B选项指出发达国家的妄自尊大,也体现了达到该境界的困难;D选项说今天中国学术界的不良心理,同样表明不易达到。而C选项说的是中国历史上的情况,并非当下,与“要达到这样的境界并不容易”的当下语境不符。所以答案是C选项。13、下列各句中,句意明确的一句是()A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。答案:C解析:这道题考查对句子含义的理解。A选项存在歧义,“赠送给他”中“他”指代不明。B选项“背着总经理和副总经理”有歧义,不知是背着两人还是仅副总经理。D选项“几个学校的领导”有歧义,不知是几个领导还是来自几个学校的领导。C选项句意清晰,表明考试不难但因准备不足差点不及格。14、下列人物属于战国四公子的是()A.孟尝君B.孟子C.庄子D.冯谖答案:A解析:这道题考查对战国四公子的了解。战国四公子指孟尝君、平原君、信陵君、春申君。孟尝君是其中之一。孟子是儒家代表人物,庄子是道家代表人物,冯谖是孟尝君的门客。所以这道题应选A选项孟尝君。15、下列课文原文,无误的一项是()A.假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。C.古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。D.孔子曰:“三人行,必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。答案:B解析:这道题考查对课文原文的熟悉程度。在古代文学知识中,对于经典文章的准确记忆很重要。A选项“而至千里”应为“而致千里”;C选项“授业”应为“受业”;D选项表述不完整且不准确。B选项“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”无误,符合课文原文。16、书法美学意象差异的形成
探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。
根据原文,对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是()A.书法家的出身背景不同,六朝书家多为门阀士族,唐朝书家多与关陇健儿有联系。B.书法家的美学主张不同,六朝书家“以流美为能”,唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C.书法家所处的社会背景不同,不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D.后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。答案:C解析:这道题考查对书法美学意象差异形成原因的理解。书法美学意象差异的形成,根本在于书法家所处的社会背景。六朝书家所处环境优美、生活奢靡,唐朝书家受尚武精神等影响。A选项仅提及出身背景,不全面;B选项美学主张是结果而非根本原因;D选项标新立异的标准并非根本原因。所以选C,社会背景是影响书法美学思想的关键。17、对本诗赏析不正确的一项是()A.“孤松”二句使用起兴的手法,巧妙引出描写对象。B.“激湍”二句中“啮”“撼”动词使用准确,有表现力。C.“纷纷”二句运用叠词,描摹事物的形态,鲜明生动。D.“群攻”二句巧用问句,语意形成转折,承转自然。答案:A解析:这道题考查对诗歌的赏析能力。B选项中“啮”“撼”准确生动地表现出动态;C选项叠词“纷纷”等鲜明描绘出事物形态;D选项问句使语意转折自然。而A选项“孤松”二句并非起兴手法,所以A选项不正确。18、修辞方法与其他三项不同的一项是()A.不知明镜里,何处得秋霜。B.小时不识月,呼着白玉盘。C.床前明月光,疑是地上霜。D.明月松间照,清泉石上流。答案:D解析:这道题考查对修辞方法的辨别。A句将白发比作秋霜,B句把月亮比作白玉盘,C句把地上的月光疑作霜,均运用了比喻的修辞。而D句“明月松间照,清泉石上流”是对自然景色的描写,没有使用比喻修辞。所以答案是D。19、下列各句中句意明确,没有语病的一项是()A.国力强大,就会享有在国际社会的话语权,得到国际社会的认同和尊重;相反,国力衰微,就会被国际社会所遗忘,甚至落入“落后就要挨打”的境地。B.多少年来,每到春运季节,铁路部门公布涨价方案和理由时,舆论总是不厌其烦地一遍又一遍地质疑,并一遍又一遍地呼唤,从来也没有想到过放弃。C.国家语言文字工作委员会有关人士向记者表示,是否规范网络语言等新生词汇并不是非常重要,关键是看它是否具有生命力。D.我的生活态度是:任何状态选择你的时候,都能找到自我。泰戈尔说,人生往前走,抬脚是前进,落脚也是前进。那么,找到每个阶段最好的因素,然后享受其中的快乐。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项逻辑清晰,无语病。B选项“不厌其烦地一遍又一遍地质疑,并一遍又一遍地呼唤”存在重复啰嗦的问题。C选项两面对一面,“是否规范”与“关键是看它是否具有生命力”不对应。D选项句意通顺,表达合理,没有语病。综上所述,答案选D。20、根据语境,下列字注音完全正确的一项是()A.鲜(xiǎn)为人知的科学家邓稼先,为中国国防事业作出了巨大贡献,鞠躬尽瘁(chuí),死而后已正好准确地描述了他的一生。B.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁(jìng)的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼(qióng)浆?我凑上去,想摘一朵。C.中华文化凝(níng)聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴(yùn)含着中华民族共同培育的民族精神,是中华民族共同创造的精神家园。D.重庆市北碚区发生山火,千余名救援人员迅速投入到扑救现场,不惧高温炙(zhì)烤,热浪中冲锋,救民于水火,助民于危难(làn)。答案:C解析:这道题考查汉字的注音。A选项中“瘁”应读“cuì”;B选项中“禁”应读“jīn”;D选项中“难”应读“nàn”。C选项中“凝”“蕴”的注音完全正确。要准确判断读音,需牢记常见字的正确读音,平时多积累。21、下列各句中有语病的一项是()A.中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。B.截至目前,神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动,刷新了中国航天员单个乘组出舱活动记录。C.评价艺术作品是否优秀,不能仅凭流量多少这一标准,内容品质、价值含量等更应该成为评价机制的主要内容。D.每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项表述无误;B选项陈述清晰准确;C选项关于评价艺术作品的标准阐述合理。而D选项成分残缺,“发出”缺少宾语,应在句末加上“的警告”。所以有语病的一项是D选项。22、下列各句中,加【】的成语使用恰当的一项是()A.荆山之巅的大禹雕像头戴【栉风沐雨】的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上【风姿绰约】,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家【分庭抗礼】,占据了全省60%的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都【侧目而视】,一副天不怕地不怕的小霸王样子。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“风姿绰约”形容女子姿态柔美,梅兰芳先生在舞台上的形象可用此形容,恰当准确。A项“栉风沐雨”形容奔波劳碌,不能修饰“斗笠”。C项“分庭抗礼”指双方平起平坐,互相对立,五六家企业不能用此词。D项“侧目而视”形容畏惧或愤恨,不符合语境。综上,答案选B。23、下列词语中[]的字读音全都正确的一组是()A.宝[藏](zànɡ)[呆](dāi)板味同[嚼](jué)蜡B.恐[吓](hè)[脂](zhī)肪良[莠](yǒu)不齐C.针[砭](biān)[孱](chàn)头退避三[舍](shě)D.[角](jiǎo)斗[劲](jìn)旅[咫](zhǐ)尺天涯答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”;C项中“孱头”的“孱”应读“càn”,“退避三舍”的“舍”应读“shè”;D项中“角斗”的“角”应读“jué”,“劲旅”的“劲”应读“jìng”。B项中读音均正确,所以答案是B。24、填在下面()中的词语,最恰当的一项是()
阅读经典对人的影响是()的。它慢慢渗入你的思想,逐渐影响甚至改变你的价值观。A.潜移默化B.潜滋暗长C.与日俱增D.日复一日答案:A解析:这道题考查对词语含义的理解与运用。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化,符合阅读经典对人产生影响的特点。“潜滋暗长”多形容不好的事物暗中发展。“与日俱增”侧重数量不断增加。“日复一日”指过了一天又一天。综合比较,“潜移默化”最能体现阅读经典对人的影响是逐渐、不知不觉的,所以选A。25、下列各组中两句话的意思差别最大的一项是()A.这顽皮的小家伙把这新书撕烂了。这新书被这顽皮的小家伙撕烂了。B.要学好书法,非下苦功不可。非得下苦功,才能学好书法。C.这个人很不诚实,你小心上当受骗。这个人很不诚实,你小心不要上当受骗。D.这几个旅客只能住山顶的旅店。山顶的旅店只能住这几个旅客。答案:D解析:这道题考查对句子意思的理解。A选项两句话只是主动与被动的表述不同,意思一致;B选项都强调学好书法必须下苦功,意思相同;C选项都是提醒注意这个人不诚实;D选项前句说旅客只能住山顶旅店,后句说山顶旅店只能住这几个旅客,意思差别最大。所以答案是D。26、下列各句中的破折号,和例中破折号作用相同的项是()例:忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。答案:B解析:这道题考查破折号的作用。例中破折号表示话题的转换。A项破折号是解释说明;C项是转折;D项是补充说明。B项破折号与例中一样,表示话题转换。所以答案是B选项。破折号在不同语境中作用不同,需结合具体句子分析。27、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品是()A.《汉书》B.《左传》C.《史记》D.《春秋》答案:C解析:这道题考查对古代文学作品的了解。在古代史学和文学领域,《史记》具有极高的地位。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”,充分肯定了《史记》在史学和文学上的双重价值。A选项《汉书》、B选项《左传》、D选项《春秋》虽也重要,但都未获此评价,所以答案是C选项《史记》。28、对下列各句修辞方法判断正确的一项是()①每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。②树缝里漏着一两点灯光,没精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。④微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.比喻、比喻、排比、比喻B.比喻、夸张、比喻、通感C.比喻、拟人、拟人、夸张D.比喻、比喻拟人、比喻、通感答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。①将“我”比作萤火虫,是比喻。②把灯光比作瞌睡人的眼睛,是比喻;“没精打采”赋予灯光人的状态,是拟人。③把读书生活比作画页和乐章,是比喻。④以嗅觉写听觉,清香仿佛歌声,是通感。综合判断,答案选D。29、下面名句中没有错别字的一项是()A.气蒸云梦泽,波陷岳阳城。B.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。C.白云一片去悠悠,青风铺上不胜愁。D.宜将剩勇追穷寇,不可估名学霸王。答案:B解析:这道题考查名句中的错别字。A项“波陷”应为“波撼”;C项“青风”应为“清风”;D项“估名”应为“沽名”。B项没有错别字。在诗词名句中,准确记忆字词的写法很重要,要注重平时的积累和辨析。30、下列各组句子中,没有错别字的一组是()A.在晦暗摇曳的灯光下,光怪陆离的敦煌壁画,令人眼花潦乱,神思飞动。B.绿茵场上,女足健儿精神抖擞,斗志昂扬,精湛的球技顷倒了数万球迷。C.以复古形式为更新手段,用生涩艰深来骄正平滑浅俗,是中国古代诗歌史上的惯用套数。D.和港版《射雕》相比,央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁,总体水准却略逊一筹。答案:D解析:这道题考查对字形的辨别。A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”;B项“顷倒”应为“倾倒”;C项“骄正”应为“矫正”。D项没有错别字。在日常学习中,要注重积累常见易错字,才能准确判断对错。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列诗句中,与“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有:()A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山D.风定花犹落,鸟鸣山更幽答案:AD解析:这道题考查相对运动的哲学原理。“飞花”诗中体现了动中有静、静中有动的相对运动观点。“坐地日行八万里”也表明静止中包含运动。“风定花犹落,鸟鸣山更幽”体现了动静相互依存。
“千里莺啼绿映红”和“黄河远上白云间”只是景色描写,未涉及相对运动原理。2、[多选题]下列词语中,[]的字有两个读音的一组是()A.[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B.记[载]
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